مجتمع مع د. باسم الجمل

Επεισόδια

• 
  بين المقدس والبشري.. تجديد الخطاب أم تجديد فهم الدين؟ | د. محمد الخشت | الحلقة الثانية 11.10.2026 55λ

  كيف نُجدّد فهم النص القرآني؟ وما الفرق بين النص المقدّس والتفسيرات البشرية؟ وكيف تأثّرت بعض كتب التفسير والروايات المنسوبة إلى النبي بالإسرائيليات والموروثات الدينية؟ وهل يمكن تجديد فهم الدين دون مراجعة الموروث الفقهي والثقافي؟ أسئلة يفتح ملفاتها الشائكة د. باسم الجمل مع الأكاديمي والمفكر العربي د. محمد الخشت، في الجزء الثاني من لقائهما ضمن #بودكاست_مجتمع ، ويناقشان آليات تجديد فهم النص الديني، وحدود الاستعانة بالتراث، ونقد الروايات الموروثة، ودور الدولة والمؤسسات الدينية والمجتمع في مواجهة احتكار الحقيقة، وصولًا إلى العلاقة بين فهم الدين وسلوك المسلمين، على #منصة_مجتمع
• 
  لماذا نحتاج إلى تطوير علوم الدين؟ | د. محمد الخشت | الحلقة الأولى 24.09.2026 56λ

  هل يمكن أن يتغير فهم النص الديني بتغير العصور والمجتمعات والمستويات المعرفية؟ ولماذا تحولت بعض الآراء البشرية إلى ما يشبه القداسة؟ وهل كان الصراع السياسي وراء نشأة كثير من الخلافات والفرق الدينية؟ وكيف يمكن للتعليم والتفكير النقدي أن يحررا العقل من السمع والطاعة؟في هذه الحلقة، يناقش الأكاديمي والمفكر العربي د. محمد الخُشت مفهوم «تطوير علوم الدين»، والفرق بين الدين وعلوم الدين، وحدود الثابت والمتغير، ودور الفقه المقاصدي والتعليم في تطوير الفهم الديني، في #بودكاست_مجتمع على #منصة_مجتمع00:01:06 التعريف بالضيف: لماذا نحتاج إلى تطوير علوم الدين؟00:04:00 تجديد فهم النصوص بما يواكب الزمان والمجتمع00:10:00 لماذا جمد العقل العربي الإسلامي؟00:14:56 كيف شكّل الصراع السياسي الفرقَ الدينية؟00:20:53 الخلاف بين علي بن أبي طالب ومعاوية وبداية الانقسام00:25:35 الفقه المقاصدي في مواجهة جمود التراث00:31:21 كيف شكّلت السلطة السياسية العقل العربي؟00:34:21 تجربة جامعة القاهرة في مواجهة التطرف وتدعيم التفكير النقدي00:40:21 لا تقدّس الأشخاص.. احتكم إلى قوة الحجة00:43:41 المسؤولية الفردية بين الاجتهاد والسمع والطاعة00:46:54 هل الاجتهاد حق لكل فرد؟00:53:20 المؤسسات الدينية ودورها في تشكيل المجتمع
• 
  كيف فقدنا عالمية الرسالة، وجعلناها خاضعة للثقافة العربية؟ | فاطمة سالم 19.09.2026 1ώ 5λ

  هل فهم العرب المسلمون القرآن بوصفه رسالة عالمية فعلًا؟ وكيف أثرت الثقافة العربية والموروثات التاريخية في طريقة قراءتنا للنص القرآني؟ وهل أصبح القرآن، في بعض قراءاتنا، مرتبطًا بجغرافيا وثقافة محددة رغم عالمية خطابه؟ وما معنى «شعوبًا وقبائل» و«هجر القرآن» و«اللسان العربي المبين»؟.. أسئلة تناقشها الكاتبة والباحثة السودانية فاطمة سالم، في حلقة جديدة من #بودكاست_مجتمع مع د. باسم الجمل على #منصة_مجتمع
• 
  تفكيك شفرة كل مسارح جغرافية التوراة.. أين تقع أرض الميعاد الحقيقة؟ | عمر شوتر | الحلقة الرابعة 12.09.2026 57λ

  هل تقع جغرافية التوراة فعلًا في فلسطين؟ وأين كانت «أرض الميعاد» كما تصفها النصوص؟ وهل تقود قراءة أسماء المواقع ومسارات الأنبياء إلى جغرافيا مختلفة تمامًا؟ ولماذا يرى عمر شوتر أن اليمن هي المفتاح لفهم الجغرافيا التوراتية؟ أسئلة يناقشها مع د. باسم الجمل، في الحلقة الرابعة من سلسلة اللقاءات التي تجمعهما ضمن #بودكاست_مجتمع، ويتتبعان فيها مواقع «أرض الميعاد» ومصر التوراتية وحبرون وسدوم وعمورة وغيرها من المواضع الواردة في النصوص، على #منصة_مجتمع
• 
  تحطيم أسطورة أرض الميعاد في فلسطين بأدلة لا تقبل الشك | عمر شوتر | الحلقة الثالثة 29.08.2026 1ώ 5λ

  هل كانت أرض الميعاد فعلًا في فلسطين؟ وهل تتطابق جغرافيا الأسفار اليهودية مع فلسطين وبلاد الشام؟ وأين تقع المواقع التي تصفها النصوص التوراتية؟ أسئلة يفتح ملفاتها الشائكة د. باسم الجمل مع الباحث في الجغرافيا التوراتية عمر شوتر، في الحلقة الثالثة من سلسلة الحلقات التي تجمعهما ضمن #بودكاست_مجتمع ، ويناقشان جغرافيا الأسفار اليهودية، ومواقعها كما ترد في النصوص، والأدلة المرتبطة بالأسماء والقبائل والنقوش، وصولًا إلى الرواية المتداولة حول «أرض الميعاد» وعلاقتها بفلسطين، على #منصة_مجتمع
• 
  الطلاق بين مقاصد الآيات وأقوال الفقهاء؛ من يدفع الثمن؟ | د. محمد هداية | الحلقة الثالثة 22.08.2026 56λ

  كيف شرع القرآن الطلاق؟ وما أسباب انهيار العلاقة الزوجية وتفكك الأسرة؟ وهل تكفي كلمة «أنت طالق» لإنهاء الميثاق الغليظ؟ وما معنى التربّص أربعة أشهر وثلاثة قروء؟ ولماذا جعل القرآن الإصلاح سابقًا على الطلاق، وما دور الأسرتين في منع الشقاق؟ أسئلة يفتح ملفاتها الشائكة د. باسم الجمل مع الباحث في التراث الإسلامي د. محمد هداية، في الحلقة الثالثة من سلسلة اللقاءات التي تجمعهما ضمن #بودكاست_مجتمع، ويناقشان الأحوال الشخصية والطلاق في ضوء النص القرآني، وأسباب تفكك الأسرة، والطلاق الشفوي وآثاره على المجتمع، على #منصة_مجتمع
• 
  الزواج والطلاق في القرآن.. حقائق غابت عنا لعقود | د. محمد هداية | الحلقة الثانية 15.08.2026 1ώ 1λ

  هل نطبّق القرآن فعلًا في الزواج والطلاق؟ وما حدود التعارف قبل الزواج؟ ومتى يكتمل «الكتاب» ويصبح عقد النكاح صحيحًا؟ وهل ساهمت العادات والتقاليد والاجتهادات الفقهية في تعقيد العلاقة بين الرجل والمرأة؟ أسئلة يفتح ملفاتها الشائكة د. باسم الجمل مع الباحث في التراث الإسلامي د. محمد هداية، في الحلقة الثانية من سلسلة اللقاءات التي تجمعهما ضمن #بودكاست_مجتمع ، ويناقشان الزواج والطلاق في ضوء النص القرآني، ودور الخطاب الوعظي والفقه الموروث في تفكك الأسرة وارتفاع معدلات الطلاق، على #منصة_مجتمع
• 
  كيف صُنعت روائع أم كلثوم وعبد الوهاب؟ موسيقى وحكايات من الزمن الجميل | الموسيقار د. ماجد سرور 08.08.2026 1ώ 7λ

  كيف تُصنع الألحان التي تعيش لعقود؟ وهل التلحين موهبة خالصة أم علمٌ له قواعد؟ وما أسرار المقامات والنوتة الموسيقية؟ وكيف وُلدت روائع أم كلثوم وعبد الوهاب وبليغ حمدي؟ وهل يهدد الذكاء الاصطناعي مستقبل الموسيقى العربية؟ ولماذا تراجع الفن الأصيل أمام موسيقى المهرجانات؟ أسئلة يجيب عنها الموسيقار د. ماجد سرور، عازف آلة القانون وأستاذ الموسيقى، في حوار ثري مع د. باسم الجمل في #بودكاست_مجتمع على #منصة_مجتمع
• 
  التوراة تكذب الجغرافية الحالية: أين تقع أرض الميعاد الحقيقية؟ | عمر شوتر | الحلقة الثانية 25.07.2026 1ώ 37λ

  هل فلسطين والأردن ومصر أرض الميعاد الحقيقية؟ وكيف يمكن إثبات الجغرافية باستخدام النقوش المسندية؟ ولماذا تتناقض نصوص التوراة مع الجغرافية الحالية؟ وكيف ساهم صندوق استكشاف فلسطين بتزوير الجغرافية؟ وهل تعمي السردية الحالية عقول علماء الآثار؟ ولماذا قبل العرب هذه السردية الاستعمارية؟ أسئلة مهمة وإجابات خطيرة للباحث الأردني عمر شوتر في لقائه مع د. باسم الجمل في #بودكاست_مجتمع على #منصة_مجتمع
• 
  سلطة التدوين وصراع الشرعية: ماذا حدث بعد غياب الرسول؟ | حسين سعدون 11.07.2026 1ώ 9λ

  كيف غُيبت 150 سنة من التاريخ الإسلامي المبكر؟ وهل كان غياب التدوين في العهد الأموي وبداية العهد العباسي نتاج عوائق تقنية أم تعمداً سياسياً لإخفاء وثائق الشرعية؟ وما هي المؤهلات والخلفيات التي جعلت ابن إسحاق يُستقدم لصياغة السيرة النبوية الأولى برعاية سلطوية من أبي جعفر المنصور؟ أسئلة تاريخية وتراثية شائكة يناقشها الباحث العراقي الأستاذ حسين سعدون، في لقائه مع د. باسم الجمل، في #بودكاست_مجتمع على #منصة_مجتمع
• 
  لماذا اختفت الفلسفة من العالم العربي؟ آليات تدمير الوعي وتحطيم أوهام القبيلة | د. حسن حماد 04.07.2026 55λ

  لماذا لم ينتج العرب فلسفة حقيقية منذ ابن رشد حتى يومنا هذا؟.. وهل ترفض المجتمعات العربية بطبيعتها النقد والسؤال، أم أن هناك معيقات ثقافية وسياسية تمنع العقل العربي من الانطلاق؟.. في هذا اللقاء من #بودكاست_مجتمع على #منصة_مجتمع ، يفتح الإعلامي د. باسم الجمل حواراً عميقاً وجريئاً مع د. حسن حماد، أستاذ الفلسفة المعاصرة في مصر، ليفككا معاً أسباب غياب الفكر النقدي، وكيف تضافر الاستبداد السياسي والديني لتجمد العقول، وما هو دور المثقف في عصر تسليع الثقافة وسيادة التفاهة
• 
  الحضارة المصرية القديمة وعلاقتها باللغة العربية.. أسرار قد تغيّر ما تعرفه عن التاريخ | د. علا العجيزي 20.06.2026 1ώ 3λ

  ما سرّ اللغة المصرية القديمة؟ وهل تجمعها صلة بالعربية؟ وكيف نشأت الكتابة الهيروغليفية من رحم البيئة المصرية؟ أسئلة يستكشفها د. باسم الجمل مع ضيفته د. علا العجيزي، الباحثة وعالِمة الآثار المصرية، في رحلة شيّقة عبر آلاف السنين من تاريخ اللغة والحضارة، في حلقة جديدة من #بودكاست_مجتمع على #منصة_مجتمع
• 
  التعليم من أجل الإنسانية: كيف يمكن إنقاذ العقل البشري من التطرف؟ | د. طارق حميد 06.06.2026 1ώ 1λ

  كيف يمكن لطبيب أن يرى عظمة الخالق في ترتيب الحمض النووي، ليستيقظ فجأة داخل جماعة تسلبه عقله وتحرضه على العنف؟ وما الذي يعيد للضمير الإنساني صوته ليرفض التطرف ويتمسك بحرية الفكر؟ وكيف يسهم دمج علوم الذاكرة والتعليم الموجه للإنسانية في حماية الأجيال من الانغلاق؟ أسئلة مهمة يفتح عقله وقلبه للإجابة عنها د. طارق حميد، في لقائه مع د. باسم الجمل، في #بودكاست_مجتمع على #منصة_مجتمع
• 
  آليات قراءة النص القرآني: من اللسان العربي المبين إلى الرحمة | د. بدر الحمري 16.05.2026 44λ

  كيف يمكن توظيف الفلسفة وآليات التفكير الناقد لفهم مقاصد النص الديني بعيدًا عن احتكار الحقيقة والتسلط؟ وهل تكفي آلية اللسان العربي وقراءة الرحمة لتفكيك الخطاب المتطرف؟ وكيف تساهم المؤسسات المجتمعية في نشر ثقافة التعايش؟ أسئلة شائكة يجيب عنها د. بدر الحمري، باحث الفلسفة المغربي، في لقائه مع د. باسم الجمل، في #بودكاست_مجتمع على #منصة_مجتمع
• 
  أزمات الإعلام العربي: من الأبواق الموجهة إلى تحديات المستقبل | د. سامي كليب 02.05.2026 55λ

  لماذا تعجز جامعاتنا عن تخريج صحفيين يمتلكون وعيًا سياسيًا؟ وهل فقدت مؤسساتنا بوصلة الحقيقة في عصر الخوارزميات والذكاء الاصطناعي؟ وهل يمكن أن نؤسس نقابة موحدة للصحفيين العرب؟ أسئلة شائكة وإجابات صريحة من الإعلامي والأكاديمي اللبناني د. سامي كليب، في لقائه مع د. باسم الجمل في #بودكاست_مجتمع، على #منصة_مجتمع
• 
  بين مراد الله واجتهادات السابقين: كيف يتحرر النصّ الإلهي من سلطة الموروث؟ | د. محمد هداية | الحلقة الأولى 25.04.2026 54λ

  ما المقصود بتجديد الخطاب الديني أو الإسلامي؟ كيف نعيد قراءة تراثنا الإسلامي؟ ولماذا نقدس الفهم البشري للنص؟ أسئلة يفتح ملفاتها الشائكة د. باسم الجمل مع ضيفه د. محمد هداية، الباحث في التراث الإسلامي، ويناقشان هوية المؤهل الحقيقي لنقد التراث، وكيف أخطأ الفقه في الكثير من القضايا المواريث، في حلقة جديدة من #بودكاست_مجتمع على #منصة_مجتمع
• 
  الفلسفة ومحاكمة الواقع: من شك "ديكارت" إلى أزمة العدالة المعاصرة | د. محمد الدكالي 18.04.2026 1ώ 9λ

  هل الفلسفة مجرد تنظير أم أداة حية لفهم الواقع المأزوم؟ في هذه الحلقة، نغوص في أعماق الشك الذي حرر العقول، ونتساءل: كيف تحمينا لغة الفلسفة من الخداع؟ وهل يمكن تحقيق العدالة وسط بيروقراطية المحاكم أم أنها ستظل فكرة طوباوية؟ وهل من العدل الصمت أمام طغيان الظلم في عالمنا المعاصر؟ ويجيب علينا د. محمد الدكالي، أستاذ الفلسفة المغربي، في لقائه مع د. باسم الجمل في #بودكاست_مجتمع على #منصة_مجتمعفلسفة #المغرب #مجتمع
• 
  ما بين الدين وتنمية الإنسان: كيف يمكن تحرير العقل بالأسئلة؟ | كريم الشاذلي 11.04.2026 1ώ

  ما الفرق بين التنمية البشرية والذاتية؟ وهل نعيش دينًا نقيًا أم تدينًا بشريًا مشوهًا؟ كيف نعود إلى الله بفهم صحيح بعيدًا عن اختطاف المفاهيم القرآنية الكبرى؟ ولماذا يُقدم الله للناس مخيفًا مرعبًا؟ كيف نمتلك شجاعة طرح الأسئلة الصعبة لنفهم كيف سمحت المجتمعات بتصدر الأفكار المشوهة؟ وما الحل لتحرير العقل من الوصاية؟ موضوعات شائكة يشتبك معها الكاتب المصري كريم الشاذلي، في حواره مع د. باسم الجمل، في #بودكاست_مجتمع على #منصة_مجتمع
• 
  من أسئلة الطفولة إلى حرية الإرادة: كيف نصنع إنسانًا أخلاقيًّا؟ | د. شفيق محمد جريجر 04.04.2026 59λ

  كيف تتحول الأسئلة الفطرية العفوية في عقول أطفالنا إلى قوالب نمطيّة جامدةً داخل أسوار المدارس؟ وما الذي يسلب الفرد حريته الأخلاقية ويجعله أسيرًا لسلطة التلقين والخوف؟ وهل يمكننا بناء مجتمع حر سياسيًّا دون تحرير إرادته الأخلاقية من قيود العسف والقهر؟ وكيف نستعيد إنسانيتنا المفقودة بالعودة إلى بوصلة العقل الداخلي؟ أسئلة مهمة يجيب عنها د. شفيق محمد جريجر أستاذ الفلسفة ومناهج التدريس المغربي، في #بودكاست_مجتمع على #منصة_مجتمع
• 
  بين تنوع الأديان وأنسنة السلوك.. كيف نبني مجتمعًا مسالمًا؟ | د. نائلة طبارة 28.03.2026 51λ

  هل تكمن الأزمة في تعدد المعتقدات أم في عجزنا عن إدارة هذا التنوع؟ وكيف يتحول الانتماء الديني من جسر للتواصل إلى جدار للعزلة والقتل؟ وهل يمكن استعادة المعيارية الفطرية للإنسان لضبط سلوكه بعيداً عن صراعات الهوية؟ وما هو الدور الذي تلعبه التربية في صياغة إنسان كوني يؤمن بالحق والعدل؟ أسئلة مهمة تجيب عنها د. نائلة طبارة، بروفيسور لبنانية متخصصة في علوم الأديان، في حوارها مع د. باسم الجمل في #بودكاست_مجتمع على #منصة مجتمع