EpiSTEMas

Jaksot

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  ¿El fin de EpiSTEMas? 12.05.2026 1t 12min

  E193: Sacamos todas las palabras necesarias en este episodio, así que el texto se queda corto por hoy. Cero spoilers aquí. Te recomendamos ver este episodio en YouTube ;) y no olvides dejarnos en los comentarios: ¿qué te ha dejado Epistemas estos primeros 5 años?   ¡Y GRACIAS POR ESTOS CINCO AÑOS!   Síguenos en: YouTube EpiSTEMas https://www.youtube.com/channel/UCkkzzF0eCHnt7eNWX_taPWw   Patreon EpiSTEMas https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast    
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  La historia no contada de Fanny Angelina Hesse con Corrado Nai 21.04.2026 50min

  #192. En un episodio anterior hicimos una breve mención sobre Fanny Hesse, ¡pero no teníamos ni idea sobre todo lo que aprendimos en el episodio de esta semana! Citando la página del proyecto de Corrado: “¿sabías que un postre cambió tu vida?” En este episodio hablamos con el microbiólogo suizo, Corrado Nai, quien tiene en sus manos archivos e ilustraciones nunca antes publicados sobre Fanny Angelina Hesse. Corrado es microbiólogo de formación, escritor científico y papá a tiempo completo, quien nos cuenta cómo la curiosidad y la perseverancia lo llevaron a encontrar estos archivos nunca antes publicados, y cómo su creatividad y respeto por esta mujer—que la ciencia dejó en el olvido—lo ha llevado a armar un equipo internacional para crear una novela gráfica que finalmente nos cuente la poco conocida vida e historia de Fanny Angelina Hesse. Rechazos, multidisciplinariedad, ¡y mucha creatividad! ¡No te lo pierdas!   Enlaces mencionados en el episodio: Patreon de Corrado: http://www.patreon.com/corradonai Página web del proyecto: https://fanny-hesse-graphic-novel.site Instagram: https://www.instagram.com/fanny.hesse.story YouTube explainer: https://www.youtube.com/watch?v=YNAXtYq3I3A Artículo de Corrado en la revista del Smithsonian: https://www.smithsonianmag.com/history/meet-the-forgotten-woman-who-revolutionized-microbiology-with-a-simple-kitchen-staple-180984572/ Imágenes de la novela gráfica usadas en la versión en vídeo: © The Dessert that Changed the World by Corrado Nai (words & story) & SHog (art)   ----more---- Un agradecimiento especial a nuestros Patrons: IM, Oscar, y Yessica. Gracias a nuestros Patrons, ¡EpiSTEMas puede seguir existiendo y creciendo! Y si tú también quieres apoyar el acceso al conocimiento STEM en español y a cambio recibir contenido exclusivo sólo para Patrons, nos vemos por aquí: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast  ----more---- Para más recomendaciones e historias en STEM, ¡visita nuestra nueva página web! https://www.epistemas.com   ----more---- ¡Y recuerda seguirnos en nuestras redes sociales! Instagram EpiSTEMas: https://www.instagram.com/epistemas/ Facebook EpiSTEMas: https://www.facebook.com/epiSTEMasPod LinkedIn EpiSTEMas: https://www.linkedin.com/company/epistemas-podcast/ YouTube EpiSTEMas: https://www.youtube.com/channel/UCkkzzF0eCHnt7eNWX_taPWw Patreon EpiSTEMas: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast
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  Ciencia y guerras: consecuencias ambientales y en la salud humana 07.04.2026 1t 10min

  #191 ¡Regresamos! ...con un tema quizá controversial, pero sumamente necesario. En este episodio nos salimos un poco de nuestro formato habitual para tocar un tema que no creíamos adecuado ignorar. Para una plataforma como la que hemos creado, creemos que es lo más responsable dedicarle aunque sea un episodio a la relación entre las guerras…y la ciencia. Con ejemplos de la guerra de Vietnam, la Segunda Guerra Mundial, así como el genocidio en Ruanda, entre otros, exploramos cómo seguimos viviendo hoy los impactos ambientales y en la salud humana como resultado de estos conflictos armados. Impactos que van desde la degradación del suelo para la agricultura y el bienestar animal, hasta los posibles efectos intergeneracionales en la salud (sí, quizá esto explique algo en tu vida personal...). Al final del día, queremos invitarte a reflexionar: ¿cómo lo que estamos haciendo hoy va a afectar generaciones futuras? Y, por lo tanto, ¿qué podemos hacer como individuos? La responsabilidad del individuo, de distintos sectores profesionales, así como de por quienes votamos (y, de nuevo, nuestras influencias en ello). Un episodio quizá controversial, pero necesario. Esperamos leerte en tu plataforma de podcasts o redes sociales favorita, y cuéntanos: ¿en qué te hizo pensar este episodio? Referencias que mencionamos en este episodio: Garcés, A. & Pires, I. 2025. The impact of armed conflict on biodiversity. Wild Animals. 1(1) 2025001. https://doi.org/10.31893/wild.2025001 Bonada Chavarría, A. 2024. Historia ambiental de la guerra, un campo emergente. Horizontes desde Latinoamérica. Let. hist. 29. Braga-Pereira, F. et al. 2020. Warfare-induced mammal population declines in Southwestern Africa are mediated by species life history, habitat type and hunter preferences. Scientific Reports. 10. 15428 https://doi.org/10.1038/s41598-020-71501-0 Kalmijn, M. 2018. Secondary traumatization, relationship problems, and adult children’s well-being: long-term effects of World War II in the Netherlands. Advances in Life Course Research vol 36. C Ng, L.; Ahishaikiye, N.; Miller, D.E.; Meyerowitz, B.E. 2016. Life after genocide: mental health, education, and social support of orphaned survivors. Int. Perspect. Psychol. 4(2):83-97 Lawrence, M.J. et al. 2015. The effects of modern war and military activities on biodiversity and the environment. Environmental Reviews. https://doi.org/10.1139/er-2015-0039 Lumey, L.H. & van Poppel, F.W.A. 2013. The Dutch Famine of 1944-1945 as a human laboratory: changes in the early life environment and adult health. Chapter 3, Early Life Nutrition and Adult Health and Development. Dudley, J.P. et al. 2002. Effects of War and Civil Strife on Wildlife and Wildlife Habitats. Conservation Biology. Vol 16. 2. 319-329. ----more---- Un agradecimiento especial a nuestros Patrons: IM, Oscar, y Yessica. Gracias a nuestros Patrons, ¡EpiSTEMas puede seguir existiendo y creciendo! Y si tú también quieres apoyar el acceso al conocimiento STEM en español y a cambio recibir contenido exclusivo sólo para Patrons, nos vemos por aquí: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast  ----more---- Para más recomendaciones e historias en STEM, ¡visita nuestra nueva página web! https://www.epistemas.com   ----more---- ¡Y recuerda seguirnos en nuestras redes sociales! Instagram EpiSTEMas: https://www.instagram.com/epistemas/ Facebook EpiSTEMas: https://www.facebook.com/epiSTEMasPod LinkedIn EpiSTEMas: https://www.linkedin.com/company/epistemas-podcast/ YouTube EpiSTEMas: https://www.youtube.com/channel/UCkkzzF0eCHnt7eNWX_taPWw Patreon EpiSTEMas: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast
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  ¡Cuarto Aniversario de EpiSTEMas! Conozcamos al equipo :) 20.05.2025 58min

  #190 ¡GRACIAS por acompañarnos por ya CUATRO años de EpiSTEMas! En esta ocasión, por fin podrás conocer a las otras tres integrantes del equipo de EpiSTEMas: Ana, Rolinda y Marissa. La compasión de Ana, la creatividad de Rolinda, y los memes de Marissa (¡y tantas otras cualidades de cada una!) hacen de EpiSTEMas lo que es hoy.   Además, te dejamos una emotiva presentación nostálgica al final del episodio ;)   ¡Gracias a las tres! ¡Gracias a todas las personas que semana tras semana nos escuchan! ¡Gracias a nuestros Patreons! ¡Vamos por más!   ----more---- Un agradecimiento especial a nuestros Patrons: IM y Oscar. Gracias a nuestros Patrons, ¡EpiSTEMas puede seguir existiendo y creciendo! Y si tú también quieres apoyar el acceso al conocimiento STEM en español y a cambio recibir contenido exclusivo sólo para Patrons, nos vemos por aquí: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast   ----more----   Para más recomendaciones e historias en STEM, ¡visita nuestra nueva página web! https://www.epistemas.com ----more---- ¡Y recuerda seguirnos en nuestras redes sociales! Instagram EpiSTEMas: https://www.instagram.com/epistemas/ Facebook EpiSTEMas: https://www.facebook.com/epiSTEMasPod LinkedIn EpiSTEMas: https://www.linkedin.com/company/epistemas-podcast/ YouTube EpiSTEMas: https://www.youtube.com/channel/UCkkzzF0eCHnt7eNWX_taPWw Patreon EpiSTEMas: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast Twitter EpiSTEMas: https://twitter.com/epiSTEMas_Pod
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  Por la conservación de los glaciares: lecciones y reflexiones 06.05.2025 1t 2min

  #189: Hace cuatro meses nos aventurábamos a un tema relativamente desconocido para nosotras sumándonos al movimiento global por el Año Internacional de la Conservación de los Glaciares. Empezamos con bastantes preguntas y sin saber necesariamente qué esperar. Aunque el cambio climático no es un tema nuevo en nuestras vidas, ni en EpiSTEMas, esta aventura nos ha permitido conocer experiencias, perspectivas, y, por supuesto, ¡ciencia! sobre glaciares que además nos ha hecho muy felices poder compartir contigo. Pero, ¿qué tomamos de todo esto? 4 meses y 6 episodios más tarde, te compartimos nuestras reflexiones y lecciones aprendidas, qué nos deja todo este aprendizaje para nuestro día a día, y más curiosidades que no habíamos mencionado aún en los otros episodios. Y no te olvides de compartirnos en los comentarios o escribirnos a [email protected]: ¿qué te llevas tú de toda esta serie? ¿O qué te ha parecido de lo más curioso? ¡No te lo pierdas!   ----more---- Encuentra toda la serie de glaciares en YouTube aquí. ¡O en tu plataforma de podcasts favorita!   ----more---- Referencias del episodio: Kaser 1999. A review of the modern fluctuations of tropical glaciers: léelo aquí. Ferrer-Paris et al 2024. First Red List of Ecosystems assessment of a tropical glacier ecosystem to diagnose the pathways towards imminent collapse. Léelo aquí. Hastenrath 1991. Tropical Glaciers. Léelo aquí. Thompson et al. 2017. Tropical glaciers, recorders and indicators of climate change, are disappearing globally. Léelo aquí. Bråten et al. 2012. Primary succession of surface active beetles and spiders in an alpine glacier foreland, central south Norway. Léelo aquí. Klopsch et al. 2023. Repeated survey along the foreland of a receding Norwegian glacier reveals shifts in succession of beetles and spiders. Léelo aquí. Hormiga, G., & Eberhard, W. G. 2023. Sheet webs of linyphioid spiders (araneae: linyphiidae, pimoidae): the light of diversity hidden under a linguistic basket. Léelo aquí.  Magoun and Copeland 1998. Characteristics of Wolverine Reproductive Den Sites. Léelo aquí. Inman et al. 2012. The wolverine's niche: linking reproductive chronology, caching, competition, and climate. Léelo aquí.   ----more---- Un agradecimiento especial a nuestros Patrons: IM y Oscar. Gracias a nuestros Patrons, ¡EpiSTEMas puede seguir existiendo y creciendo! Y si tú también quieres apoyar el acceso al conocimiento STEM en español y a cambio recibir contenido exclusivo sólo para Patrons, nos vemos por aquí: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast  ----more---- Para más recomendaciones e historias en STEM, ¡visita nuestra nueva página web! https://www.epistemas.com   ----more---- ¡Y recuerda seguirnos en nuestras redes sociales! Instagram EpiSTEMas: https://www.instagram.com/epistemas/ Facebook EpiSTEMas: https://www.facebook.com/epiSTEMasPod LinkedIn EpiSTEMas: https://www.linkedin.com/company/epistemas-podcast/ YouTube EpiSTEMas: https://www.youtube.com/channel/UCkkzzF0eCHnt7eNWX_taPWw Patreon EpiSTEMas: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast Twitter EpiSTEMas: https://twitter.com/epiSTEMas_Pod
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  Álvaro Ayala: de la ingeniería civil a la hidrología y glaciología 22.04.2025 53min

  #188: Penitentes y mega sequías. Glaciares como cuentas de ahorro. Preparación, organización, y tecnología. En este episodio hablamos con el Ingeniero civil e investigador chileno Álvaro Ayala, especializado en hidrología y criósfera. Álvaro nos cuenta cómo desde la ingeniería civil y la hidráulica se fue acercando cada vez más a las ciencias de la Tierra, hasta llegar a estudiar cómo se mueve el agua, cuánta agua hay y cómo podemos estimar su disponibilidad en escenarios de sequía y cambio climático. Acompáñanos a descubrir el rol de los glaciares en una cuenca hídrica, cómo la combinación de datos satelitales, meteorología y modelos matemáticos puede ayudarnos a estimar la disponibilidad de agua, y por qué es clave que estas herramientas científicas y tecnológicas sean accesibles para todas las personas -especialmente, para quienes toman decisiones. ¡No te lo pierdas! ----more---- Encuentra a Álvaro en Twitter/X y en LinkedIn: Álvaro Ayala (@alvaro__ar) / X Álvaro Ayala | LinkedIn ----more---- Un agradecimiento especial a nuestros Patrons: IM y Oscar. Gracias a nuestros Patrons, ¡EpiSTEMas puede seguir existiendo y creciendo! Y si tú también quieres apoyar el acceso al conocimiento STEM en español y a cambio recibir contenido exclusivo sólo para Patrons, nos vemos por aquí: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast  ----more---- Para más recomendaciones e historias en STEM, ¡visita nuestra nueva página web! https://www.epistemas.com  ----more---- ¡Y recuerda seguirnos en nuestras redes sociales!   Instagram EpiSTEMas: https://www.instagram.com/epistemas/   Facebook EpiSTEMas: https://www.facebook.com/epiSTEMasPod   LinkedIn EpiSTEMas: https://www.linkedin.com/company/epistemas-podcast/   YouTube EpiSTEMas: https://www.youtube.com/channel/UCkkzzF0eCHnt7eNWX_taPWw   Patreon EpiSTEMas: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast   Twitter EpiSTEMas: https://twitter.com/epiSTEMas_Pod  
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  Anahí Urquiza Gómez: Ciencias sociales, medio ambiente y glaciares 08.04.2025 59min

  #187: Vulnerabilidad hídrica, resiliencia frente al cambio climático y la colectividad de la ciencia. El conocimiento científico nos ayuda a entender mejor el mundo que nos rodea, pero, no es sieeeempre el mejor para motivarnos a la acción. Pero, ¿qué sí lo es? ¿Qué nos podría motivar a tomarnos más en serio acciones para mitigación ó adaptación al cambio climático, por ejemplo? Algo así es lo que se cuestiona nuestra invitada del día de hoy. Esta semana ¡seguimos explorando el mundo de los glaciares! Esta vez, desde el punto de vista de las ciencias sociales. En este episodio hablamos con la antropóloga y socióloga chilena Anahí Urquiza Gómez, quien nos cuenta cómo pasó de querer conocerse más a sí misma, a conocer mejor la sociedad en la que vivimos, y finalmente llegar a entender cómo la sociedad se hace cargo de problemas complejos…como los problemas medioambientales. Acompáñanos a conocer la importancia de las ciencias sociales en la crisis existencial que es el cambio climático y su mitigación, la importancia del diálogo entre distintas lógicas y racionalidades para la búsqueda de soluciones, y a impulsar miradas integrales que lleguen a incidir en la toma de decisiones. ¡No te lo pierdas! ----more---- Te compartimos a continuación algunos enlaces para cursos y eventos que nos compartió Anahí que te pueden interesar: Núcleo de investigación de Anahí: https://nest-r3.cl/ “Taller de acompañamiento para actividades de título interdisciplinarias y/o transdisciplinarias para la sustentabilidad.” https://www.instagram.com/p/DHl_qKUSJ6s/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==Esto es pot CITS - Certificación Complementaria en Interdisciplina y Transdisciplina para la Sustentabilidad cits.uchile.cl Curso "Educar para la Sustentabilidad: ¿Cómo abordar los desafíos globales desde la práctica docente?" https://uchile.cl/u219601 Esto es del Comité por la Sustentabilidad https://uchile.cl/sustentabilidad Curso Certificación Complementaria en Innovación https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScJ24rjQN6KLeRo0L0IzPCXfBhDxsX7KWfw9zYEPMsnwck4Eg/viewform Encuentro de Investigación https://www.instagram.com/reel/DGyNeQ0Olgj/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA== Encuentro de Innovación https://uchile.cl/u219482 ----more---- Y aquí un artículo y un blog que mencionamos en el episodio sobre la pobreza energética: Quality as a hidden dimension of energy poverty in midle-development countries: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0378778818319790 La pobreza energética como parte del problema de la contaminación atmosférica en Chile: https://www.cr2.cl/la-pobreza-energetica-como-parte-del-problema-de-la-contaminacion-atmosferica-en-chile-por-anahi-urquiza/ ----more---- Encuentra a Anahí en Linkedin: https://www.linkedin.com/in/anah%C3%AD-urquiza-g%C3%B3mez-b221a929/?originalSubdomain=cl Y en Instagram: https://www.instagram.com/anahiurquizagomez/----more--------more---- Un agradecimiento especial a nuestros Patrons: IM y Oscar. Gracias a nuestros Patrons, ¡EpiSTEMas puede seguir existiendo y creciendo! Y si tú también quieres apoyar el acceso al conocimiento STEM en español y a cambio recibir contenido exclusivo sólo para Patrons, nos vemos por aquí: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast  ----more---- Para más recomendaciones e historias en STEM, ¡visita nuestra nueva página web! https://www.epistemas.com  ----more---- ¡Y recuerda seguirnos en nuestras redes sociales!   Instagram EpiSTEMas: https://www.instagram.com/epistemas/   Facebook EpiSTEMas: https://www.facebook.com/epiSTEMasPod   LinkedIn EpiSTEMas: https://www.linkedin.com/company/epistemas-podcast/   YouTube EpiSTEMas: https://www.youtube.com/channel/UCkkzzF0eCHnt7eNWX_taPWw   Patreon EpiSTEMas: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast   Twitter EpiSTEMas: https://twitter.com/epiSTEMas_Pod  
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  Lucas Ruiz: de la geología a la glaciología 25.03.2025 1t 21min

  #186: Antes de este episodio, no nos imaginábamos que la pregunta “¿qué es un glaciar?” pudiera ser tan filosófica. Pero nuestro invitado de hoy nos lleva por un viaje desde “¿QUÉ ES un glaciar?”, la historia de la glaciología, la ley de glaciares en Argentina, la importancia relativa de los glaciares—¡de cualquier tamaño!—y hasta los problemas geopolíticos que su desaparición provocará.  Continuando con nuestra serie de #glaciología por el Año Internacional de la Conservación de los Glaciares, en este episodio hablamos con el geólogo argentino Dr. Lucas Ruiz. De ver glaciares desde su ventana cuando era pequeño, hasta hacer expediciones sobre ellos para estudiarlos… aunque ese no fuera el plan inicial. Acompáñanos a recordar que está bien tener dudas, que el networking nos puede abrir puertas que no imaginábamos, lo importante que es rodearse de personas que comparten nuestros intereses y pasiones, y que los glaciares… de cualquier tamaño… son importantes para todas las personas. ¡No te lo pierdas! ----more---- Los enlaces prometidos en el episodio: Curso de Glaciología de los Andes del Sur que menciona Lucas aquí. Enlace a la "Global Glacier Casualty List" aquí. ----more---- Un agradecimiento especial a nuestros Patrons: IM y Oscar. Gracias a nuestros Patrons, ¡EpiSTEMas puede seguir existiendo y creciendo! Y si tú también quieres apoyar el acceso al conocimiento STEM en español y a cambio recibir contenido exclusivo sólo para Patrons, nos vemos por aquí: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast  ----more---- Para más recomendaciones e historias en STEM, ¡visita nuestra nueva página web! https://www.epistemas.com  ----more---- ¡Y recuerda seguirnos en nuestras redes sociales!   Instagram EpiSTEMas: https://www.instagram.com/epistemas/   Facebook EpiSTEMas: https://www.facebook.com/epiSTEMasPod   LinkedIn EpiSTEMas: https://www.linkedin.com/company/epistemas-podcast/   YouTube EpiSTEMas: https://www.youtube.com/channel/UCkkzzF0eCHnt7eNWX_taPWw   Patreon EpiSTEMas: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast   Twitter EpiSTEMas: https://twitter.com/epiSTEMas_Pod  
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  Mujeres en la Glaciología 11.03.2025 1t 11min

  #185 Especial por el día de la mujer ----more---- Hazte Patron de EpiSTEMas aquí: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast  ----more---- Por el 8M, Día de la Mujer, y dentro del marco de nuestra serie por el Año Internacional de la Conservación de los Glaciares, ¡te traemos este especial de mujeres en la glaciología! Acompáñanos mientras exploramos juntas la historia de la ciencia y la historia de la glaciología como rama de la ciencia, nos tomamos un muy bien merecido desvío por las relaciones humanos-glaciares ó humanos-hielo afuera de la ciencia, y terminamos con las historias de las primeras mujeres en hacer…”algo”…¡en la Antártida! Entre risas, enojos, y lecciones, ¡acompáñanos a seguir aprendiendo de las mujeres en la ciencia y de otros aspectos de la glaciología!  ----more---- Los enlaces prometidos en el episodio: Encuentra más historia y biografías de las mujeres en la glaciología en este paper titulado “Women in Glaciology”: https://www.cambridge.org/core/journals/journal-of-glaciology/article/women-in-glaciology-a-historical-perspective/205304CE84CEFFCC59FA4BC83AB962AE Te dejamos aquí un artículo escrito por glaciólogas latinoamericanas sobre mujeres en la glaciología: https://blogs.egu.eu/divisions/cr/2021/11/12/women-of-cryo-v-women-and-glaciers-in-the-chilean-andes-part-i/ Perfil de la mujer Inuit de Groenlandia y su canal de IG: https://www.instagram.com/qsgreenland/ Artículo de Edith Ronne que menciona Diane: “From heels to Mukluks” http://www.ronneantarcticexplorers.com/Edith_Jackie_Ronne.htm#FROM HEELS TO MUKLUKS Un extra del blog de la Rana sobre el origen de la palabra "scientist": https://www.braeunerd.com/how-natural-philosophers-became-scientists/ ----more---- Un agradecimiento especial a nuestros Patrons: IM y Oscar. Gracias a nuestros Patrons, ¡EpiSTEMas puede seguir existiendo y creciendo! Y si tú también quieres apoyar el acceso al conocimiento STEM en español y a cambio recibir contenido exclusivo sólo para Patrons, nos vemos por aquí: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast  ----more---- Para más recomendaciones e historias en STEM, ¡visita nuestra nueva página web! https://www.epistemas.com  ----more---- ¡Y recuerda seguirnos en nuestras redes sociales!   Instagram EpiSTEMas: https://www.instagram.com/epistemas/   Facebook EpiSTEMas: https://www.facebook.com/epiSTEMasPod   LinkedIn EpiSTEMas: https://www.linkedin.com/company/epistemas-podcast/   YouTube EpiSTEMas: https://www.youtube.com/channel/UCkkzzF0eCHnt7eNWX_taPWw   Patreon EpiSTEMas: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast   Twitter EpiSTEMas: https://twitter.com/epiSTEMas_Pod  
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  Ilaria Tabone: de la física a la glaciología 25.02.2025 1t 4min

  #184. Serendipia. Retroceso de glaciares. Glaciares que están avanzando. ¡Y glaciares del pasado para ver hacia el futuro! Sí, ¡seguimos hablando de glaciares! En el episodio anterior te dimos una pequeña introducción a estos cuerpos de agua y su importancia—desde nuestra muy limitada experiencia en el tema—¡pero llegó la hora de conversar y aprender con los y las expertas en g! En este Año Internacional de la Conservación de los Glaciares, queremos seguir expandiendo tus y nuestros horizontes en las STEM y descubriento junto a ti temas que de otra forma jamás nos hubiéramos imaginado. En esta ocasión hablamos con la Dra. en física y glacióloga italiana Ilaria Tabone, quien ha estudiado glaciares desde Groenlandia, la Antártida y ahora la Patagonia, ¡desde su escritorio! Y es que, aunque también disfruta del trabajo de campo, Ilaria nos recuerda que hay distintas formas de hacer la ciencia y los modelos matemáticos son también uno de ellos. Desde cómo llegó a la glaciología—¡sin planificarlo!—, y cómo llegó de Italia a Chile, Ilaria nos comparte más sobre el amplio campo de aplicación de la física, la importancia de los glaciares, ¡y de lo importante de lo que tú decides hacer día a día para conservar estos enormes cuerpos de hielo! Además, con su historia nos ejemplifica que a veces, el no haber encontrado tu pasión no es del todo malo… porque en algunos momentos la vida nos sorprende y nos pone de frente aquello que ni siquiera buscábamos, pero nos cambia por completo. ¡No te lo pierdas! ----more---- El grupo de investigadores de la Criósfera de la Universidad de Concepción, el cual Ilaria co-lidera, publica más sobre su trabajo en criosfera.udec.cl así como en su página de Instagram: https://www.instagram.com/criosfera.udec   ----more---- También puedes encontrar a Ilaria en Instagram como @ilariarieohoho y en LinkedIn: https://cl.linkedin.com/in/ilaria-tabone-148831a3   ----more----   Un agradecimiento especial a nuestros Patrons: IM, Oscar, y Alhvi Balcárcel. Gracias a nuestros Patrons, ¡EpiSTEMas puede seguir existiendo y creciendo! Y si tú también quieres apoyar el acceso al conocimiento STEM en español y a cambio recibir contenido exclusivo sólo para Patrons, nos vemos por aquí: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast ----more----     Para más recomendaciones e historias en STEM, ¡visita nuestra nueva página web! https://www.epistemas.com   ----more---- ¡Y recuerda seguirnos en nuestras redes sociales! Instagram EpiSTEMas: https://www.instagram.com/epistemas/ Facebook EpiSTEMas: https://www.facebook.com/epiSTEMasPod LinkedIn EpiSTEMas: https://www.linkedin.com/company/epistemas-podcast/ YouTube EpiSTEMas: https://www.youtube.com/channel/UCkkzzF0eCHnt7eNWX_taPWw Patreon EpiSTEMas: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast Twitter EpiSTEMas: https://twitter.com/epiSTEMas_Pod
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  Año Internacional para la Preservación de los Glaciares 11.02.2025 1t 13min

  #183: Hielo. Microorganismos. Anthrax. Formación de lagos. Cambio climático. ¡Y muchas malas bromas!  Si piensas en glaciares, quizá imaginas un paisaje blanco, pingüinos, osos polares, o quizá un viaje de esquí…Y sí…¡Pero son mucho más que eso! El 70% del agua dulce de nuestro planeta se encuentra almacenada en glaciares. Los glaciares funcionan como laboratorios naturales, y nos ayudan a estudiar los efectos del cambio climático que suelen ser más evidentes en estos lugares. La Organización Meteorológica Mundial (u OMM) recientemente confirmó que el 2024 fue el año más caliente jamás registrado desde que comenzamos a registrar estos datos en el año 1850. Es decir, ¡175 años de datos que lo respaldan! En el año 2023, los glaciares sufrieron la mayor pérdida en masa en las cinco décadas de registros, y fue el segundo año consecutivo en el que todas las regiones del mundo con glaciares informaron sobre la pérdida de hielo. Pero…¿y todo eso qué importa?! Realmente, ¿de qué sirven y qué se está haciendo para preservar estas reservas de agua y reguladores climáticos? La OMM y la ONU declararon el 2025 como el Año Internacional para la Preservación de los Glaciares, y, como curiosas que somos, quisimos sumarnos a la campaña. ¡¡Así que te traemos toda una serie de varios episodios sobre la glaciología!! Y para abrir esta serie empezamos con este episodio en donde solitas nosotras tres (sin supervisión profesional) nos aventuramos a aprender sobre un tema nuevo para nosotras e intentar entender: ¿qué es un glaciar? ¿cómo se relaciona con nuestros países tropicales? ¿o con nuestro día a día en general? Y otras curiosidades que descubrimos que esperamos también te entretengan, o, que por lo menos te hagan reir :D ¡No te lo pierdas!   ----more----   Aquí el press release de la UNESCO y la WMO sobre el Año Internacional de la Preservación de los Glaciares: https://www.un-glaciers.org/en/articles/press-release-unesco-and-wmo-launch-international-year-glaciers-preservation-2025 ----more---- El artículo del caso del venado y anthrax: https://www.repository.cam.ac.uk/items/7a4b7ad9-95f0-4f67-b79f-6d0df7fb267f ----more---- Un libro sobre perspectivas de ADN antiguo: http://164.52.217.92:8080/jspui/bitstream/123456789/1142/1/Critical%20Perspectives%20on%20Ancient%20DNA.pdf#page=80 ----more----   El blog de la Rana sobre lagos glaciales: https://www.braeunerd.com/lago-de-constanza-glaciar/   ----more---- Un agradecimiento especial a nuestros Patrons: IM, Oscar, y Alhvi Balcárcel. Gracias a nuestros Patrons, ¡EpiSTEMas puede seguir existiendo y creciendo! Y si tú también quieres apoyar el acceso al conocimiento STEM en español y a cambio recibir contenido exclusivo sólo para Patrons, nos vemos por aquí: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast     Para más recomendaciones e historias en STEM, ¡visita nuestra nueva página web! https://www.epistemas.com ¡Y recuerda seguirnos en nuestras redes sociales! Instagram EpiSTEMas: https://www.instagram.com/epistemas/ Facebook EpiSTEMas: https://www.facebook.com/epiSTEMasPod LinkedIn EpiSTEMas: https://www.linkedin.com/company/epistemas-podcast/ YouTube EpiSTEMas: https://www.youtube.com/channel/UCkkzzF0eCHnt7eNWX_taPWw Patreon EpiSTEMas: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast Twitter EpiSTEMas: https://twitter.com/epiSTEMas_Pod
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  Herbert Ismatul: Ilustración Científica 28.01.2025 57min

  #182: De día: químico ambiental. De noche: ilustrador científico. ¡Y muchas cosas más! Hay quienes llevan sus pasatiempos a ooootro nivel, y nuestro invitado de hoy es una de esas personas. Además, ¡ya lo conoces! En nuestra entrevista anterior—¡hace 2 años!—conocimos mucho más de su trabajo en la ciencia: la química ambiental y los contaminantes emergentes. En esta ocasión traemos de vuelta al químico y artista guatemalteco, Herbert Ismatul, quien nos cuenta más sobre cómo su preocupación y pasión por la naturaleza y el arte lo han llevado a desarrollarse más como ilustrador científico. Hoy ya cuenta con ¡dos libros para colorear ilustrados por él! En este episodio conocemos más de su lado artístico, cómo se ha abierto camino en el arte, sus consejos por si a tí te interesa incursionar en la ilustración científica, y la historia detrás de sus nuevos libros. Aves. Dibujo científico. Naturalistas. ¡Y hasta historia de la ciencia! ¡No te lo pierdas! _____ Escucha aquí nuestro primer episodio con Herbert: https://epistemas.com/episodios/ciencias/ciencias-ambientales/e063-herbert-ismatul/ Encuentra a Herbert en Instagram como: @herisma @art_natura_gt Y suscríbete al blog de Herbert aquí: https://herbertismatul.wordpress.com/ En otros temas: Lee en el blog de la Rana más sobre Maria Sybilla Merian: https://www.braeunerd.com/reconciliando-a-la-ciencia-y-arte/ Busca a Aves Urbanas Gt en redes sociales para mantenerte al tanto de sus eventos en donde además también podrás encontrar los libros de Herbert.   - - - - - Un agradecimiento especial a nuestros Patrons: IM, Oscar, y Alhvi Balcárcel. Gracias a nuestros Patrons, ¡EpiSTEMas puede seguir existiendo y creciendo! Y si tú también quieres apoyar el acceso al conocimiento STEM en español y a cambio recibir contenido exclusivo sólo para Patrons, nos vemos por aquí: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast     Para más recomendaciones e historias en STEM, ¡visita nuestra nueva página web! https://www.epistemas.com ¡Y recuerda seguirnos en nuestras redes sociales! Instagram EpiSTEMas: https://www.instagram.com/epistemas/ Facebook EpiSTEMas: https://www.facebook.com/epiSTEMasPod LinkedIn EpiSTEMas: https://www.linkedin.com/company/epistemas-podcast/ YouTube EpiSTEMas: https://www.youtube.com/channel/UCkkzzF0eCHnt7eNWX_taPWw Patreon EpiSTEMas: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast Twitter EpiSTEMas: https://twitter.com/epiSTEMas_Pod
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  La ciencia de la motivación y propósitos de año nuevo ¡2025! 14.01.2025 1t 22min

  #181 Yyyyyy ¡regresamos! Y empezamos con nuestro tradicional episodio de reflexiones de año nuevo. ¿Sabían que el segundo viernes de enero se conoce como “quitters day”? O, en español, el "día de quienes se rinden"…Este nombre hace referencia a que, en esta fecha, muchas personas ya abandonaron sus propuestas de año nuevo. Así que te traemos este episodio después de este temido día para recordarte que ¡cualquier día del año es bueno para empezar de nuevo! Así que si ya abandonaste tus metas o si aún no te había dado tiempo de planificar tu año, acompáñanos en nuestra reflexión de año nuevo, teniendo en mente que uno de los principios basados en ciencia para mantener la motivación todo el año es precisamente el compartir tus metas y sueños para tener un mayor sentido de compromiso en trabajar por cumplirlas. En este nuevo episodio de nuestra ya tradicional reflexión de año nuevo, recordamos… ¿qué logramos el año pasado? ¿alcanzamos nuestras metas? ¿qué sorpresas hubo? ¿y qué tenemos planificado para este año? Además, en este episodio ¡escucharás los cambios que se vienen para EpiSTEMas este 2025!!! Y bueno, ¿cuáles fueron las metas que tú cumpliste? ¿ya hiciste tu listado de metas de este año nuevo? ¡No olvides compartirlas con tus amigas y amigos! (O, si gustas, ¡con nosotras en Patreon, redes sociales, ó a [email protected]!) ¡No te lo pierdas!   - - - - - Un agradecimiento especial a nuestros Patrons: IM, Oscar, y Alhvi Balcárcel. Gracias a nuestros Patrons, ¡EpiSTEMas puede seguir existiendo y creciendo! Y si tú también quieres apoyar el acceso al conocimiento STEM en español y a cambio recibir contenido exclusivo sólo para Patrons, nos vemos por aquí: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast     Para más recomendaciones e historias en STEM, ¡visita nuestra nueva página web! https://www.epistemas.com ¡Y recuerda seguirnos en nuestras redes sociales! Instagram EpiSTEMas: https://www.instagram.com/epistemas/ Facebook EpiSTEMas: https://www.facebook.com/epiSTEMasPod LinkedIn EpiSTEMas: https://www.linkedin.com/company/epistemas-podcast/ YouTube EpiSTEMas: https://www.youtube.com/channel/UCkkzzF0eCHnt7eNWX_taPWw Patreon EpiSTEMas: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast Twitter EpiSTEMas: https://twitter.com/epiSTEMas_Pod
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  ¡Queremos tu opinión! Y a cambio, una serenata 10.12.2024 1min

  Amor epistémico a cambio de tus respuestas en esta encuesta: https://forms.gle/tNPrnVFubraB7ZGb8  ¡Graciaaaaaaaaaas!   #DatoDelDia: la mayoría de encuestas muestran que a las personas les gusta mucho responder encuestas. 😂 Puntos extra si nos cuentas qué tipo de sesgo es este al final de la encuesta!     Un agradecimiento especial a nuestros Patrons: IM, Oscar, y Alhvi Balcárcel. Gracias a nuestros Patrons, ¡EpiSTEMas puede seguir existiendo y creciendo! Y si tú también quieres apoyar el acceso al conocimiento STEM en español y a cambio recibir contenido exclusivo sólo para Patrons, nos vemos por aquí: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast     Para más recomendaciones e historias en STEM, ¡visita nuestra nueva página web! https://www.epistemas.com     ¡Y recuerda seguirnos en nuestras redes sociales! Instagram EpiSTEMas: https://www.instagram.com/epistemas/ Twitter EpiSTEMas: https://twitter.com/epiSTEMas_Pod Facebook EpiSTEMas: https://www.facebook.com/epiSTEMasPod LinkedIn EpiSTEMas: https://www.linkedin.com/company/epistemas-podcast/ YouTube EpiSTEMas: https://www.youtube.com/channel/UCkkzzF0eCHnt7eNWX_taPWw Patreon EpiSTEMas: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast
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  Pausa...¡y volvemos en el 2025! 🧳 (Nos vamos de vacaciones) 01.10.2024 39min

  #180: Episodio listo, maletas listas, yyyy…¡nos vemos en el 2025! Bueno no, no hay maletas. Pero luego de varias conversaciones entre nosotras—tus anfitrionas favoritas—hemos tomado la no-tan-sencilla decisión de…¡tomarnos una pausa! Y en este episodio puedes conocer más sobre lo que nos llevó a esta decisión, qué pasará con EpiSTEMas, y cómo puedes TÚ ser parte de la nueva versión de EpiSTEMas que conoceremos en el 2025 ;).   - - - - -   Un agradecimiento especial a nuestros Patrons: IM y Alhvi Balcárcel. Gracias a nuestros Patrons, ¡EpiSTEMas puede seguir existiendo y creciendo! Y si tú también quieres apoyar el acceso al conocimiento STEM en español y a cambio recibir contenido exclusivo sólo para Patrons, nos vemos por aquí: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast   _ _ _ _ _   Para más recomendaciones e historias en STEM, ¡visita nuestra nueva página web! https://www.epistemas.com ¡Y recuerda seguirnos en nuestras redes sociales! Instagram EpiSTEMas: https://www.instagram.com/epistemas/ Twitter EpiSTEMas: https://twitter.com/epiSTEMas_Pod Facebook EpiSTEMas: https://www.facebook.com/epiSTEMasPod LinkedIn EpiSTEMas: https://www.linkedin.com/company/epistemas-podcast/ YouTube EpiSTEMas: https://www.youtube.com/channel/UCkkzzF0eCHnt7eNWX_taPWw Patreon EpiSTEMas: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast
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  Esteban Mata: Mecánica, ingeniería y sueños en el extranjero 24.09.2024 1t 11min

  #179. Transiciones y adiciones energéticas. Gas líquido. Y muchas experiencias en el extranjero… Seguramente te has topado con algunas situaciones en las que… las cosas no han salido como lo esperabas -¡en lo absoluto! Desde volver a armar un carro de juguete que desarmaste por curiosidad, hasta encontrar la forma de salir del país y experimentar otra forma de vivir la vida. En este episodio, hablamos con el ingeniero mecánico guatemalteco y MBA en la gestión de petróleo y gas, Esteban Mata. Esteban nos cuenta cómo surgió su interés por la mecánica, las fuentes de energía y por último pero no menos importante, cómo fue su experiencia -con todo y altibajos- al buscar salir de Guatemala para estudiar en el extranjero. Acompáñanos a conocer la historia de Esteban, quien nos recuerda constantemente cómo tu pasado y tu presente no te definen, y que puedes alcanzar tus sueños -o alucinaciones- con un poco de rebeldía, creatividad y determinación. Además, aprendemos más acerca de la transición energética, el camino que toma el gas natural para llegar hasta nuestra casa, y ¿qué podemos hacer para diseñar nuestro futuro? Spoiler: ¡empezar por escuchar el nuevo podcast de Esteban!, del cual platicaremos más en este episodio… y en el que incluso ¡participamos! No te lo pierdas. - - - - - Un agradecimiento especial a nuestros Patrons: IM y Alhvi Balcárcel. Gracias a nuestros Patrons, ¡EpiSTEMas puede seguir existiendo y creciendo! Y si tú también quieres apoyar el acceso al conocimiento STEM en español y a cambio recibir contenido exclusivo sólo para Patrons, nos vemos por aquí: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast Encuentra a Esteban en: LinkedIn- https://www.linkedin.com/in/esteban-mata-8704701ab/ Y escucha su podcast en: https://dtf.buzzsprout.com/ ¿Transición o adición energética? https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S2214629618312246 Captura de carbono https://climate.mit.edu/explainers/carbon-capture Para más recomendaciones e historias en STEM, ¡visita nuestra nueva página web! https://www.epistemas.com ¡Y recuerda seguirnos en nuestras redes sociales! Instagram EpiSTEMas: https://www.instagram.com/epistemas/ Twitter EpiSTEMas: https://twitter.com/epiSTEMas_Pod Facebook EpiSTEMas: https://www.facebook.com/epiSTEMasPod LinkedIn EpiSTEMas: https://www.linkedin.com/company/epistemas-podcast/ YouTube EpiSTEMas: https://www.youtube.com/channel/UCkkzzF0eCHnt7eNWX_taPWw Patreon EpiSTEMas: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast
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  Cómo asustar vacas, ¡y más premios IgNobel 2024! 17.09.2024 37min

  #178: El año pasado, en el episodio #136 sobre los premios Nobel 2023, incluimos al final -pero de forma muy breve- los Premios IgNobel 2023…yyyy nos quedamos con ganas de hablar mucho más al respecto. Así que este año no cometeremos el mismo error, ¡y les dedicaremos a los IgNobel 2024 todo un episodio! Para refrescarte la memoria - o contarte más al respecto por si es la primera vez que escuchas de ellos - los premios IgNobel se han celebrado desde 1991 y buscan celebrar y honrar descubrimientos científicos que “primero te hacen reír…y luego pensar”. A veces parecen una burla, algo absurdo que nos hace pensar que “quién estudiaría algo así”…¡pero son investigaciones de verdad! Normalmente, las ceremonias de premiación de los IgNobel se celebran en el MIT o Harvard, exceptuando los años de pandemia del 2020-2023 en donde fueron muy creativamente virtuales. Esta anual ceremonia, además de haber sido llamado “el evento científico más esperado del año” por la revista Nature, ha ganado premios de comunicación científica… y como buena noticia, ¡suelen quedar grabadas en YouTube! De hecho, verlas ha sido uno de los pasatiempos de Septiembre favoritos de la Rana… así que está súper recomendado jaja. En fin…si quieres saber más sobre estos premios, te dejamos el enlace a la página oficial más abajo. Pero por ahora: ¡ven a reír y pensar mientras conocemos a las investigaciones ganadoras del 2024! ¡No te lo pierdas!   - - - - -   Un agradecimiento especial a nuestros Patrons: IM y Alhvi Balcárcel. Gracias a nuestros Patrons, ¡EpiSTEMas puede seguir existiendo y creciendo! Y si tú también quieres apoyar el acceso al conocimiento STEM en español y a cambio recibir contenido exclusivo sólo para Patrons, nos vemos por aquí: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast     Los enlaces prometidos en el episodio: Ceremonia IgNobel 2024: https://improbable.com/2024/09/12/announcing-the-2024-ig-nobel-prize-winners/ Artículos ganadores: Paz: psycnet.apa.org/doi/10.1037/h0045345 Botánica: doi.org/10.1080%2F15592324.2021.1977530 Anatomía: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S2468785523002859?via%3Dihub Medicina: https://academic.oup.com/brain/article-abstract/147/8/2643/7664309?redirectedFrom=fulltext Física: https://journals.biologists.com/jeb/article/207/20/3495/14915/Neuromuscular-control-of-trout-swimming-in-a Fisiología: https://www.cell.com/med/fulltext/S2666-6340(21)00153-7?_returnURL=https%3A%2F%2Flinkinghub.elsevier.com%2Fretrieve%2Fpii%2FS2666634021001537%3Fshowall%3Dtrue Probabilidad: https://arxiv.org/abs/2310.04153 Química: https://www.science.org/doi/10.1126/sciadv.abj7918 Demografía: (1) https://www.biorxiv.org/content/10.1101/704080v3 y (2) doi.org/10.1101/704080 Biología: https://academic.oup.com/jas/article-abstract/1939/1/80/4771774?redirectedFrom=fulltext     Para más recomendaciones e historias en STEM, ¡visita nuestra nueva página web! https://www.epistemas.com ¡Y recuerda seguirnos en nuestras redes sociales! Instagram EpiSTEMas: https://www.instagram.com/epistemas/ Twitter EpiSTEMas: https://twitter.com/epiSTEMas_Pod Facebook EpiSTEMas: https://www.facebook.com/epiSTEMasPod LinkedIn EpiSTEMas: https://www.linkedin.com/company/epistemas-podcast/ YouTube EpiSTEMas: https://www.youtube.com/channel/UCkkzzF0eCHnt7eNWX_taPWw Patreon EpiSTEMas: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast
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  Carlos Diaz Marin: Ingeniería Mecánica y materiales para la sostenibilidad 10.09.2024 56min

  #177. Polímeros. Aguas residuales. Proyectos riesgosos. ¡La ingeniería mecánica nos sigue sorprendiendo! Y es que es muuucho más que solo autos y máquinas, porque hasta tiene su lugar en el diseño de materiales (incluso… de bio-materiales). Pero, ¿para qué nos podría servir esto? En este episodio hablamos con el físico, Ingeniero y Dr. en Ingeniería Mecánica costarricense, Carlos Diaz Marin. Carlos nos recuerda lo multidisciplinario que es el mundo de las STEM, nos lleva a explorar el mundo de los materiales y la transferencia de calor, y nos cuenta más acerca de la creación de materiales con aplicaciones en la sostenibilidad y adaptación al cambio climático… ¡cómo atrapar agua de la atmósfera! Además, Carlos nos comparte sus consejos y reflexiones sobre aplicaciones académicas y cómo llegó al Instituto Tecnológico de Massachussets, el MIT. Acompáñanos a conocer la ciencia de los hidrogeles y sus aplicaciones… sin olvidar valiosos recordatorios para seguir persiguiendo nuestros sueños. ¡No te lo pierdas! - - - - - Un agradecimiento especial a nuestros Patrons: IM y Alhvi Balcárcel. Gracias a nuestros Patrons, ¡EpiSTEMas puede seguir existiendo y creciendo! Y si tú también quieres apoyar el acceso al conocimiento STEM en español y a cambio recibir contenido exclusivo sólo para Patrons, nos vemos por aquí: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast Encuentra a Carlos en: Instagram- https://www.instagram.com/cadiaz7/ Facebook- https://www.facebook.com/carlos.diazmarin.9/about Twitter- https://twitter.com/CD_Diaz_Marin LinkedIn- https://www.linkedin.com/in/carlos-díaz-marín/ ¡Y en su sitio web! https://sites.google.com/view/carlos-d-diaz-marin/home Para más recomendaciones e historias en STEM, ¡visita nuestra nueva página web! https://www.epistemas.com ¡Y recuerda seguirnos en nuestras redes sociales! Instagram EpiSTEMas: https://www.instagram.com/epistemas/ Twitter EpiSTEMas: https://twitter.com/epiSTEMas_Pod Facebook EpiSTEMas: https://www.facebook.com/epiSTEMasPod LinkedIn EpiSTEMas: https://www.linkedin.com/company/epistemas-podcast/ YouTube EpiSTEMas: https://www.youtube.com/channel/UCkkzzF0eCHnt7eNWX_taPWw Patreon EpiSTEMas: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast
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  María Chavarría: Ciudades y arte social para la conservación 03.09.2024 1t 14min

  #176 Polinizadores. Zancos. Obras de teatro. ¡Y conservación! En EpiSTEMas, te hemos traido a muchas personas expertas en la biología de la conservación y hemos escuchado distintas historias de las selvas, los bosques, los océanos, de palmeras y manatíes, y hasta el comportamiento humano. Pero, ¡las ciudades así como las artes también tienen un papel en la conservación! En esta ocasión hablamos con la bióloga conservacionista y educadora ambiental guatemalteca María Chavarría. María nos comparte sobre su experiencia trabajando en temas de conservación en centros urbanos, hasta su trabajo actual en temas de educación ambiental en regiones remotas, llevando el arte social para la comunicación de la conservación y para formar comunidades más fuertes. Del interés por la música y mochilear por el país, a una carrera mezclando la biología con las ciencias sociales y el arte para la educación ambiental. ¡Acompáñanos a conocer cómo se pone todo esto en práctica! ¡No te lo pierdas!   Un agradecimiento especial a nuestros Patrons: IM y Alhvi Balcárcel. Gracias a nuestros Patrons, ¡EpiSTEMas puede seguir existiendo y creciendo! Y si tú también quieres apoyar el acceso al conocimiento STEM en español y a cambio recibir contenido exclusivo sólo para Patrons, nos vemos por aquí: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast   Artículos prometidos en el episodio: la predicción de Darwin: https://academic.oup.com/botlinnean/article/169/3/403/2416123 el artículo de la ranita polinizadora: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S2352249623000101#preview-section-cited-by Plática de jardínes de polinizadores de María para este evento virtual de Relabsa: https://www.youtube.com/watch?v=_Cupiol5z3Q     Para más recomendaciones e historias en STEM, ¡visita nuestra página web! https://www.epistemas.com ¡Y recuerda seguirnos en nuestras redes sociales! Patreon EpiSTEMas: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast Instagram EpiSTEMas: https://www.instagram.com/epistemas/ Twitter EpiSTEMas: https://twitter.com/epiSTEMas_Pod Facebook EpiSTEMas: https://www.facebook.com/epiSTEMasPod LinkedIn EpiSTEMas: https://www.linkedin.com/company/epistemas-podcast/ YouTube EpiSTEMas: https://www.youtube.com/channel/UCkkzzF0eCHnt7eNWX_taPWw
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  Una caries te puede matar...¡pero una bacteria te puede salvar! ¿O no? 27.08.2024 1t 16min

  #175: Imagínate nunca más tener que lidiar con esos incómodos viajes al dentista. Suena casi como un sueño, ¿verdad? Pero hay quienes creen que tienen una potencial “cura” para las caries. Lo curioso es que esta idea no es del todo nueva, pero sigue rodeada de incertidumbre. ¿Qué tan real es esta aplicación? Y, ¿qué implicaciones tiene? Hoy te traemos un episodio sobre un tema que jamás pensamos tocar en EpiSTEMas, pero que llegó a nosotras gracias a nuestro Patreon, ¡IM! Pero regresando a la historia…en los años 80s un científico, Jeffrey Hillman, descubrió una cepa mutante de Streptococcus muta - una de las bacterias que nos provocan caries. De los 80s a los 2000s, modificó aún más a esta cepa con el fin de crear una bacteria que no invite a la producción de caries y que pueda competir con los demás microorganismos en nuestra boca. Hoy, cuarenta años después, una empresa estadounidense lo intenta comercializar…pero aún sin los estudios clínicos necesarios. ¿Qué dice la ciencia al respecto? En este episodio te desenmarañamos esta historia, te contamos, para empezar, ¿qué diantres son las caries?! ¿cómo funcionaría este producto? ¿qué riesgos tiene? ¿Y…por qué lo están dando en Honduras?! ¡No te lo pierdas! ¿Tienes tú algún tema que te gustaría que investiguemos y platiquemos en EpiSTEMas? Hazte Patreon y cuéntanos! _ _ _ _ _ Este es el enlace que nos compartieron en Patreon y dio origen a este episodio: https://www.astralcodexten.com/p/defying-cavity-lantern-bioworks-faq Aquí otra noticia al respecto de la revista Undark: https://undark.org/2024/04/17/brushing-with-bacteria-lumina/ Y ahora sí, aquí los artículos científicos: Aquí el artículo de 1984 de Jeffrey Hillman en donde aisló (de un humano) y experimentó (en ratas) con esta cepa de Streptococcus mutans que producía un tipo de antibiótico al cual también parecía ser resistente: https://journals.asm.org/doi/abs/10.1128/iai.44.1.141-144.1984 Otro artículo de Jeffrey Hillman, este del 2002, con más detalles sobre “replacement therapy” y las mutaciones que ya él hizo a propósito para que producieran alcohol como producto de deshecho en lugar de ácido láctico, así como para producir más del antibiótico llamado mutacin1140.: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/12369203/ Otro artículo de Hillman, este del 2007, en donde habla de las otras mutaciones inducidas para disminuir riesgos de transferencia horizontal para hacerla utilizable en estudios clínicos: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/17448156/ Estudio sobre especies resistentes al antibiótico que mencionamos: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2643042/ Por si te quedaba la duda de la microbiota y los besos, aquí un artículo (de muchos estudios al respecto): https://link.springer.com/article/10.1186/2049-2618-2-41 Y por si también te quedó curiosidad sobre las caries en fósiles de homínidos: Evidencia de caries en otros homínidos fósiles: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6117023/ Sobre los orígenes de la odontología: https://news.ku.edu/news/article/2017/06/23/analysis-neanderthal-teeth-marks-uncovers-evidence-prehistoric-dentistry Para más recomendaciones e historias en STEM, ¡visita nuestra página web! https://www.epistemas.com ¡Y recuerda seguirnos en nuestras redes sociales! Patreon EpiSTEMas: https://www.patreon.com/EpiSTEMasPodcast Instagram EpiSTEMas: https://www.instagram.com/epistemas/ Twitter EpiSTEMas: https://twitter.com/epiSTEMas_Pod Facebook EpiSTEMas: https://www.facebook.com/epiSTEMasPod LinkedIn EpiSTEMas: https://www.linkedin.com/company/epistemas-podcast/ YouTube EpiSTEMas: https://www.youtube.com/channel/UCkkzzF0eCHnt7eNWX_taPWw