Three English Experts: English Confidence for German Professionals
Rebecca Deacon, Dave Preston & Birgit Kasimirski | Business English Experts
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This podcast is designed for German professionals who want to improve their English communication skills. Hosted by three experts with over 60 years of combined experience, it offers practical strategies to build confidence and fluency. The hosts include native British English speakers and a native German business English coach, providing insights from both perspectives. Each episode serves as a mini English lesson, helping listeners progress from B2 to C1 level. The podcast focuses on authentic, real-world language use to break through common learning blocks.
Episode
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Summer Replay - How to Upgrade your English Level from B2 to C1 16.08.2026 24mntAnother summer replay of one of our most popular episodes from January 2025. Sit back, enjoy the sunshine and plan your next upgrade in English.Looking to improve your English skills in 2026? In this Three English Experts episode, we explore advanced speaking tips, mastering conversations/small talk, and whether a C1 level is really necessary for success. Plus, discover a cool tool in our very 1st ‘Golden Nugget’ segment – a tech treat you’ll be happy you didn’t miss.Upgrading your English (0:30 - 1:07)Understanding the CEFR language levels (1:08 - 3:49)Key grammar and skills for advancing to C1 (3:49 - 7:29)Expanding vocabulary and communication strategies (7:29 - 9:52)Listening skills and resource recommendations (9:53 - 12:36)Advanced speaking skills (13:09 - 16:56)Is achieving C1 necessary? (16:56 - 21:18)The Introduction into the new “Golden Nuggets” segment (21:44 - 23:32)Here's a link to a free CEFR English test Einstufungstest - Birgit KasimirskiYou could also try the one from the British Council. However, you will need to give an email address so you can start the quiz. Free English Online level test - English OnlineWould you like to work with us?Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-clubMöchten Sie Ihre Englischkenntnisse im Jahr 2026 verbessern? In der neuesten Folge von Three English Experts beschäftigen wir uns mit Tipps für fortgeschrittenes Sprechen, dem Meistern von Konversationen/Small Talk und der Frage, ob ein C1-Niveau für den Erfolg wirklich notwendig ist. Außerdem entdecken wir in unserem allerersten „Golden Nugget“-Segment ein cool Tool - ein technischer Leckerbissen, den Sie sich nicht entgehen lassen sollten.Verbessern Sie Ihr Englisch (0:30 - 1:07)Verstehen der CEFR-Sprachstufen (1:08 - 3:49)Schlüsselgrammatik und -fertigkeiten für den Aufstieg auf C1 (3:49 - 7:29)Wortschatzerweiterung und Kommunikationsstrategien (7:29 - 9:52)Hörverstehen und Empfehlungen für Hilfsmittel (9:53 - 12:36)Fortgeschrittene Sprechfertigkeiten (13:09 - 16:56)Ist das Erreichen von C1 notwendig? (16:56 - 21:18)Die Einführung in das neue Segment „Golden Nuggets“ (21:44 - 23:32) -
The 3 Biggest Language Learning Myths 02.08.2026 30mntThink you're "just not good at languages"? Think again. In this episode, the 3 English Experts bust three of the biggest myths that hold English learners back—from the belief that you need a natural talent, to the idea that native speakers are always the best communicators and teachers. Discover what really leads to confidence, fluency, and long-term success.1:06 – Myth #1: Successful Language Learners Are Simply “Talented”3:00 – Fixed Mindset vs. Growth Mindset4:40 – The Importance of Grit and Perseverance6:02 – Birgit Reflects on School Labels6:53 – Society's Bias Towards Natural Talent8:16 – Comparing Ourselves to Others9:50 – Examples of Success Through Persistence11:49 – Myth #2 The Best Communicators Adapt Their English14:59 – Rebecca and Birgit Reflect on Communication Skills16:59 – Practical Examples from Training19:04 – Myth #3: Native Speakers Are Automatically the Best English Teachers21:48 – Teaching Requires More Than Being a Native Speaker23:31 – Learning Through Experience25:41 – Native Speakers, Grammar Knowledge, and Teaching Expertise26:41 – The Value of Cultural and Learning Experience27:05 – An Additional Myth: “I'm Too Old to Learn a Language”27:39 – The Golden Nugget: Conduct an English Learning Audit29:22 – Preview of the Next EpisodeWould you like to work with us? Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-club Rebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://prestoncommunication.com Glaubst du, du bist „einfach nicht gut in Sprachen“? Dann denk noch einmal darüber nach. In dieser Folge räumen die drei Englisch-Experten mit drei der größten Mythen auf, die Englischlernende zurückhalten – von der Überzeugung, dass man ein natürliches Talent braucht, bis hin zur Vorstellung, dass Muttersprachler immer die besten Kommunikatoren und Lehrer sind. Entdecke, was wirklich zu Selbstvertrauen, Sprachgewandtheit und langfristigem Erfolg führt. 1:06 – Mythos Nr. 1: Erfolgreiche Sprachlernende sind einfach „begabt“3:00 – Feste Denkweise vs. Wachstumsdenkweise4:40 – Die Bedeutung von Durchhaltevermögen und Beharrlichkeit6:02 – Birgit reflektiert über Schuletiketten6:53 – Die gesellschaftliche Vorliebe für natürliches Talent8:16 – Uns mit anderen vergleichen9:50 – Beispiele für Erfolg durch Beharrlichkeit11:49 – Mythos Nr. 2: Die besten Kommunikatoren passen ihr Englisch an14:59 – Rebecca und Birgit reflektieren über Kommunikationsfähigkeiten16:59 – Praktische Beispiele aus dem Training19:04 – Mythos Nr. 3: Muttersprachler sind automatisch die besten Englischlehrer21:48 – Unterrichten erfordert mehr als nur Muttersprachler zu sein23:31 – Lernen durch Erfahrung25:41 – Muttersprachler, Grammatikkenntnisse und pädagogische Kompetenz26:41 – Der Wert kultureller und Lernerfahrungen27:05 – Ein weiterer Mythos: „Ich bin zu alt, um eine Sprache zu lernen“27:39 – Der goldene Tipp: Führen Sie eine Bestandsaufnahme Ihres Englischlernens durch29:22 – Vorschau auf die nächste Folge -
Summer Replay - How to Form Conditionals (If Sentences) in English 19.07.2026 22mntSharing our top performing podcast episode EVER as a replay to enjoy over the summer break. First released on August 2024 but still very poular with our listeners. Upgrade from a shaky B2 to a confident C1 by getting those conditionals right every time. If + would- never could! Tackling if-clauses is not easy but with a few rules and with our conversation you will find it easier to remember what to say and when. In this episode we discuss:Types of "If" Clauses:Zero Conditional: General truths and habits (e.g., "If it rains, I take an umbrella").First Conditional: Realistic future possibilities (e.g., "If it rains, I will take an umbrella").Second Conditional: Hypothetical or unlikely situations (e.g., "If I won the lottery, I would travel the world").Third Conditional: Past situations that didn’t happen (e.g., "If I had studied harder, I would have passed the exam").Common Mistakes and Tips:Avoid using "would" in both parts of the clause (e.g., incorrect: "If I would win, I would buy a house").Use the simple past for the second conditional and past perfect for the third conditional.Practice and familiarize yourself with key sentences to master different conditionals.Practical Applications:Using conditionals in everyday conversation and business contexts.Negotiation tips: Understanding the likelihood of conditions by identifying the type of conditional used.Giving advice using the second conditional (e.g., "If I were you, I would...").Take a look at one of Brigit's grammar books for more info on If clasues and more!https://www.amazon.de/Englische-Grammatik-richtig-anwenden-Wiedereinsteiger/dp/3985381674/ref=sr_1_2?dib=eyJ2IjoiMSJ9.YLytvQA3P9dydRvNAXjp4Nt2bFiMG2Would you like to work with us?Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-clubFormen von "Wenn"-Klauseln in Englisch:Nullkonditional: Allgemeine Wahrheiten und Gewohnheiten (z. B. "Wenn es regnet, nehme ich einen Regenschirm mit").Erster Bedingungssatz: Realistische zukünftige Möglichkeiten (z. B. "Wenn es regnet, nehme ich einen Regenschirm mit").Zweiter Konditional: Hypothetische oder unwahrscheinliche Situationen (z.B. "Wenn ich im Lotto gewinnen würde, würde ich die Welt bereisen").Dritter Konditional: Vergangene Situationen, die nicht eingetreten sind (z.B. "Wenn ich härter gelernt hätte, hätte ich die Prüfung bestanden").Häufige Fehler und Tipps:Vermeide die Verwendung von "würde" in beiden Teilen des Satzes (z. B. falsch: "Wenn ich gewinnen würde, würde ich ein Haus kaufen").Verwende die einfache Vergangenheit für die zweite Bedingung und das Past Perfect für die dritte Bedingung.Übe und mache dich mit den Schlüsselsätzen vertraut, um die verschiedenen Konditionalsätze zu beherrschen.Praktische Anwendungen:Konditionalsätze in alltäglichen Gesprächen und im geschäftlichen Kontext verwenden.Verhandlungstipps: Verstehe die Wahrscheinlichkeit von Konditionalen, indem du die Art des verwendeten Konditionals identifizierst.Ratschläge mit dem zweiten Konditional erteilen (z.B. "Wenn ich du wäre, würde ich...").Take a look at one of Brigit's grammar books for more info on If clasues and more!https://www.amazon.de/Englische-Grammatik-richtig-anwenden-Wiedereinsteiger/dp/3985381674/ref=sr_1_2?dib=eyJ2IjoiMSJ9.YLytvQA3P9dydRvNAXjp4Nt2bFiMG2 -
You're Listening, Aren't You? Mastering English Question Tags 05.07.2026 13mntWhy do native English speakers constantly say isn't it?, don't you? and haven't you? If you've ever wondered how to sound more natural in English, this episode is for you. Discover how question tags can instantly improve your English, make small talk easier, and help you sound like an advanced English speaker.00:00 – Introduction and demonstration of question tags01:06 – What are question tags and why are they useful?03:30 – How question tags are formed06:38 – Dave's memory hack for building question tags08:54 – Why question tags improve your English level09:26 – Birgit's practice technique09:57 – Intonation changes the meaning10:38 – The informal shortcut: "Right?"11:55 – Preview of the next episode Would you like to work with us?Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-clubRebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://prestoncommunication.com Warum sagen englische Muttersprachler ständig „isn’t it?“, „don’t you?“ und „haven’t you?“? Wenn du dich schon einmal gefragt hast, wie du auf Englisch natürlicher klingen kannst, ist diese Folge genau das Richtige für dich. Entdecke, wie Frageanhängsel dein Englisch sofort verbessern, Small Talk erleichtern und dir helfen können, wie ein fortgeschrittener Englischsprecher zu klingen.00:00 – Einführung und Demonstration von Frageanhängseln01:06 – Was sind Frageanhängsel und warum sind sie nützlich?03:30 – Wie Frageanhängsel gebildet werden06:38 – Daves Merksatz zum Bilden von Frageanhängseln08:54 – Warum Frageanhängsel dein Englischniveau verbessern09:26 – Birgits Übungstechnik09:57 – Intonation verändert die Bedeutung10:38 – Die informelle Abkürzung: „Right?“11:55 – Vorschau auf die nächste Folge -
Everyday British Slang Phrases for English Learners 07.06.2026 14mntWant to improve your English and sound more natural? In this episode, the 3 English Experts unpack everyday British slang phrases that boost your English fluency, confidence, and communication skills—perfect for learners ready to upgrade from B2 to C1 English.0:00 – Introduction to the podcast and topic1:02 – “Fancy”2:29 – “I can’t be bothered” and “I’m not bothered”3:55 – “I reckon”5:15 – “There you go” and “Here you go”6:29 – “Come off it”7:30 – “Fair enough”8:25 – “Give me a sec” and “Have you got a sec?”9:54 – “That’ll do”11:36 – Golden nugget: “a bit of”13:09 – Next episode: question tags14:00 – Closing message Would you like to work with us?Rebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://prestoncommunication.com Möchtest du dein Englisch verbessern und natürlicher klingen? In dieser Folge erklären die 3 English Experts alltägliche britische Slang-Ausdrücke, die deine Sprachgewandtheit, dein Selbstvertrauen und deine Kommunikationsfähigkeiten verbessern – perfekt für Lernende, die bereit sind, ihr Englisch von B2 auf C1 zu verbessern.0:00 – Einführung in den Podcast und das Thema1:02 – „Fancy“2:29 – „I can’t be bothered“ und „I’m not bothered“3:55 – „I reckon“5:15 – „There you go“ und „Here you go“6:29 – „Come off it“7:30 – „Fair enough“8:25 – „Give me a sec“ und „Have you got a sec?“9:54 – „That’ll do“11:36 – Golden Nugget: „a bit of“13:09 – Nächste Folge: Frageanhängsel14:00 – Schlusswort -
English Questions Made Easy: From Small Talk to Business Meetings 24.05.2026 23mntStruggling to ask questions naturally in English? In this episode, we help you improve your English by showing why question formation is so tricky for German speakers, how to use questions for better Business English communication, and how to build more English confidence on your journey from B2 to C1 English.0:00 — Introduction to the episode and podcast0:24 — Topic: forming questions in English1:28 — Why questions are important in communication3:22 — Common German-speaker problems with English question structure5:21 — Pressure makes learners return to native-language patterns6:20 — Learners often know the question sounds wrong but cannot fix it immediately6:54 — Turning statements into questions and using question openers8:42 — The usefulness of memorising question starters9:00 — Problems with translating past questions from German9:52 — Present perfect questions and the challenge of “have you had”10:33 — Question words come before auxiliary verbs11:10 — Using questions to sound polite, diplomatic, and indirect12:25 — Softening disagreement with negative questions13:06 — Choosing between “can,” “could,” “may,” and “might”14:43 — Prepositions usually go at the end in conversational English questions16:44 — Formal English and the pub quiz exception17:35 — Golden Nugget: Dave’s five-finger rule for forming questions*21:09 — Discussion of the hand diagram and how to use the method21:52 — Newsletter and resources22:18 — Next episode: slang phrases22:46 — Closing message and call for support*sign up for the newsletter, get our free 50 Golden Nugget PDF & link to the accompanying Padlet. Five Finger Rule diagram is now Golden Nugget number 51. Would you like to work with us? Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-clubRebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://prestoncommunication.com Hast du Schwierigkeiten, auf Englisch ganz natürlich Fragen zu stellen? In dieser Folge helfen wir dir, dein Englisch zu verbessern, indem wir dir zeigen, warum die Bildung von Fragen für Deutschsprachige so knifflig ist, wie du Fragen für eine bessere Kommunikation im Business-Englisch nutzen kannst und wie du auf deinem Weg von B2 zu C1 mehr Selbstvertrauen im Englischen gewinnst.0:00 — Einführung in die Folge und den Podcast0:24 — Thema: Fragen bilden auf Englisch1:28 — Warum Fragen in der Kommunikation wichtig sind3:22 — Häufige Probleme von Deutschsprechenden mit der englischen Fragestruktur5:21 — Druck führt dazu, dass Lernende zu Mustern ihrer Muttersprache zurückkehren6:20 — Lernende wissen oft, dass die Frage falsch klingt, können sie aber nicht sofort korrigieren6:54 — Aussagen in Fragen umwandeln und Frageeinleitungen verwenden8:42 — Der Nutzen des Auswendiglernens von Frageeinleitungen9:00 — Probleme bei der Übersetzung von Fragen aus dem Deutschen in die Vergangenheit9:52 — Fragen im Present Perfect und die Herausforderung von „have you had“10:33 — Fragewörter stehen vor Hilfsverben11:10 — Fragen nutzen, um höflich, diplomatisch und indirekt zu klingen12:25 — Uneinigkeit mit negativen Fragen abmildern13:06 — Die Wahl zwischen „can“, „could“, „may“ und „might“14:43 — Präpositionen stehen in Fragen im gesprochenen Englisch meist am Ende16:44 — Formelles Englisch und die Ausnahme beim Pub-Quiz17:35 — Golden Nugget: Daves Fünf-Finger-Regel zum Bilden von Fragen*21:09 — Erläuterung des Handdiagramms und der Anwendung der Methode21:52 — Newsletter und Ressourcen22:18 – Nächste Folge: Slang-Ausdrücke22:46 – Schlusswort und Aufruf zur Unterstützung*Melde dich für den Newsletter an und erhalte unser kostenloses PDF mit den „50 Golden Nuggets“ sowie einen Link zum dazugehörigen Padlet. Das Diagramm zur „Fünf-Finger-Regel“ ist nun „Golden Nugget“ Nummer 51. -
Everyday British Slang Words for English Learners 10.05.2026 22mntWant to sound more natural in British English? In this fun episode, the 3 English Experts unpack everyday British slang like “mate,” “cheers,” “gutted,” “knackered,” “dodgy,” “skint” and many more. You’ll learn what the words really mean, when to use them, and when to be careful—so you have more confidence in understanding native speakers better, and improve your English by adding a few authentic phrases to your own English.0:03 – Introduction to the episode and podcast1:38 – “All right” as a British greeting2:28 – “Mate” and informal ways to address people4:14 – “Cheers” as more than a drinking toast4:54 – “To faff about” meaning to waste time or be unfocused5:25 – “Bob’s your uncle” meaning something is easily done6:51 – “Banter” and British joking culture8:58 – “Bloke” and “gutted”9:32 – “Gutted” as strong disappointment9:50 – “Gobsmacked” as shocked or speechless10:52 – “Knackered” and Cockney rhyming slang13:06 – “Quid” as slang for pounds15:00 – “Rubbish” as nonsense or poor quality15:32 – “Grand” for a thousand16:00 – “The loo” as a casual word for the toilet16:40 – “To nick,” “the nick,” and being “nicked”17:06 – “Gaff” as a slang word for home17:34 – “Dodgy” as suspicious, unsafe, or not quite right18:16 – “To pop one’s clogs” as an informal way to say someone died19:38 – “Skint” as having no money20:03 – Golden nugget: “the guy” and “thingy”21:23 – Preview of the next episode: forming questions correctly22:19 – Closing message and listener support Would you like to work with us?Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-club Rebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://businessenglishacademy.de Möchtest du dich im britischen Englisch natürlicher ausdrücken? In dieser unterhaltsamen Folge erklären die 3 English Experts alltägliche britische Slangausdrücke wie „mate“, „cheers“, „gutted“, „knackered“, „dodgy“, „skint“ und viele mehr. Du erfährst, was die Wörter wirklich bedeuten, wann man sie verwendet und wann man vorsichtig sein sollte – damit du mehr Selbstvertrauen gewinnst, Muttersprachler besser zu verstehen, und dein Englisch verbesserst, indem du ein paar authentische Ausdrücke in deinen eigenen Wortschatz aufnimmst.0:03 – Einführung in die Folge und den Podcast1:38 – „All right“ als britische Begrüßung2:28 – „Mate“ und informelle Anreden4:14 – „Cheers“ als mehr als nur ein Trinkspruch4:54 – „To faff about“ bedeutet, Zeit zu verschwenden oder unkonzentriert zu sein5:25 – „Bob’s your uncle“ bedeutet, dass etwas leicht zu erledigen ist6:51 – „Banter“ und die britische Kultur des Scherzens8:58 – „Bloke“ und „gutted“9:32 – „Gutted“ als Ausdruck starker Enttäuschung9:50 – „Gobsmacked“ als schockiert oder sprachlos10:52 – „Knackered“ und Cockney-Reimslang13:06 – „Quid“ als Slang für Pfund15:00 – „Rubbish“ als Unsinn oder schlechte Qualität15:32 – „Grand“ für tausend16:00 – „The loo“ als umgangssprachlicher Ausdruck für die Toilette16:40 – „To nick“, „the nick“ und „nicked“17:06 – „Gaff“ als Slangausdruck für „Zuhause“17:34 – „Dodgy“ im Sinne von „verdächtig“, „unsicher“ oder „nicht ganz in Ordnung“18:16 – „To pop one’s clogs“ als umgangssprachliche Redewendung für „sterben“19:38 – „Skint“ im Sinne von „kein Geld haben“20:03 – Goldene Perle: „the guy“ und „thingy“21:23 – Vorschau auf die nächste Folge: Fragen richtig bilden22:19 – Schlusswort und Unterstützung durch die Hörer -
Business English for Presentations: Answering Tough Questions with Confidence 26.04.2026 18mntWhat do you do when someone asks you a difficult question in a presentation, meeting or any business English setting and your mind goes blank? In this episode, we share simple, practical phrases to help you deal with tricky questions calmly, professionally, and with confidence — even when you need more time, clarification, or simply do not know the answer yet. 0:03 — Introduction to the episode and English communication skills topic1:06 — Dave introduces tricky and loaded questions3:29 — The first strategy: Deal4:59 — The second strategy: Define6:29 — The third strategy: Diffuse8:49 — The fourth strategy: Divide up9:52 — The fifth strategy: Deflect10:59 — The sixth strategy: Defer12:03 — The seventh strategy begins: Disarm14:15 — The eighth strategy: Decline15:19 — Rebecca adds a ninth idea: Delay17:07 — Closing the episode and previewing the next topic18:19 — Final podcast outro Would you like to work with us?Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-clubRebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://businessenglishacademy.de Was machst du, wenn dir jemand in einer Präsentation oder einem Meeting auf Englisch eine schwierige Frage stellt und dir plötzlich der Kopf leer ist? In dieser Folge stellen wir dir einfache, praktische Formulierungen vor, mit denen du knifflige Fragen ruhig, professionell und selbstbewusst beantworten kannst – selbst wenn du mehr Zeit oder eine Klarstellung benötigst oder die Antwort einfach noch nicht weißt.0:03 – Einführung in die Folge und das Thema1:06 – Dave stellt knifflige und heikle Fragen vor3:29 – Die erste Strategie: Bewältigen4:59 – Die zweite Strategie: Definieren6:29 – Die dritte Strategie: Ablenken8:49 – Die vierte Strategie: Aufteilen9:52 – Die fünfte Strategie: Ablenken10:59 – Die sechste Strategie: Aufschieben12:03 – Die siebte Strategie beginnt: Entwaffnen14:15 – Die achte Strategie: Ablehnen15:19 – Rebecca fügt eine neunte Idee hinzu: Verzögern17:07 – Abschluss der Folge und Vorschau auf das nächste Thema18:19 – Abschließendes Outro des Podcasts -
Three Experts Share Their Top Tips to Upgrade Your English Fast 12.04.2026 30mntUpgrade your English from B2 to C1 and communicate more confidently in Business English situations with practical advice from three experts. In this episode, each expert shares their top takeaway in just 6 minutes on grammar, listening and mindset — giving you a focused, high-impact learning experience, just like in our upcoming live workshop on April 24th. Birgit’s key insight on improving tenses for clearer, more accurate communication Dave’s practical tips for developing active listening skills in real conversations Rebecca’s mindset advice, including why there is no “magic pill” for learning English Why tools like AI can help — but won’t replace consistent practice and habitsThe shift from “practice makes perfect” to “practice makes progress”Insights into the April 24th workshop, including rotating expert sessions, interactive practice and personalised learning support Details about our bonus resources like the Golden Nuggets PDF, Padlet, and the active listening cheat sheetA preview of the next episode on answering questions in Business English situationsWould you like to work with us?Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-clubKick-start or reboot your English with expert guidance and new energy at one of our workshops! Next workshop: Friday 24 April. Grab your seat today. Workshops | Three English Experts Rebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://businessenglishacademy.deVerbessere dein Englisch von B2 auf C1 und kommuniziere sicherer in Business-Englisch-Situationen – mit praxisnahen Tipps von drei Expert:innen. In dieser Episode teilt jede:r Expert:in in nur 6 Minuten den wichtigsten Takeaway zu Grammatik, Listening und Mindset – für ein fokussiertes, effektives Lernerlebnis, ganz ähnlich wie in unserem kommenden Live-Workshop am 24. April.In dieser Folge: Birgits wichtigster Impuls, um Zeitformen (Tenses) klarer und präziser zu nutzen Daves praktische Tipps für besseres aktives Zuhören in echten Gesprächen Rebeccas Mindset-Ansatz – inklusive der Wahrheit, warum es keine „Wunderlösung“ beim Englischlernen gibt Warum Tools wie KI hilfreich sind – aber keine konsequente Praxis ersetzen können Der Perspektivwechsel von „Übung macht perfekt“ zu „Übung macht Fortschritt“ Einblicke in den Workshop am 24. April mit rotierenden Expert:innen-Sessions, interaktiven Übungen und individuellem Lernplan Infos zu unseren Bonus-Ressourcen wie dem Golden Nuggets PDF, dem Padlet und dem Active Listening Cheat Sheet Ein Ausblick auf die nächste Folge zum Thema Fragen beantworten im Business EnglishMöchtest du mit uns arbeiten? Werde Teil unseres Conversation Clubs und aktiviere dein Englisch gemeinsam mit uns und anderen motivierten Lernenden: https://www.threeenglishexperts.com/conversation-clubStarte neu durch oder bring dein Englisch auf das nächste Level – mit professioneller Begleitung und frischer Motivation in unseren Workshops!Nächster Workshop: Freitag, 24. AprilMehr über uns: Rebecca: https://rebeccadeacon.com Birgit: https://birgitkasimirski.de Dave: https://businessenglishacademy.de -
Business English Pronunciation: Common Mistakes and How to Fix Them 29.03.2026 19mntMaster English pronunciation with more confidence as the 3 English Experts reveal the most common mistakes learners make, from word stress and silent letters to tricky sounds like TH, and share simple tips to help you sound clearer, more natural and more fluent.0:00 – Introduction and the focus on pronunciation2:32 – Rhythm, contractions and word stress4:50 – Hotel, Berlin, source and sauce7:04 – Silent letters, TH sounds and difficult endings9:39 – More examples: catastrophe, result and regional accents10:53 – Regional accents, shortened vowels and how learners pick up pronunciation12:34 – British or American? There is no single “correct” accent14:11 – Past tense endings, pronunciation tools and practical resources17:11 – Preview of the next episode and workshop invitation18:54 – Closing thanks. Would you like to work with us?Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-clubKick-start or reboot your English with expert guidance and new energy at one of our workshops! Next workshop: Friday 24 April. Grab your seat today. Workshops | Three English Experts Rebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://businessenglishacademy.de Meistern Sie die englische Aussprache mit mehr Selbstvertrauen, während die drei Englisch-Experten die häufigsten Fehler von Lernenden aufzeigen – von der Wortbetonung über stumme Buchstaben bis hin zu kniffligen Lauten wie „TH“ – und einfache Tipps geben, damit Sie klarer, natürlicher und flüssiger sprechen.0:00 – Einführung und Fokus auf die Aussprache2:32 – Rhythmus, Kontraktionen und Wortbetonung4:50 – Hotel, Berlin, source und sauce7:04 – Stumme Buchstaben, TH-Laute und schwierige Endungen9:39 – Weitere Beispiele: catastrophe, result und regionale Akzente10:53 – Regionale Akzente, verkürzte Vokale und wie Lernende die Aussprache verinnerlichen12:34 – Britisch oder amerikanisch? Es gibt keinen einzigen „richtigen“ Akzent14:11 – Endungen der Vergangenheitsformen, Aussprache-Tools und praktische Ressourcen17:11 – Vorschau auf die nächste Folge und Einladung zum Workshop18:54 – Schlusswort. -
Business English: How to Introduce Yourself with Confidence 15.03.2026 23mntStruggle to introduce yourself in English without sounding awkward or forgetting what to say? In this episode, the 3 English Experts show you how to craft a clear, confident, and memorable self-introduction for interviews, meetings, and networking in business English. Learn a simple structure, useful phrases, common grammar mistakes to avoid, and practical tips to build English fluency and English confidence — without turning your introduction into a sales pitch.(0:04) Introduction to the podcast(0:24) The importance of preparing a self-introduction(1:03) Rebecca demonstrates an example introduction(2:42) Introducing a simple template(3:18) Starting an introduction: useful phrases and common mistakes(5:04) Mentioning your job and workplace(6:00) Grammar tips: Present tense and talking about experience(7:43) Additional information: company description and age(10:18) Explaining your work using the “Rule of Three”(11:07) Talking about responsibilities(13:12) Personal details, hobbies, and sounding natural(13:44) Self-introduction as self-presentation, not a sales pitch(16:03) How to finish, how to mention past experience, and when qualifications matter(18:52) Start with the present, then work backwards(20:30) Golden Nugget: Speed is not fluency(21:31) Preview of the next episode(22:17) Workshop promotion and final closingPick up the template: "Introduction Yourself" on the TEE Resources Padlet @ Three English Experts ResourcesWould you like to work with us? Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-club Kick-start or reboot your English with expert guidance and new energy at one of our workshops! Next workshop: Friday 24 April. Grab your seat today. Workshops | Three English Experts Rebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://businessenglishacademy.deFällt es dir schwer, dich auf Englisch vorzustellen, ohne dabei unbeholfen zu wirken oder den Faden zu verlieren? In dieser Folge zeigen dir die 3 English Experts, wie du eine klare, selbstbewusste und einprägsame Selbstvorstellung für Vorstellungsgespräche, Meetings und Networking im Geschäftsenglisch formulierst. Lerne eine einfache Struktur, nützliche Formulierungen, häufige Grammatikfehler, die du vermeiden solltest, sowie praktische Tipps, um deine Englischkenntnisse und dein Selbstvertrauen zu stärken – ohne dass deine Vorstellung zu einem Verkaufsgespräch wird.(0:04) Einführung in den Podcast(0:24) Die Bedeutung der Vorbereitung einer Selbstvorstellung(1:03) Rebecca demonstriert eine Beispielvorstellung(2:42) Vorstellung einer einfachen Vorlage(3:18) Den Einstieg in die Vorstellung: nützliche Formulierungen und häufige Fehler(5:04) Erwähnung Ihres Berufs und Ihres Arbeitsplatzes(6:00) Grammatik-Tipps: Präsens und das Sprechen über Erfahrungen(7:43) Zusätzliche Informationen: Unternehmensbeschreibung und Alter(10:18) Erläutern Sie Ihre Arbeit mithilfe der „Dreierregel“(11:07) Über Aufgabenbereiche sprechen(13:12) Persönliche Angaben, Hobbys und natürlich klingen(13:44) Die Selbstvorstellung als Selbstpräsentation, nicht als Verkaufsgespräch(16:03) Wie man zum Schluss kommt, wie man vergangene Erfahrungen erwähnt und wann Qualifikationen wichtig sind(18:52) Beginne mit der Gegenwart und arbeite dich dann rückwärts vor(20:30) Goldener Tipp: Geschwindigkeit ist nicht gleichbedeutend mit Sprachgewandtheit(21:31) Vorschau auf die nächste Folge(22:17) Werbung für den Workshop und abschließende Worte -
How to avoid typical mistakes in English - part 2 01.03.2026 23mntIn this episode, we cover some of the most common English mistakes learners make, including confusing “when” and “if,” misusing present continuous, and mixing up “meet” and “get to know.” We also explain tricky points like “been” vs. “gone,” using “each other” correctly, and how small words like “into” and “onto” can make your English sound more natural. Packed with clear examples and practical tips, this episode will help you speak more confidently and accurately in everyday situations.Introduction to common mistakes (0:03 – 0:48)“At this time” vs. “At that time” and “In former times” (0:48 – 2:17)“These days” vs. “In those days” (2:18 – 3:13)Overuse of present continuous for facts and habits (3:13 – 4:25)Missing the “-ing” form for fixed future plans (4:26 – 6:06)“Used to” + -ing (6:06 – 8:24)“I’ve been…” for duration and experience (9:26 – 11:53)Mixing up “when” and “if” (12:25 – 13:37)Adding movement with “into” and “onto” (13:52 – 15:03)“We” and “each other” – avoiding “We … us” (15:06 – 16:30)“Meet” vs. “get to know” (16:55 – 19:26)Golden Nugget: Silent letters (19:40 – 21:05)Preview of the next episode and workshop announcement (21:06 – 22:53) Would you like to work with us? Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-club Kick-start or reboot your English with expert guidance and new energy at one of our workshops! Next workshop: Friday 24 April. Grab your seat today. Workshops | Three English Experts Rebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://businessenglishacademy.de In dieser Folge behandeln wir einige der häufigsten Fehler, die Englischlernende machen, darunter die Verwechslung von „when“ und „if“, die falsche Verwendung des Present Continuous und die Verwechslung von „meet“ und „get to know“. Außerdem erklären wir knifflige Punkte wie „been“ vs. „gone“, die richtige Verwendung von „each other“ und wie kleine Wörter wie „into“ und „onto“ Ihr Englisch natürlicher klingen lassen können. Mit anschaulichen Beispielen und praktischen Tipps hilft Ihnen diese Folge, in alltäglichen Situationen selbstbewusster und präziser zu sprechen.Einführung in häufige Fehler (0:03 – 0:48)„At this time“ vs. „At that time“ und „In former times“ (0:48 – 2:17)„These days“ vs. „In those days“ (2:18 – 3:13)Übermäßiger Gebrauch des Present Continuous für Fakten und Gewohnheiten (3:13 – 4:25)Fehlende „-ing“-Form für feste Zukunftspläne (4:26 – 6:06)„Used to“ + -ing (6:06 – 8:24)„I’ve been…“ für Dauer und Erfahrung (9:26 – 11:53)Verwechslung von „when” und „if” (12:25 – 13:37)Hinzufügen von Bewegung mit „into” und „onto” (13:52 – 15:03)„We” und „each other” – Vermeiden von „We … us” (15:06 – 16:30)„Treffen“ vs. „kennenlernen“ (16:55 – 19:26)Golden Nugget: Stumme Buchstaben (19:40 – 21:05)Vorschau auf die nächste Folge und Ankündigung des Workshops (21:06 – 22:53) -
Why English news headlines are so confusing (and how to decode them) 15.02.2026 19mntStruggling to understand newspaper headlines? In this episode, we break down the secret language of headlines — from “PM gives go-ahead” to “Police probe blaze” — and show you how short, punchy words can boost your vocabulary fast. Learn the grammar tricks, discover powerful headline verbs, and train your English in just five minutes a day.Next workshop: Friday 24 April. Grab your seat today. Workshops | Three English ExpertsPlease download the “Know your Newspaper headline English words.” PDF, try our quiz and catch the link to the English language online newspaper The Local de on our Three English experts resources page: https://padlet.com/davepreston/three-english-experts-resources-8ae910uh3cwctoc8(0:00 – 0:21) Introduction to the episode and topic(1:16 – 2:35) “PM gives go-ahead to new highway”(2:40 – 3:25) “Government backs new climate plan”(4:02 – 5:33) “School axed sparks protest”(5:33 – 7:19) “President vows tax cuts”(7:20 – 8:27) “Thieves use ploy to rob tourists”(8:28 – 9:33) Clarifying “Ploy” and Introducing “Poll”(10:15 – 11:05) “Police probe nightclub fire”(11:05 – 12:17) Present tense in headlines(12:18 – 13:10) Future forms in headlines(13:10 – 14:12) The word “hail” in headlines(14:13 – 15:33) Why headlines can be confusing(15:33 – 18:09) The Golden Nugget: The Local DE(18:09 – 19:35) Closing and upcoming offersWould you like to work with us?Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-clubKick-start or reboot your English with expert guidance and new energy at one of our workshops! Next workshop: Friday 24 April. Grab your seat today. Workshops | Three English ExpertsRebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://businessenglishacademy.deHaben Sie Schwierigkeiten, Schlagzeilen in Zeitungen zu verstehen? In dieser Folge entschlüsseln wir die Geheimsprache der Schlagzeilen – von „PM gibt grünes Licht“ bis „Polizei untersucht Brand“ – und zeigen Ihnen, wie Sie mit kurzen, prägnanten Wörtern Ihren Wortschatz schnell erweitern können. Lernen Sie Grammatik-Tricks, entdecken Sie aussagekräftige Verben für Schlagzeilen und trainieren Sie Ihr Englisch in nur fünf Minuten pro Tag.Laden Sie bitte die PDF-Datei „Know your Newspaper headline English words” herunter, machen Sie unser Quiz und klicken Sie auf den Link zur englischsprachigen Online-Zeitung The Local de auf unserer Seite „Three English experts resources”: https://padlet.com/davepreston/three-english-experts-resources-8ae910uh3cwctoc8(0:00 – 0:21) Einführung in die Folge und das Thema(1:16 – 2:35) „Premierminister gibt grünes Licht für neue Autobahn“(2:40 – 3:25) „Regierung unterstützt neuen Klimaplan“(4:02 – 5:33) „Schulschließung löst Proteste aus”(5:33 – 7:19) „Präsident verspricht Steuersenkungen”(7:20 – 8:27) „Diebe nutzen Trick, um Touristen auszurauben”(8:28 – 9:33) Erläuterung von „Ploy” und Einführung von „Poll”(10:15 – 11:05) „Polizei untersucht Brand in Nachtclub“(11:05 – 12:17) Präsens in Schlagzeilen(12:18 – 13:10) Zukunftsformen in Schlagzeilen(13:10 – 14:12) Das Wort „hail“ in Schlagzeilen(14:13 – 15:33) Warum Schlagzeilen verwirrend sein können(15:33 – 18:09) Der Goldschatz: The Local DE(18:09 – 19:35) Abschluss und kommende Angebote -
How to use conditional 2 in English - Deep Dive 01.02.2026 19mntWhat if you could sound more natural in English—without overthinking grammar? In this episode, we break down the second conditional, show you why “too many woulds” happen, and help you use if-sentences confidently in real conversations, negotiations, and everyday English.Next workshop: Friday 24 April. Grab your seat today. Workshops | Three English ExpertsIntroduction and topic overview (0:00–0:58)Why the second conditional causes problems (0:59–2:35)Overusing “Would” and how It sounds to native Speakers (2:36–4:08)Why the past form is used in the If-clause (4:09–6:41)Training the structure and breaking old habits (7:17–8:23)Shared language learning struggles and empathy (8:24–9:20)Common second conditional phrases in real life (9:20–11:30)Contracted forms and final grammar insights (11:31–12:18)Practical memory tips and pronunciation challenges (12:18–13:16)Simplifying concepts: “Hypothetical” vs. “Unreal” (13:18–13:44)Second conditional in negotiation and “Testing the water” (13:48–15:21)Native Usage, dialects, and “Bending the rules” (15:21–15:45)Golden Nugget: “If I were” vs. “If I was” (15:50–17:13)Next episode preview: Understanding newspaper headlines (17:17–18:32)Closing remarks (18:33–19:20) Would you like to work with us? Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-clubKick-start or reboot your English with expert guidance and new energy at one of our workshops! Next workshop: Friday 24 April. Grab your seat today. Workshops | Three English Experts Rebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://businessenglishacademy.de Was wäre, wenn Sie sich auf Englisch natürlicher ausdrücken könnten – ohne sich zu sehr mit der Grammatik zu beschäftigen? In dieser Folge erklären wir Ihnen die zweite Konditionalsform, zeigen Ihnen, warum es zu „zu vielen Woulds” kommt, und helfen Ihnen dabei, If-Sätze in echten Gesprächen, Verhandlungen und im alltäglichen Englisch sicher anzuwenden.Einführung und Themenübersicht (0:00–0:58)Warum die zweite Konditionalsform Probleme verursacht (0:59–2:35)Übermäßiger Gebrauch von „would” und wie es für Muttersprachler klingt (2:36–4:08)Warum die Vergangenheitsform im If-Satz verwendet wird (4:09–6:41)Die Struktur trainieren und alte Gewohnheiten ablegen (7:17–8:23)Gemeinsame Schwierigkeiten beim Sprachenlernen und Empathie (8:24–9:20)Häufige Sätze mit dem zweiten Konditional im Alltag (9:20–11:30)Verkürzte Formen und abschließende Einblicke in die Grammatik (11:31–12:18)Praktische Tipps zum Auswendiglernen und Herausforderungen bei der Aussprache (12:18–13:16)Vereinfachung von Konzepten: „Hypothetisch” vs. „Unwirklich” (13:18–13:44)Der zweite Konditional in Verhandlungen und „Die Lage sondieren” (13:48–15:21)Muttersprachlicher Gebrauch, Dialekte und „Die Regeln beugen” (15:21–15:45)Golden Nugget: „If I were“ vs. „If I was“ (15:50–17:13)Vorschau auf die nächste Folge: Zeitungsschlagzeilen verstehen (17:17–18:32)Schlussbemerkungen (18:33–19:20) -
You know the words — why can’t you use them? (Activating passive English vocabulary) 18.01.2026 22mntYou understand English… but can’t find the words when you speak?In this episode, we show you how to turn passive vocabulary into confident, active English.Simple strategies, smart AI tips, and real practice you can start today.Next workshop: Friday 24 April. Grab your seat today. Workshops | Three English ExpertsIntroduction to the podcast and topic (0:03 – 0:55)Defining passive vs. active vocabulary (0:55 – 2:53)Learner perspectives and the input trap (2:54 – 5:03)Practical strategies for activating vocabulary (5:03 – 6:27)Shifting toward an output-focused learning style (6:33 – 8:08)Effort, consistency, and the learning mindset (8:09 – 9:34)Recall techniques and real-life practice (9:34 – 10:50)Motivation, priorities, and long-term benefits (10:50 – 11:13)Using AI to identify passive vocabulary* (11:14 – 14:18)Using AI for ongoing vocabulary practice* (14:18 – 14:43)Safe spaces for speaking and activating vocabulary (14:44 – 15:59)Learning through mistakes and pressure (15:59 – 16:57)Golden Nugget: Record yourself (17:03 – 18:56)From reading aloud to spontaneous speaking (18:56 – 20:48)Core message and closing announcements (20:48 – End)*Download the AI prompts for: Vocabulary Level PromptVocabulary Learning Prompthttps://padlet.com/davepreston/three-english-experts-resources-8ae910uh3cwctoc8 Would you like to work with us:Next workshop: Friday 24. April 2026. Find out more.https://www.threeenglishexperts.com/workshopsJoin our Conversation Club and activate your English with one of us, and like-minded people. Find out more.https://www.threeenglishexperts.com/conversation-clubRebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://businessenglishacademy.deSie verstehen Englisch ... aber finden beim Sprechen nicht die richtigen Worte?In dieser Folge zeigen wir Ihnen, wie Sie passives Vokabular in selbstbewusstes, aktives Englisch umwandeln können.Einfache Strategien, clevere KI-Tipps und praktische Übungen, mit denen Sie noch heute beginnen können. Einführung in den Podcast und das Thema (0:03 – 0:55)Definition von passivem und aktivem Wortschatz (0:55 – 2:53)Perspektiven der Lernenden und die Input-Falle (2:54 – 5:03)Praktische Strategien zur Aktivierung des Wortschatzes (5:03 – 6:27)Umstellung auf einen outputorientierten Lernstil (6:33 – 8:08)Anstrengung, Beständigkeit und die Lernhaltung (8:09 – 9:34)Techniken zum Abrufen und Übungen aus dem Alltag (9:34 – 10:50)Motivation, Prioritäten und langfristige Vorteile (10:50 – 11:13)Einsatz von KI zur Identifizierung passiver Vokabeln* (11:14 – 14:18)Einsatz von KI für kontinuierliches Vokabeltraining* (14:18 – 14:43)Sichere Räume zum Sprechen und Aktivieren von Vokabeln (14:44 – 15:59)Lernen durch Fehler und Druck (15:59 – 16:57)Golden Nugget: Nehmen Sie sich selbst auf (17:03 – 18:56)Vom Vorlesen zum spontanen Sprechen (18:56 – 20:48)Kernbotschaft und abschließende Ankündigungen (20:48 – Ende) *Laden Sie die KI-Prompts herunter für: Prompt zum VokabularniveauPrompt zum Vokabellernenhttps://padlet.com/davepreston/three-english-experts-resources-8ae910uh3cwctoc8 Möchten Sie mit uns zusammenarbeiten?Nächster Workshop: Freitag, 23. Januar 2026 Erfahren Sie mehr.https://www.threeenglishexperts.com/workshops Nehmen Sie an unserem Breakfast Conversation Club (8–9 Uhr) teil und aktivieren Sie Ihr Englisch mit einem von uns, einer Tasse Kaffee und Gleichgesinnten. Erfahren Sie mehr.https://www.threeenglishexperts.com/conversation-club -
How to create a language learning roadmap 04.01.2026 28mntReady to make the most of your January motivation?In this episode of The 3 English Experts, we show you how to create a realistic, motivating language-learning roadmap that truly works. Discover how to choose the right resources for you, stay consistent without pressure, and turn your English into confident, real-life communication—with clarity, enjoyment, and human connection at the heart of your plan.Friday 24 April. Grab your seat today. Workshops | Three English ExpertsIntroduction and New Year context (0:03–1:09)Why a roadmap matters: Breaking big goals down (1:10–2:39)Personal roadmaps and language goals (2:48–4:00)Clear targets, assessment, and the workshop connection (4:01–6:03)Making a roadmap practical and realistic (6:03–7:39)Consistency, habits, and “Don’t go to zero” (7:40–9:05)The importance of “Why” (9:07–10:53)Deeper motivation and integration through language (10:54–12:16)Choosing the right resources and avoiding overwhelm (12:16–14:00)Personalising the learning journey through experimentation (14:01–15:15)Learning through interest, curiosity, and real life (15:15–17:43)Rebecca’s Japanese roadmap and mixing methods (17:44–19:52)Exams as motivation and commitment (19:52–21:11)The role of human interaction and feedback (21:35–23:25)Flexibility and continuous adjustment (23:26–24:02)Finding your own approach in an overwhelming world (24:02–24:18)Why speaking and human interaction matter (24:19–24:59)Golden Nugget: Breakfast Conversational Club launch (25:03–26:30)Wrap-up and next episode teaser (26:31–27:28)Final reminder about the January 23 workshop and new website (27:28–28:20)Would you like to work with us?Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. Find out more.https://www.threeenglishexperts.com/conversation-clubRebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://businessenglishacademy.deBist Du bereit, deine Motivation im Januar optimal zu nutzen?In dieser Folge von „The 3 English Experts” zeigen wir Dir, wie Du einen realistischen, motivierenden Sprachlernplan erstellst, der wirklich funktioniert. Entdecke, wie Du die richtigen Ressourcen für dich auswählen, ohne Druck konsequent bleiben und dein Englisch in selbstbewusste, alltägliche Kommunikation umsetzen kannst – mit Klarheit, Freude und zwischenmenschlichen Beziehungen als Kern deines Plans.Einführung und Neujahrskontext (0:03–1:09)Warum eine Roadmap wichtig ist: Große Ziele aufteilen (1:10–2:39)Persönliche Roadmaps und Sprachziele (2:48–4:00)Klare Ziele, Bewertung und die Verbindung zum Workshop (4:01–6:03)Eine Roadmap praktisch und realistisch gestalten (6:03–7:39)Konsistenz, Gewohnheiten und „Don't go to zero” (7:40–9:05)Die Bedeutung des „Warum” (9:07–10:53)Tiefere Motivation und Integration durch Sprache (10:54–12:16)Die richtigen Ressourcen auswählen und Überforderung vermeiden (12:16–14:00)Die Lernreise durch Experimentieren personalisieren (14:01–15:15)Lernen durch Interesse, Neugier und das echte Leben (15:15–17:43)Rebeccas japanischer Fahrplan und Mischmethoden (17:44–19:52)Prüfungen als Motivation und Verpflichtung (19:52–21:11)Die Rolle menschlicher Interaktion und Feedback (21:35–23:25)Flexibilität und kontinuierliche Anpassung (23:26–24:02)Den eigenen Ansatz in einer überwältigenden Welt finden (24:02–24:18)Warum Sprechen und menschliche Interaktion wichtig sind (24:19–24:59)Golden Nugget: Start des Breakfast Conversational Club (25:03–26:30)Zusammenfassung und Teaser zur nächsten Folge (26:31–27:28)Letzte Erinnerung zum Workshop am 23. Januar und zur neuen Website (27:28–28:20) -
Using Used To to Talk About Christmas Traditions 14.12.2025 25mntChristmas traditions, childhood memories, and a simple grammar tip that can transform your English — all in one festive episode. From real candles on German Christmas trees to British stockings, puddings, and Christmas card chaos, the 3 English Experts share laughs, culture, and language. Plus, learn the real difference between “used to” and “be used to” so you can talk about your past (and present) with confidence.Introduction to the podcast and Christmas theme (0:03)Purpose of the podcast and grammar focus: “Used to” (0:12)Explanation of “Used to” with examples (1:00)English vs. German Christmas present traditions (5:20)Rebecca’s childhood memories of Christmas morning (6:34)Stockings, Santa, and Christmas rituals (7:39)Christmas Eve in England and Dave’s snooker table story (9:35)Christmas trees and decorations: past and present (11:23)Rebecca’s sustainable Christmas tree: Horst von Forst (12:03)German Christmas lunch traditions (13:28)English Christmas dinner and “trimmings” (14:42)Explaining “stuffing” and Christmas desserts (15:33)Christmas Pudding traditions and superstitions (16:20)Making Christmas pudding and shared traditions (17:53)Christmas Cards and cultural differences (18:39)The importance of Christmas cards in the UK (19:59)Christmas Card messages, display, and changing habits (20:47)The UK card industry and the “Dog Christmas Card” tradition (22:17)Golden Nugget: “Used to” vs. “Be used to” (22:51)Website updates (https://www.threeenglishexperts.com), new offers, and Christmas farewell (24:38) Would you like to work with us?Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-clubKick-start or reboot your English with expert guidance and new energy at one of our workshops! Workshops | Three English ExpertsRebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://businessenglishacademy.de Weihnachtstraditionen, Kindheitserinnerungen und ein einfacher Grammatiktipp, der Ihr Englisch verändern kann – alles in einer festlichen Folge. 🎄 Von echten Kerzen auf deutschen Weihnachtsbäumen bis hin zu britischen Strümpfen, Puddings und Weihnachtskartenchaos – die 3 English Experts teilen Lachen, Kultur und Sprache. Außerdem lernen Sie den wirklichen Unterschied zwischen *used to* und *be used to*, damit Sie selbstbewusst über Ihre Vergangenheit (und Gegenwart) sprechen können. Einführung in den Podcast und das Thema Weihnachten (0:03)Zweck des Podcasts und grammatikalischer Schwerpunkt: „Used to“ (0:12)Erklärung von „Used to“ mit Beispielen (1:00)Englische vs. deutsche Traditionen beim Bescheren von Weihnachtsgeschenken (5:20)Rebeccas Kindheitserinnerungen an den Weihnachtsmorgen (6:34)Strümpfe, Weihnachtsmann und Weihnachtsrituale (7:39)Heiligabend in England und Daves Snooker-Tisch-Geschichte (9:35)Weihnachtsbäume und Dekorationen: früher und heute (11:23)Rebeccas nachhaltiger Weihnachtsbaum: Horst von Forst (12:03)Deutsche Traditionen beim Weihnachtsessen (13:28)Englisches Weihnachtsessen und „Beilagen” (14:42)Erklärung von „Füllung” und Weihnachtsdesserts (15:33)Traditionen und Aberglauben rund um den Weihnachtspudding (16:20)Zubereitung von Weihnachtspudding und gemeinsame Traditionen (17:53)Weihnachtskarten und kulturelle Unterschiede (18:39)Die Bedeutung von Weihnachtskarten in Großbritannien (19:59)Weihnachtskartenbotschaften, Ausstellung und sich ändernde Gewohnheiten (20:47)Die britische Kartenindustrie und die Tradition der „Hundeweihnachtskarten” (22:17)Golden Nugget: „Used to“ vs. „Be used to“ (22:51)Website-Updates (https://www.threeenglishexperts.com), neue Angebote und Weihnachtsverabschiedung (24:38) -
Improve Your Business English Fluency with the PEMS Communication Tool 30.11.2025 16mnt In this episode of Three English Experts, we introduce the PEMS tool — a simple framework to improve your communication and build real English confidence when speaking. Struggling to get your point across in English? We’ve got a powerful four-step method that will help you speak clearly, confidently, and convincingly.[0:00 – 0:24] Introduction[0:24 – 1:07] Introducing today’s topic[1:07 – 4:39] Dave explains the PEMS communication tool[4:39 – 6:05] Rebecca explains why PEMS works[6:05 – 7:27] Dave’s homework and his PEMS example[7:27 – 9:36] Birgit’s PEMS example[9:36 – 11:12] Rebecca’s PEMS example[11:12 – 11:42] Closing the PEMS topic[11:42 – 13:15] “Golden Nugget”: The difference between “Been” and “Gone”[13:37 – 14:10] Golden Nuggets PDF Reminder[14:11 – 15:02] Preview of the next episode[15:03 – 15:54] Announcement: January workshop and new websiteDownload the “Communicating with PEMS” PDF at the Three English Experts Resources Padlet.https://padlet.com/davepreston/three-english-experts-resources-8ae910uh3cwctoc8 Would you like to work with us?Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-clubKick-start or reboot your English with expert guidance and new energy at one of our workshops! Workshops | Three English ExpertsRebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://businessenglishacademy.deHast Du Schwierigkeiten, dich auf Englisch verständlich zu machen? Wir haben eine wirkungsvolle vierstufige Methode, die Dir dabei hilft, klar, selbstbewusst und überzeugend zu sprechen.[0:00 – 0:24] Einleitung[0:24 – 1:07] Vorstellung des heutigen Themas[1:07 – 4:39] Dave erklärt das PEMS-Kommunikationstool[4:39 – 6:05] Rebecca erklärt, warum PEMS funktioniert[6:05 – 7:27] Daves Hausaufgabe und sein PEMS-Beispiel[7:27 – 9:36] Birgits PEMS-Beispiel[9:36 – 11:12] Rebeccas PEMS-Beispiel[11:12 – 11:42] Abschluss des Themas PEMS[11:42 – 13:15] „Golden Nugget”: Der Unterschied zwischen „Been” und „Gone”[13:37 – 14:10] Golden Nuggets PDF-Erinnerung[14:11 – 15:02] Vorschau auf die nächste Folge[15:03 – 15:54] Ankündigung: Workshop im Januar und neue Website -
English Idioms: Learn & Use Them Confidently 16.11.2025 18mntUnlock the secret power of idioms! In this fun and lively episode, the 3 English Experts break down colourful expressions—from sports and colours to cakes—that will instantly make your English sound more natural, confident, and unforgettable. Dive in, laugh along, and discover just how sweet learning idioms can be.Want to take our “Know Your Idioms Quiz” before you start listening, click here: https://wordwall.net/resource/102125048[0:00–1:03] Introduction and overview of the episode: Idioms[1:04–3:38] Dave’s Section: Sports idioms[3:38–4:19] Birgit mentions German equivalents[4:19–5:00] Discussion about translation difficulties[5:01–7:05] Birgit’s colour idioms. 1. Red idioms[7:38–8:19] 2. Green idioms[8:42–9:30] 3. White idioms[9.31–10:08] Closing Birgit’s section[10:10–13:06] Rebecca’s Section: Food & Cake Idioms[13:07–13:34] German cake time & tea time[13:35–14:08] Birgit’s translation for “Monday morning quarterback”[14:09–15:30] Are idioms Important? Discussion and advice[15:31–16:15] Birgit: Additional Blue Idioms & motivation[16:16–17:38] Golden Nugget: Learning idioms by theme[17:38–18:06] Preview of the next episode[18:06–18:34] Final thanks and listener support Want to work with US?Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-clubKick-start or reboot your English with expert guidance and new energy at one of our workshops! Workshops | Three English ExpertsRebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://businessenglishacademy.de Entdecken Sie die geheime Kraft von Redewendungen! In dieser unterhaltsamen und lebhaften Folge analysieren die drei Englisch-Experten farbenfrohe Ausdrücke – von Sport und Farben bis hin zu Kuchen –, die Ihr Englisch sofort natürlicher, selbstbewusster und unvergesslicher klingen lassen. Tauchen Sie ein, lachen Sie mit und entdecken Sie, wie schön das Lernen von Redewendungen sein kann.Möchtest Du unser „Know Your Idioms Quiz” machen, bevor Sie mit dem Anhören beginnen, klicke hier: https://wordwall.net/resource/102125048 [0:00–1:03] Einführung und Überblick über die Folge: Redewendungen[1:04–3:38] Daves Abschnitt: Sport-Redewendungen[3:38–4:19] Birgit erwähnt deutsche Entsprechungen[4:19–5:00] Diskussion über Übersetzungsschwierigkeiten[5:01–7:05] Birgits Farbidiosmen. 1. “Rot“ Idiome[7:38–8:19] 2. “Grün“ Idiome[8:42–9:30] 3. “Weiß“ Idiome[9.31–10:08] Abschluss von Birgits Abschnitt[10:10–13:06] Rebeccas Abschnitt: Redewendungen zu Essen und Kuchen[13:07–13:34] Deutsche Kuchenzeit und Teezeit[13:35–14:08] Birgits Übersetzung für „Monday morning quarterback”[14:09–15:30] Sind Redewendungen wichtig? Diskussion und Ratschläge[15:31–16:15] Birgit: Weitere blaue Redewendungen & Motivation[16:16–17:38] Golden Nugget: Redewendungen nach Themen lernen[17:38–18:06] Vorschau auf die nächste Folge[18:06–18:34] Abschließender Dank und Unterstützung der Zuhörer -
How to use English adjectives and adverbs 02.11.2025 17mntIn this episode of 3 English Experts, Dave, Rebecca, and Birgit break down one of English’s most confusing grammar topics — adjectives and adverbs. Learn when to use ‘good’ or ‘well’, why ‘hard’ and ‘hardly’ mean totally different things, and how adverbs can even modify adjectives. (0:03 – 0:56) Introduction to the episode and topic(0:56 – 3:52) Birgit explains the basics: adjectives vs. adverbs(3:53 – 6:15) Dave explains exceptions with linking verbs and “good” vs. “well”(6:16 – 7:45) Irregular and confusing forms: “well,” “late/lately,” and “hard/hardly”(8:07 – 10:35) Sentence adverbials: expressing opinions and feelings(10:36 – 11:44) Discussion: “I hope this mail finds you well” and the use of “well”(11:45 – 12:14) American vs. British usage and learner advice(12:14 – 14:05) The “Golden Nugget”: adverbs modifying adjectives(14:35 – 15:15) Reflection on their recent workshop(15:16 – 16:35) Workshop success and future plans(16:36 – 16:56) Preview of the next episode(16:57 – 17:27) Closing and farewell Would you like to work with us?Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-clubKick-start or reboot your English with expert guidance and new energy at one of our workshops! Workshops | Three English ExpertsRebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://businessenglishacademy.de In dieser Folge von „3 English Experts“ erklären Dave, Rebecca und Birgit eines der verwirrendsten Grammatikthemen der englischen Sprache – Adjektive und Adverbien. Erfahren Sie, wann man „good“ oder „well“ verwendet, warum „hard“ und „hardly“ völlig unterschiedliche Bedeutungen haben und wie Adverbien sogar Adjektive modifizieren können. (0:03 – 0:56) Einführung in die Folge und das Thema(0:56 – 3:52) Birgit erklärt die Grundlagen: Adjektive vs. Adverbien(3:53 – 6:15) Dave erklärt Ausnahmen mit Verbindungsverben und „good“ vs. „well“(6:16 – 7:45) Unregelmäßige und verwirrende Formen: „well“, „late/lately“ und „hard/hardly“(8:07 – 10:35) Adverbiale Satzteile: Meinungen und Gefühle ausdrücken(10:36 – 11:44) Diskussion: „I hope this mail finds you well” und die Verwendung von „well”(11:45 – 12:14) Amerikanische vs. britische Verwendung und Ratschläge für Lernende(12:14 – 14:05) Der „Golden Nugget“: Adverbien, die Adjektive modifizieren(14:35 – 15:15) Rückblick auf ihren letzten Workshop(15:16 – 16:35) Erfolg des Workshops und Zukunftspläne(16:36 – 16:56) Vorschau auf die nächste Folge(16:57 – 17:27) Abschluss und Verabschiedung
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