JátszóTér - A játékról egy gyermekpszichológus szemével

Folgen

• 
  59. Az első nagy elválás – a bölcsődei beszoktatásról - vendégem: Sebestyén Dóra 06.08.2026 36Min.

  A bölcsődei beszoktatás sok család számára egyszerre izgalmas és megterhelő időszak. Hogyan készíthetjük fel rá a gyermekünket? Mitől lesz könnyebb az elválás? Mit tehetünk szülőként, ha sírással indulnak a reggelek?Ebben az epizódban Sebestyén Dórával, kisgyermeknevelővel, kétgyermekes édesanyával (Instagram: @mazsivalazélet) beszélgetünk a bölcsődei beszoktatásról. Dóra a mindennapokból hoz gyakorlati példákat, én pedig gyermek klinikai szakpszichológusként segítek megérteni, mi zajlik ilyenkor a kisgyermekek lelkében.Szó lesz többek között arról,• hogyan érdemes készülni a bölcsőde kezdésére,• milyen érzések természetesek a gyermeknél és a szülőnél,• milyen hibákat érdemes elkerülni,• hogyan segíthet a játék a feldolgozásban és az alkalmazkodásban,• mikor tekinthető még normálisnak a nehéz beszoktatás.Ha nálatok is közeleg ez az életszakasz, szeretnétek jobban érteni gyermeketek reakcióit, tartsatok velünk!Ha még nem tennéd, kövesd a munkámat a közösségi oldalakon is! ⁠Instagram⁠⁠Facebook⁠⁠Tiktok⁠Ha játékötletekre vagy kapcsolódást támogató kártyacsomagokra lenne szükséged, olvasnál a játékosságról, a kapcsolódásról, látogass el a ⁠LapKaland weboldalára⁠!⁠⁠⁠⁠
• 
  58. Testvérkapcsolatok 3. - Konfliktuskezelés – Hogyan segítsünk jól? - vendégem: Gajdátsy Virág 30.07.2026 18Min.

  "Ő vette el!" "Mindig engem bánt!" "Ez az enyém!"Ismerős mondatok? A testvérkonfliktusok szinte minden család életének részei. De vajon mindig közbe kell avatkoznunk? Mikor hagyjuk, hogy a gyerekek maguk oldják meg a helyzetet, és mikor van szükség a segítségünkre?A testvérkapcsolatokról szóló háromrészes minisorozat záró epizódjában Gajdátsy Virág, pozitív fegyelmezés oktatóval beszélgetünk arról, hogyan támogathatjuk gyermekeinket a konfliktusok kezelésében úgy, hogy közben ne bírók, hanem a segítőik legyünk.Az epizódban szó lesz többek között:- mikor érdemes beavatkozni, és mikor jobb kívül maradni,- hogyan segítsük a gyerekeket abban, hogy meghallják egymást,- miért nem mindig az igazság kiderítése a legfontosabb,- hogyan tanulhatják meg a gyerekek a konfliktuskezelést éppen a testvérkapcsolaton keresztül,- és milyen játékos eszközökkel támogathatjuk az együttműködést és a kapcsolódást.Beszélünk arról is, hogy a konfliktus önmagában nem ellenség. A veszekedések lehetőséget adnak arra, hogy a gyerekek megtanulják felismerni a saját érzéseiket, képviselni az igényeiket, kompromisszumot kötni és újra kapcsolódni egymáshoz. Ebben a folyamatban a szülő szerepe nem az, hogy minden vitát megszüntessen, hanem hogy biztonságos keretet adjon a megoldáshoz.Ha szeretnél kevesebb kiabálást, több együttműködést és olyan eszközöket, amelyeket már a következő testvérvita során is kipróbálhatsz, ez az epizód neked szól.Ez a testvérkapcsolatokról szóló háromrészes sorozat befejező része. Ha még nem hallgattad meg az első két epizódot, ajánlom figyelmedbe a kistestvér érkezésére való felkészülésről és a testvérféltékenységről szóló beszélgetéseket is – együtt adnak átfogó képet arról, hogyan támogathatjuk gyermekeink kapcsolatát az első pillanattól kezdve.
• 
  57. Testvérkapcsolatok 2. - Testvérféltékenység: mit kezdjünk a nehéz érzésekkel? 23.07.2026 17Min.

  Verekedés, irigység, sírás, "vigyétek vissza a kistestvért!" Ismerősen hangzik? A testvérféltékenység sok család életében megjelenik – és bár nehéz megélni, önmagában nem azt jelenti, hogy a gyerekek nem szeretik egymást.A testvérkapcsolatokról szóló minisorozat második részében arról beszélek, mi áll a testvérféltékenység hátterében, hogyan jelenhet meg a különböző életkorokban, és mit tehetünk szülőként azért, hogy minden gyermekünk biztonságban és szeretve érezze magát.Az epizódban szó lesz többek között:❤️ miért természetes érzés a féltékenység,🧸 hogyan változhat meg a nagyobb gyermek viselkedése a testvér érkezése után,🗣️ mit érdemes mondani – és mit inkább elkerülni – ezekben a helyzetekben,🎲 hogyan segíthet a játék, a szerepjáték és a mese az érzések feldolgozásában,👨‍👩‍👧 hogyan támogathatjuk egyszerre a testvérkapcsolatot és az egyes gyermekekkel való külön-külön kapcsolódást.Beszélek arról is, hogy nem az a cél, hogy a testvérek soha ne veszekedjenek vagy ne legyenek féltékenyek egymásra. Sokkal fontosabb, hogy megtanulják felismerni, megfogalmazni és biztonságos keretek között kezelni az érzéseiket – ebben pedig nekünk, szülőknek van kulcsszerepünk.Ha szeretnéd jobban megérteni gyermeked reakcióit, és gyakorlati kapaszkodókat keresel a mindennapokhoz, ez az epizód neked szól.Ez a testvérkapcsolatokról szóló háromrészes sorozat második epizódja. Az első részben a kistestvér érkezésére való felkészülésről beszélgettünk, a záró epizódban pedig Gajdátsy Virággal azt járjuk körbe, hogyan kezelhetjük a testvérviszályokat úgy, hogy azok hosszú távon a kapcsolatukat erősítsék.Ha nektek is jól jönne extra segítség a testvérféltékenység csökkentéséhez, a szülő-gyermek kapcsolat támogatásához, keresd a Szeretet-aLap és a PusziKaland kártyacsomagokat a LapKaland webshopjában.
• 
  56. Testvérkapcsolatok 1. - Így készítsük fel gyermekünket a kistestvér érkezésére 16.07.2026 11Min.

  Hogyan készítsük fel gyermekünket a kistestvér érkezésére? Vajon tényleg létezik "féltékenységmentes" testvérkapcsolat? Mit mondjunk, mire készüljünk, és miben segíthet a játék?Ebben az epizódban arról beszélgetünk, hogyan támogathatjuk gyermekünket a család egyik legnagyobb változásában: amikor egyedüli gyermekből nagytestvérré válik.Szó lesz arról, miért nem az a cél, hogy a gyermek mindig örömmel fogadja a testvérét, hanem hogy minden érzése mellett biztonságban érezhesse magát.Beszélek arról is, hogy a testvér érkezése nem csupán a gyermek életében jelent hatalmas változást, hanem a szülőkében is. A felkészülés ezért nemcsak a gyereknek, hanem az egész családnak szól.Ha éppen babát vártok, vagy szeretnétek tudatosan készülni a testvér érkezésére, ez az epizód gyakorlati ötletekkel és pszichológiai szempontokkal segít végiggondolni ezt a különleges időszakot.Ez az epizód egy háromrészes minisorozat első része. A következő részekben a testvérféltékenységről és a testvérkonfliktusok kezeléséről is beszélgetünk.Ha még nem tennéd, kövesd a munkámat a közösségi oldalakon is! ⁠Instagram⁠⁠Facebook⁠⁠Tiktok⁠Ha játékötletekre vagy az adásban is említett kapcsolódást támogató kártyacsomagokra, konzultációra lenne szükséged, olvasnál a játékosságról, a kapcsolódásról, látogass el a ⁠LapKaland weboldalára⁠!⁠⁠⁠⁠
• 
  55. Játszani vagy edzeni? – Mennyi sport fér bele a gyerekkorba? - vendégem: Sándor Judit 09.07.2026 35Min.

  Mikor kezdődik a sport, és miben más, mint a szabad mozgás? Hány edzés fér bele egy gyermek életébe úgy, hogy közben maradjon ideje játszani, pihenni és egyszerűen csak gyereknek lenni?Ebben az epizódban Sándor Judit sportpszichológussal beszélgetünk a mozgás és a sport szerepéről a gyermekek életében. Szó esik arról, miért nélkülözhetetlen a mozgás az idegrendszer, a figyelem és az érzelmi fejlődés szempontjából, és hogyan találhatjuk meg az egyensúlyt a szervezett sport és a szabad játék között.Beszélgetünk arról is:- mikor érdemes sportágat választani,- hogyan ismerhetjük fel, ha egy gyermek valóban élvezi a sportot,- mikor válik a mozgás örömből teljesítménnyé,- hogyan hat a család életére, ha a sport köré szerveződnek a mindennapok,- és mit tehet a szülő azért, hogy a sport hosszú távon is a gyermek testi-lelki jóllétét szolgálja.Az epizódban arra is keressük a választ, hogy vajon a mai gyerekek életéből inkább a sport vagy a szabad, önfeledt játék hiányzik, és miért fontos, hogy a kettő ne egymás versenytársai, hanem egymás kiegészítői legyenek.Ha éppen sportágválasztás előtt álltok, vagy szeretnéd tudatosabban támogatni gyermeked mozgás iránti szeretetét, ez a beszélgetés neked szól. Hallgasd meg az epizódot, és gondolkodjunk együtt arról, hogyan őrizhetjük meg a mozgás örömét a gyerekkorban!
• 
  54. Hangosmese képernyő helyett? Amit a szülőknek érdemes tudni az eszközökről 02.07.2026 16Min.

  A képernyőidő csökkentése sok családban cél. De mi jöhet helyette?Valóban jobb választás egy hangosmese, mint egy rajzfilm? Jó ötlet saját zenelejátszót vagy hangosmesés eszközt adni egy kisgyermek kezébe? És mire érdemes figyelni, hogy ezek a kütyük valóban a játékot és ne a folyamatos háttérzajt támogassák?Ebben az epizódban a képernyő alternatíváiról beszélgetünk, különösen a hangalapú eszközökről. Szó esik a Yoto Mini, a Toniebox, a telefonról, a laptopról és az egyszerű Bluetooth-os zenelejátszókról is: mik az előnyeik, mik a korlátaik, és hogyan használhatjuk őket tudatosan a családi mindennapokban.Arról is beszélek, hogy a hangosmese és a zenehallgatás sem helyettesíti a szabad játékot vagy a közös mesélést. A legfrissebb kutatások szerint a figyelmünk nem képes valódi multitaskingra: ha a háttérben folyamatosan szól valami, az megoszthatja a gyermek figyelmét, és befolyásolhatja az elmélyült játékot. Ezért fontos végiggondolni, mikor segít egy ilyen eszköz, és mikor jobb inkább csendet hagyni a gyereknek – hogy a saját gondolatai, ötletei és történetei kapjanak teret.Ez az epizód nem arról szól, hogy melyik eszköz a „legjobb”, hanem arról, hogyan tudjuk megtalálni az egyensúlyt a technológia és a játékalapú gyerekkor között.A Yoto Mini és a Toniebox eszközöket a Mesedobozka.hu bocsátotta rendelkezésemre kipróbálásra. Az epizódban elhangzó vélemények ugyanakkor a saját szakmai és szülői tapasztalataimat tükrözik. Ha szeretnél tudatosabban dönteni arról, milyen szerepet kapjanak ezek az eszközök a családotok életében, tarts velem ebben az epizódban!
• 
  53. Gyerekek a közösségi terekben: kinek kell alkalmazkodnia? - vendégem: Paulo Dorottya Lelle 25.06.2026 32Min.

  Miért érzi sok szülő úgy, hogy egy egyszerű bevásárlás vagy ügyintézés is stresszforrás lehet? Hogyan alakítják a társadalmi elvárások a gyerekekről és a szülőkről alkotott képünket? Mitől lesz egy hely valóban családbarát, és miért nem elegendő ehhez egy játszósarok vagy egy matrica az ajtón?Ebben az epizódban Pauló Dorottya Lelle dúlával beszélgetünk a gyerekek helyéről a közösségi terekben, a szülőket érő látható és láthatatlan nyomásról, az előítéletekről, a családbarát környezet jelentőségéről, valamint arról, hogyan támogathatjuk jobban a gyerekeket és a családokat a hétköznapokban.Szó esik többek között:• a gyerekekkel kapcsolatos társadalmi elvárásokról• a szülői szorongás és az ítélkezés kapcsolatáról• a képernyőhasználat mögött álló társas nyomásról• a valóban családbarát terek jellemzőiről• és arról, hogy miért közös ügyünk egy gyerekbarátabb világ kialakítása.Ha még nem tennéd, kövesd a munkámat a közösségi oldalakon is! ⁠Instagram⁠⁠Facebook⁠⁠Tiktok⁠Ha játékötletekre vagy kapcsolódást támogató kártyacsomagokra lenne szükséged, olvasnál a játékosságról, a kapcsolódásról, látogass el a ⁠LapKaland weboldalára⁠!⁠⁠⁠⁠
• 
  52. Első tábor? Így készítsük fel a gyermekünket - vendégem: Bacsó Flóra 18.06.2026 38Min.

  Mikor érett meg egy gyermek az első napközis vagy ottalvós táborra? Mit tehetünk szülőként, ha izgul, fél vagy bizonytalan? És mit kezdjünk a saját aggodalmainkkal?Ebben az epizódban Bacsó Flórával, mediátorral és Kapcsolódó nevelés oktatóval beszélgetünk arról, hogyan készíthetjük fel gyermekeinket a nyári táborokra, az új helyzetekre és az átmeneti elválásokra.Szó esik arról, hogy milyen félelmek jelenhetnek meg a gyerekekben egy tábor kapcsán, hogyan hathatnak rájuk a képernyőn látott tartalmak, és miként tudunk segíteni nekik különbséget tenni a valóság és a fantázia között. Beszélgetünk a testhez való viszonyról, a saját határok felismeréséről és tiszteletben tartásáról, valamint arról is, hogy milyen készségek segíthetnek abban, hogy a gyermek biztonságban érezze magát egy új közösségben.A beszélgetés során gyakorlati ötleteket is gyűjtöttünk: milyen játékok, szerepjátékok és mindennapi helyzetek támogathatják az elválásra való felkészülést, az önállóság erősödését és a szülőtől való fokozatos leválást.Ez az epizód nemcsak azoknak szól, akik az első táborra készülnek, hanem minden szülőnek, aki szeretné jobban megérteni gyermeke félelmeit, és szeretné őt biztonságosan támogatni az új helyzetekben.Hallgasd meg az epizódot, és fedezzük fel együtt, hogyan lehet az első tábor nemcsak kihívás, hanem fontos lépés is az önállósodás útján.Bacsó Flóra tartalmait itt tudod követni. Ha még nem tennéd, kövesd a munkámat a közösségi oldalakon is! ⁠Instagram⁠⁠Facebook⁠⁠Tiktok⁠Ha játékötletekre vagy kapcsolódást támogató kártyacsomagokra lenne szükséged, olvasnál a játékosságról, a kapcsolódásról, látogass el a ⁠LapKaland weboldalára⁠!⁠⁠⁠⁠
• 
  51. 1 éves a JátszóTér podcast! 11.06.2026 11Min.

  Egy évvel ezelőtt indult útjára a Játszótér, mert hittem abban, hogy a játék nem csupán időtöltés, hanem a gyerekkor egyik legfontosabb eleme. Azóta több mint 50 epizódban beszélgettünk szakemberekkel a játékról, a gyerekek fejlődéséről, a kapcsolódásról, a képernyőhasználatról, az érzelmekről és még sok minden másról, ami a családok mindennapjait érinti.Ebben a születésnapi epizódban egy kicsit személyesebb vizekre evezünk. Mesélek arról, mit tanultam az elmúlt év során a podcastkészítésről, a játékról, a kitartásról és arról, hogy miért érdemes néha akkor is folytatni valamit, amikor a visszajelzések vagy az eredmények nem olyan gyorsan érkeznek, mint remélnénk.Szó lesz arról is, hogyan vált egyre fontosabb küldetésemmé a játékalapú gyerekkor védelme, és miért hiszem azt, hogy a játék ma már nem magától értetődő része a gyerekkornak, hanem olyasmi, amiért tudatosan tennünk kell.Köszönöm, hogy velem tartotok ezen az úton!A születésnap alkalmából 06.30-ig 12% kedvezménnyel rendelhettek a webshopból a podcast vége felé hallható kuponkód felhasználásával, és minden rendelés mellé ajándék letölthető JátszóLapokat küldök.Játsszunk is egyet! Oszd meg a nyereményjátékos Instagram és/vagy Facebook poszt alatt, melyik Játszótér epizód, gondolat vagy vendég adott számodra a legtöbbet! A résztvevők között egy általatok választott LapKaland kártyacsomagot vagy posztert sorsolok ki.Köszönöm, hogy hallgattok, játszotok és együtt gondolkodtok velem arról, hogyan adhatunk gyermekeinknek minél több valódi játékot, kapcsolódást és gyerekkort.
• 
  50. Így tartsd kézben a képernyőt nyáron 04.06.2026 28Min.

  A nyári szünet sok családban egyszerre felszabadító és kihívásokkal teli időszak. Megváltozik a napi rutin, több a szabadidő, a szülők pedig gyakran teszik fel maguknak a kérdést: hogyan lehet úgy végigvinni a nyarat, hogy a képernyő ne vegye át az irányítást?Ebben az epizódban arról beszélek, hogyan közelíthetjük meg tudatosan a képernyőhasználat kérdését anélkül, hogy a tökéletességre törekednénk vagy bűntudatot keltenénk magunkban.Szó lesz arról:- miért csúszik be könnyen több képernyő nyáron,- hogyan támogathatjuk az önálló játékot,- miért fontos helyet hagyni az unalomnak,- milyen szerepe lehet a hangoskönyveknek, a zenének és más képernyőmentes eszközöknek,- hogyan segíthetnek az utazások, a szabadtéri programok, a táborok vagy akár a barátokkal töltött idő.Beszélgetünk arról is, hogy nem minden digitális tartalom egyforma, és hogy a valódi kérdés inkább az, marad-e idő és mennyi a játékra, a kapcsolódásra, a mozgásra, a pihenésre és saját ötletekből születő elfoglaltságokra.Ha szeretnél egy nyugodtabb, játékosabb és tudatosabb nyarat teremteni a családod számára, tarts velem ebben az epizódban!Ha még nem tennéd, kövesd a munkámat a közösségi oldalakon is! ⁠Instagram⁠⁠Facebook⁠⁠Tiktok⁠Ha játékötletekre vagy kapcsolódást támogató kártyacsomagokra lenne szükséged, olvasnál a játékosságról, a kapcsolódásról, látogass el a ⁠LapKaland weboldalára⁠!
• 
  49. Mi történik a játszótéren? 28.05.2026 20Min.

  A podcast neve JátszóTér, mégis csak most érkeztem el ide, hogy magáról a játszótérről gondolkodjak, beszéljek. Pedig sok család életében ez az egyik legfontosabb hétköznapi helyszín: egyszerre lehet szabadság, túlélőprogram, találkozási pont, feszültségforrás és feltöltődés.Ebben az epizódban gyermekpszichológusi szemmel beszélek arról, miért olyan fontos a játszóterezés a gyerekek fejlődése szempontjából. Szó esik arról, hogyan támogatja a szabad mozgás és a szabad játék az idegrendszer érését, a figyelmet, az érzelemszabályozást és a szociális tanulást. Beszélek arról is, hogy a játszótér sok gyerek első valódi találkozása a kortárs közeggel, a várakozással, az osztozkodással és a társas szabályokkal.Kitérünk arra is, hogy miért szeretnek - vagy épp nem szeretnek - a szülők játszótérre járni, hogyan lehet jelen lenni nagyon különböző módokon is „elég jól”, és miért nem kell ugyanúgy játszótereznie minden családnak.Ez az epizód egy kicsit a gyerekekről, egy kicsit a szülőkről, ugyanakkor nagyban a mindennapi kapcsolódásról szól.Ha még nem tennéd, kövesd a munkámat a közösségi oldalakon is! ⁠Instagram⁠⁠Facebook⁠⁠Tiktok⁠Ha játékötletekre vagy kapcsolódást támogató kártyacsomagokra lenne szükséged, olvasnál a játékosságról, a kapcsolódásról, látogass el a ⁠LapKaland weboldalára⁠!
• 
  48. Az első járgányok - vendégem: Jobbágy Piroska 21.05.2026 54Min.

  Babakocsi, tricikli, járássegítő, kismotor, futóbicikli, bicikli, roller…Az első években szinte egymást követik azok az eszközök, amelyek a gyerekek mozgásához kapcsolódnak. De vajon melyik mire való, mikor érdemes bevezetni őket, és van-e olyan, amit jobb elkerülni?Ebben az epizódban Jobbágy Piroska konduktorral beszélgetünk az első járgányokról és a gyerekek mozgásfejlődéséről. Szó esik arról, hogyan támogatják ezek az eszközök az egyensúlyérzék, a koordináció és a testtudat fejlődését, valamint hogy miért fontos a fokozatosság és a saját tempó tiszteletben tartása.Beszélgetünk arról is, mire figyeljünk szülőként a választás során, milyen szempontok fontosabbak a divatnál vagy a trendeknél, és hogyan tudjuk valóban a gyerek fejlődését támogatni, nem siettetni.Ez az epizód segítséget ad a sokféle lehetőség közötti eligazodásban, és kapaszkodót nyújt ahhoz, hogyan támogassuk a gyerekek önálló, biztonságos, mégis szabad mozgását.Ha még nem tennéd, kövesd a munkámat a közösségi oldalakon is! ⁠Instagram⁠⁠Facebook⁠⁠Tiktok⁠Ha játékötletekre vagy kapcsolódást támogató kártyacsomagokra lenne szükséged, olvasnál a játékosságról, a kapcsolódásról, látogass el a ⁠LapKaland weboldalára⁠!
• 
  47. Fegyelmezés játék közben - vendégem: Gajdátsy Virág 14.05.2026 20Min.

  A játék a gyerekek természetes közege, mégis vannak helyzetek, amikor be kell avatkoznunk. Hogyan lehet kapcsolódva reagálni, amikor a gyerek túlpörög, „rosszalkodik”, vagy épp esze ágában sincs rendet rakni?Ebben az epizódban Gajdátsy Virággal (Instagram, egyéb információk) pozitív fegyelmezés oktatóval beszélgetünk arról, hogyan lehet a fegyelmezést nem büntetésként, hanem kapcsolódási és tanítási lehetőségként megélni játékhelyzetekben is. Szó esik arról, mi állhat a túlpörgés mögött, Virág pedig egy konkrét, gyakorlatban is jól használható eszközt is megoszt arra az esetre, amikor a gyerek nehezen szabályozza magát.Beszélgetünk a rendrakásról is: miért olyan nehéz sok gyereknek lezárni a játékot, és hogyan segíthetnek ebben a játékos, együttműködést támogató megoldások. (Ha a rendrakás kapcsán további hétköznapi ötletekre van szükségetek, ajánlom a Játékos rendrakás ebookomat.) Amennyiben számodra is fontos, hogy a határok és a kapcsolódás ne egymás ellen dolgozzanak a mindennapokban, hallgasd meg ezt a beszélgetést.Ha még nem tennéd, kövesd a munkámat a közösségi oldalakon is! ⁠Instagram⁠⁠Facebook⁠⁠Tiktok⁠Ha játékötletekre vagy kapcsolódást támogató kártyacsomagokra lenne szükséged, olvasnál a játékosságról, a kapcsolódásról, látogass el a ⁠LapKaland weboldalára⁠!
• 
  46. Mesehősök mindenhol – hogyan válnak a gyerekek fogyasztóvá? - vendégem: Kocsis Dóra 07.05.2026 25Min.

  A gyerekek ma már egészen korán a marketing célpontjaivá válnak. Mesehősök a fogkefén, a joghurton, a pólón, a játékokon – sokszor szinte észrevétlenül kapcsolódik össze a gyerekkor a fogyasztással.De vajon valóban a gyerek vágyik ezekre a tárgyakra?Tényleg egy 2 éves szeretne Pókemberrel játszani – vagy inkább mi, felnőttek kapcsolunk jelentéseket és értékeket ezekhez a karakterekhez?Ebben az epizódban Kocsis Dórával, a Talpalatnyi történetek blog szerzőjével arról beszélgetünk, hogyan hat a marketing a gyerekekre, hogyan válnak fokozatosan fogyasztóvá, és miért érdemes tudatosabban ránéznünk a gyerekeknek szánt termékek világára.Szó esik arról is, hogy sokszor hajlamosak vagyunk azt feltételezni: ami gyerekeknek készül, az biztosan jobb minőségű vagy tudatosabb választás. Közben azonban a gyerekek befolyásolhatósága sok esetben éppen a profit egyik eszközévé válik.Beszélgetünk a szülői nehézségekről is: a bolt közepén érkező hisztikről, a nemet mondás feszültségéről, a kiközösítéstől való félelemről, és arról, milyen nehéz sokszor elbírni a gyerekeink erős érzéseit – különösen mások előtt.Ez az epizód ítélkezés helyett gondolkodásra hív: milyen értékeket szeretnénk valóban továbbadni a gyerekeinknek?Dóri gondolatait, tapasztalatait olvashatjátok Facebookon és Instagramon is. Ha még nem tennéd, kövesd a munkámat a közösségi oldalakon is! ⁠Instagram⁠⁠Facebook⁠⁠Tiktok⁠Ha játékötletekre vagy kapcsolódást támogató kártyacsomagokra lenne szükséged, olvasnál a játékosságról, a kapcsolódásról, látogass el a ⁠LapKaland weboldalára⁠!⁠⁠⁠⁠
• 
  45. A fenntartható gyerekszoba - vendégem: Kocsis Dóra 30.04.2026 33Min.

  Mit jelent a fenntarthatóság a gyerekszobában – és hogyan lehet ezt a mindennapokban is megélni?Ebben az epizódban Kocsis Dórával, a Talpalatnyi történetek blog szerzőjével arról beszélgetünk, hogyan alakíthatunk ki tudatosabb, fenntarthatóbb játék-környezetet a gyerekeink számára. Szó esik a játékok mennyiségéről, a minimalizmusról, valamint arról, hogy a kevesebb sokszor valóban több játékélményt jelent.Körbejárjuk azt is, milyen döntési folyamaton érdemes végigmenni, ha fenntartható módon szeretnénk játékot választani: el tudom-e készíteni, kölcsön lehet-e kérni vagy kölcsönözni, másodkézből beszerezni, hazai készítőtől vásárolni – vagy valóban új, tömeggyártott játékra van szükség.Beszélgetünk arról is, hogy a játékok kiválasztásával értékrendet is közvetítünk a gyerekeink felé, és hogy ez sokszor apró döntésekben jelenik meg a mindennapokban.Szóba kerül az ajándékozás kérdése is: hogyan tudjuk a nagyszülőket és a családtagokat ebben támogatni, és milyen működő megoldásokat találtunk saját családi tapasztalataink alapján.Ez az epizód nem tökéletes megoldásokat ad, hanem szemléletet és kapaszkodókat ahhoz, hogy egy kicsit tudatosabban döntsünk a gyerekeinket körülvevő tárgyakról.Dóri munkásságát követheted a Facebookon és Instagramon is. Ha még nem tennéd, tarts velem a közösségi oldalakon is! ⁠Instagram⁠⁠Facebook⁠⁠Tiktok⁠Ha játékötletekre vagy kapcsolódást támogató kártyacsomagokra lenne szükséged, olvasnál a játékosságról, a kapcsolódásról, látogass el a ⁠LapKaland weboldalára⁠!
• 
  44. Játék az erdőben - vendégem: Horváth Janka 23.04.2026 30Min.

  Hogyan tudjuk közelebb hozni a gyerekekhez a természetet egy olyan világban, ahol egyre több időt töltünk zárt térben?Ebben az epizódban Horváth Jankával, az Erdőtekergők alapítójával beszélgetek arról, hogyan válhat az erdő és a természet a gyerekek számára valódi játszótérré. Szó esik arról, hogyan tudunk kapcsolódni a természethez a mindennapokban, milyen egyszerű eszközök segíthetik ezt, és miért nincs szükség különleges felszerelésre ahhoz, hogy a gyerekek jól érezzék magukat kint.Beszélgetünk a természetben zajló szabad játék szerepéről, a mozgás és az érzékszervi tapasztalás fontosságáról, valamint arról, hogy milyen fejlesztő hatása van a kinti játéknak a gyerekek testi, érzelmi és idegrendszeri fejlődésére.Ez az epizód bátorítást ad ahhoz, hogy kilépjünk a megszokott keretek közül, és újra felfedezzük a természetben rejlő egyszerű, mégis mély játékélményeket.Janka küldetéséről ⁠itt ⁠olvashatsz többet. A közösségi oldalakon ⁠itt ⁠és itt találod. Ha neked is szükséged van ötletekre, mit is csináljatok kint a szabadban, keresd a SzabadKaland kártyacsomagot ⁠itt⁠. Ha még nem tennéd, kövesd a munkámat a közösségi oldalakon is! ⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠Facebook⁠⁠⁠⁠Tiktok⁠⁠Ha játékötletekre vagy kapcsolódást támogató kártyacsomagokra lenne szükséged, olvasnál a játékosságról, a kapcsolódásról, látogass el a⁠ ⁠LapKaland weboldalára⁠⁠!
• 
  43. Játék a konyhában - hogyan támogassuk az önállóságot már kicsi korban? - vendégem: Soós Kata 17.04.2026 24Min.

  A gyerekek szinte ösztönösen vonzódnak a konyhához: figyelnek, utánoznak, segíteni szeretnének. Mégis sokszor nehéz eldönteni, mikor és hogyan engedjük be őket ebbe a térbe.Ebben az epizódban barátnőmmel, Soós Katával, a Lukas & Lea alapítójával arról beszélgetünk, hogyan válhat a közös sütés-főzés valódi kapcsolódássá és tanulási helyzetté. Szó esik arról, miben tudnak a gyerekek már egészen kicsi korban is részt venni, hogyan támogatja mindezt a Montessori szemlélet, és hogy egy jól megtervezett eszköz – például egy képekkel ellátott recept vagy mérőkanál – hogyan segíti az önállóság fejlődését.Ez az epizód azoknak szól, akik szeretnék, hogy a konyha ne csak egy „tiltott terület” legyen, hanem a közös élmények és a fejlődés tere.Kövessétek Lukas és Lea tartalmait Facebookon és Instagramon is. Ha még nem tennéd, kövesd a munkámat a közösségi oldalakon is! ⁠Instagram⁠⁠Facebook⁠⁠Tiktok⁠Ha játékötletekre vagy kapcsolódást támogató kártyacsomagokra lenne szükséged, olvasnál a játékosságról, a kapcsolódásról, látogass el a ⁠LapKaland weboldalára⁠!
• 
  42. Az előkészített környezet - Montessori otthon - vendégem: Németh Barbi 09.04.2026 20Min.

  Sokszor azt keressük, hogyan fejleszthetjük a gyerekeinket: milyen játékot adjunk a kezükbe, milyen foglalkozásra vigyük őket, mivel segítsük a fejlődésüket.De mi van akkor, ha a válasz nem egy újabb eszközben vagy módszerben rejlik, hanem abban, ami körülveszi őket nap mint nap?Ebben az epizódban Németh Barbarával, Montessori asszisztenssel beszélgetünk az úgynevezett előkészített környezetről – arról, hogyan tudjuk úgy alakítani a gyerekek terét, hogy az önállóságot, a nyugodt játékot és a természetes fejlődést támogassa.Szó lesz arról is, hogy mit jelent ez a gyakorlatban egy átlagos otthonban, és hogyan lehet kis lépésekben közelebb kerülni ehhez a szemlélethez.Ha szeretnél többet tanulni a Montessori szemléletről, Barbi Instagram ⁠oldalát itt éred el, ez pedig a ⁠weboldala. Barbival beszélgettünk korábban a Montessori játékokról (8. rész), azt a beszélgetést nagyon szerettétek. Amennyiben szeretnél több játékos tartalommal találkozni, tarts velem a közösségi oldalakon is! ⁠Instagram⁠⁠Facebook⁠⁠Tiktok⁠Ha játékötletekre vagy kapcsolódást támogató kártyacsomagokra lenne szükséged, olvasnál a játékosságról, a kapcsolódásról, látogass el a LapKaland ⁠weboldalára⁠!
• 
  41. A túlszervezett gyermekkor ára. Avagy marad-e idő a játékra? 02.04.2026 30Min.

  Sok mai gyerek napirendje szinte percre pontosan be van osztva: iskola után különórák, fejlesztések, sport, programok. Mindez jó szándékból történik, szeretnénk a legjobbat adni nekik.De közben felmerül egy fontos kérdés: marad idő a szabad játékra?Ebben az epizódban a túlszervezett gyerekkor jelenségéről beszélek. Arról, hogy mit mond a pszichológia a szabad játék szerepéről, és mi történik akkor, amikor ez az idő egyre inkább kiszorul a gyerekek mindennapjaiból.Szó lesz arról:miért kulcsfontosságú a szabad, strukturálatlan játék a fejlődésbenhogyan hat a túl sok program a gyerekek figyelmére, érzelmi működéséremi áll a szülői döntések mögöttés hogyan találhatjuk meg az egyensúlyt a „fejlesztés” és a „csak úgy levés” közöttEz az epizód nem arról szól, hogy a különórák rosszak, hanem arról, hogy mindennek ára van, még a jó dolgoknak is.Ha te is érzed néha, hogy túl sűrű a gyerekkor, és szeretnél egy kicsit más szemmel ránézni, ez az adás neked szól.Ha még nem tennéd, kövesd a munkámat a közösségi oldalakon is! ⁠Instagram⁠⁠Facebook⁠⁠Tiktok⁠Ha játékötletekre vagy kapcsolódást támogató kártyacsomagokra lenne szükséged, olvasnál a játékosságról, a kapcsolódásról, látogass el a ⁠LapKaland weboldalára⁠!
• 
  40. A népi játékokról - vendégem: dr. Deák-Zsótér Boglárka 26.03.2026 19Min.

  A népi játékok köre meglepően tág. Nemcsak a körjátékok, de höcögtető mondókák is ebbe a nagy csoportba sorolhatók, persze sok más típusú játék mellett. Ezek az ingyenes, eszközöket sem igénylő játékok sajnos egyre inkább a feledés homályába vesznek. De vajon van még szerepe népi játékoknak a 21. században, és ha igen, mi az? Mit tudunk mi tenni szülőként, hogy ezeket a játékokat továbbörökítsük, megőrizzük? Egyáltalán mi a különbség a hagyományok éltetése és ápolása között? Ezekre a kérdésekre mind kaphatsz válaszokat, ha velünk tartasz és meghallgatod ezt az epizódot. A vendégem dr. Deák-Zsótér Boglárka, aki a Pompás Napok alapítója, mese- és művészetterapeuta, néptáncpedagógus. Ha még nem tennéd, kövesd a munkámat a közösségi oldalakon is! ⁠Instagram⁠⁠Facebook⁠⁠Tiktok⁠Ha játékötletekre vagy kapcsolódást támogató kártyacsomagokra lenne szükséged, olvasnál a játékosságról, a kapcsolódásról, látogass el a ⁠LapKaland weboldalára⁠!⁠⁠⁠⁠