Merci Prof

Эпизоды

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  77FR Bilan du stage de Marta : ses découvertes sur le métier de prof 19.08.2026 57мин

  Cette année, j'ai accueilli Marta en stage à l'académie. Étudiante en Traduction et en Pédagogie en même temps, elle ne savait pas encore exactement ce qu'elle voulait faire. Alors elle a choisi de tester.Lors de son dernier jour, on a fait le bilan en direct pour vous.Ce qu'on explore dans cet épisode, c'est ce qu'on ne voit pas de l'extérieur d'une académie de langue. Ce que ça fait de passer de l'autre côté. Ce qu'on croit savoir sur soi et ce qu'on découvre quand on se retrouve face à des élèves en attente.Marta a eu des prises de conscience que beaucoup d'apprenants reconnaîtront.Ce que tu vas entendre :Ce que le métier de prof de langue cache vraiment à ceux qui le regardent de l'extérieurPourquoi avoir fait du théâtre toute sa vie ne l'a pas préparée à enseignerCe que ça fait de voir des apprenants si différents dans une même salle et comment on gère çaCe qu'elle a découvert sur sa propre façon d'apprendre en observant les autresSon conseil honnête pour quiconque commence une langue (et c'est d'abord un conseil pour elle-même)Ressources mentionnées :Club francophone du lundi → gratuit pour les élèves / 5 € / mois pour les autresCours en groupe Oui Merci → ouimerci.espara recibir mis consejos mensuales por correopara recibir los próximos episodios por correoHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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  FR76 Lire pour mieux parler, le pouvoir caché de la lecture en français 05.08.2026 1ч 3мин

  On parle souvent de parler, d’écouter, de communiquer… Mais on parle beaucoup moins d’un outil incroyablement puissant pour apprendre une langue : la lecture. Lire ne sert pas seulement à apprendre du vocabulaire. Ça peut aussi transformer la prononciation, la compréhension et la fluidité.Aujourd’hui, on va explorer le lien fascinant entre lecture et phonétique avec la première invitée de cette saison 2 : Naïk Massicot. Lo que vas a aprender :Por qué las metodologías comunicativas dejaron la lectura de lado (y lo que eso sacrificó sin decirlo)Qué aporta la lectura que la escucha, la conversación y los vídeos no aportanPor qué leer más te hace pronunciar mejorSi se puede corregir una pronunciación instalada desde hace añosQué son las vídeos de lectura de Naïk y qué ocurre cuando las usasPor dónde empezar si nunca has leído en francés (nivel, tiempo, texto...)Recursos mencionados :Vídeos de lectura de Naïk Massicot → https://www.linkedin.com/in/naik-pf/ (la contacter en mentionnant ce que tu as préféré du podcast)Club francophone de los lunes → gratuito para alumnos / 5€/mes para los demásBiblioteca Oui Merci → en el centroNewsletter → https://www.ouimerci.es/seguimos-en-contactoHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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  75ES Ya hablas inglés. ¿Vale la pena aprender francés también? 22.07.2026 16мин

  Es una pregunta honesta. Y merece una respuesta honesta.Porque el inglés ya no te diferencia. Es el carnet de conducir del mercado laboral : si no lo tienes, te limita. Pero si lo tienes, no te convierte automáticamente en especial.En este episodio te doy una respuesta práctica, sin postureo, para que puedas decidir si el francés tiene sentido en tu vida y cómo abordarlo si eres adultx y tienes tiempo, energía y expectativas reales.Lo que vas a aprender :Por qué el inglés dejó de ser un diferenciador y qué idioma ocupa ese hueco ahoraEn qué sectores concretos el francés abre puertas reales hoy en Castellón y más alláPor qué viajar en francés es una experiencia completamente distinta a viajar con inglésEl error que comete la mayoría de adultxs cuando intentan aprender un idioma y cómo evitarloQué hacer si llevas años sin avanzar en inglés y sientes que no eres buenx para los idiomasPor qué aprender francés primero puede ayudarte a volver al inglés con más confianzaRecursos mencionados :Newsletter Tout commence avec un Oui → https://www.ouimerci.es/seguimos-en-contactoPrograma de actividades del centro cultural → https://www.ouimerci.es/comunidadClasseurs de viaje y expatriación en libre consulta → en el centroPartenariat para cursos de inmersión en Francia → https://www.ouimerci.es/viajar_a_franciaTus próximos pasos :Suscríbete a la newsletter para ideas realistas cada 15 días → https://www.ouimerci.es/seguimos-en-contactoVen a una actividad del centro cultural → https://www.ouimerci.es/comunidadExplora los cursos → https://www.ouimerci.es/Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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  74ES Ce que tu ne vois pas quand tu viens en cours 08.07.2026 21мин

  Probablemente piensas que mi trabajo es dar clases.Que con un B2 sólido ya es suficiente para enseñar.Que seguimos un manual, así que tampoco hay tanta preparación.Es lógico pensarlo. Porque todo lo demás... no se ve.En este episodio abro el telón. Te cuento lo que ocurre entre bastidores : las decisiones, los detalles pensados para ti, y por qué un centro de lengua bien hecho no es "solo" una escuela.Lo que vas a aprender :Qué pasa exactamente cuando no estás en clase y cuánto tiempo ocupa lo invisiblePor qué se cierra el grupo después de la primera semana, por qué se empieza con actividades de cohesión, por qué el examen viene al final...Todo lo que está pensado para que tu experiencia sea fluida antes incluso de entrar al aulaPor qué aprender francés desarrolla también confianza, autonomía, gestión de la incertidumbre (aunque no lo notes)La diferencia entre una escuela que da clases y un centro pensado para hacerte avanzar a tiPor qué los cursos cuestan lo que cuestan (y qué hay detrás de ese precio)Recursos mencionados :Web, blog y newsletter → https://www.ouimerci.es/Programa de vacaciones en Francia → https://www.ouimerci.es/viajar_a_franciaTandem Complices → https://complice.my.canva.site/Centro cultural Oui Merci → https://www.ouimerci.es/comunidadTus próximos pasos :¿Conoces a alguien francófono en tu entorno? Preséntamelo → https://www.linkedin.com/in/lea-ricci/Un like, un comentario o un compartido ayudan más de lo que imaginas 💛Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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  73FR Le rôle invisible de la directrice 24.06.2026 16мин

  Lo que nadie ve cuando entras a una escuela de francés.Nadie me enseñó a ser directora, y puede que no sepas realmente en qué consiste mi trabajo. Hoy te cuento lo que significa dirigir un centro de lengua cuando no hay institución detrás, ni subvención, ni secretaria, ni red de seguridad.A modo cirurjano, es una radiografía de la empresa, lo que hay dentro que no ves por fuera. Para alumnos, profesores, coordinadores, y para cualquiera que sienta curiosidad por lo que ocurre entre bastidores.Transcripción disponible. Lo que vas a aprender :Por qué crear una escuela no es lo mismo que dirigirla y cuándo me di cuenta de esa diferenciaQué decisiones tomo cada día que nadie ve y que afectan a todo el equipoLa diferencia entre bienveillance y complaisanceCómo aprendí a decir no a buenas ideas (y por qué es imprescindible)El inventario invisible de un director de centro : lo que realmente hay detrás de una clasePor qué la soledad es parte del rolApuntes del episodio👍para seguirme en instagram @lea_ricci_ouimercipara recibir mis consejos mensuales por correopara recibir los próximos episodios por correoPara descubrir la formación para profes : https://www.ouimerci.es/formation-prof-fleHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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  72FR Nouveau départ pour Oui Merci 10.06.2026 16мин

  El problema no es el francés. Es cómo te lo enseñaron.Llevas años estudiando francés. Entiendes algo cuando lees. Pero en el momento de abrir la boca, nada.Y llegas a la conclusión de siempre : no soy bueno para los idiomas.Spoiler : no es verdad. El problema no eres tú. Es el método.En este episodio te cuento por qué el sistema tradicional de enseñanza de lenguas produce exactamente ese bloqueo y cómo en Oui Merci hacemos lo contrario.Lo que vas a aprender :Por qué años de gramática y reglas no te hacen hablar y qué concretamente produce tu bloqueo en la prácticaLa lógica detrás del método OUI. Cómo se aprende a gestionar la incertidumbre y el miedo al error desde el primer díaPor qué aprender como adulto es más rápido que siendo un niñoQué significa la inmersión local y por qué es importanteLa diferencia entre una escuela de idiomas y un ecosistema de aprendizajeQué pasó con Carlos, Silvia y Álvaro este año y qué puede pasar contigoTranscripción disponible para leer mientras escuchas. Apuntes del episodio👍para seguirme en instagram @lea_ricci_ouimercipara recibir mis consejos mensuales por correopara recibir los próximos episodios por correoHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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  15 años de experiencia, esto me preocupa 27.05.2026 8мин

  Hay algo que veo cada vez más en clase y que me preocupa de verdad. No tiene que ver con el nivel, ni con la gramática. Es una actitud. Y tiene consecuencias que van mucho más allá del francés. En este episodio te cuento lo que observo después de 15 años enseñando y por qué creo que es urgente hablarlo, no para señalar a nadie, sino porque afecta a capacidades que vas a necesitar toda tu vida. Lo que vas a aprender : - Por qué bloquearte en una palabra desconocida no es un problema de vocabulario, sino de músculo cognitivo - Qué le pasa a tu cerebro cuando traduces sistemáticamente con el móvil (y no es lo que imaginas) - La diferencia entre cognición y metacognición y por qué las dos se atrofian si no las entrenas - Cómo elegir a tu profesor de forma que el proceso tenga sentido desde el principio - Qué hacer una vez que lo has elegido para que el aprendizaje funcione de verdadApuntes del episodio👍para seguirme en instagram @lea_ricci_ouimercipara recibir mis consejos mensuales por correopara recibir los próximos episodios por correoHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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  70FR Saison 2 à quoi t'attendre ? 20.05.2026 16мин

  La saison 2 est là. Nouveau jingle, nouvelle énergie. Je te raconte pourquoi ça a pris un peu plus de temps que prévu. (Un chat, un voyage, une inspection Fundae, et une rencontre qui a tout changé...)Dans cet épisode : ce que j'ai vécu ces derniers mois, ce que je ne lance pas cette année (et pourquoi c'est un choix en soi), et ce qui m'attend en 2025-26. Tu peux attendre dans cette saison : plus de coulisses, des anecdotes du terrain (les cours les plus improbables, les idées reçues qu'on va décortiquer ensemble...), et encore de la science du cerveau, parce que comprendre comment tu apprends, c'est déjà apprendre.Si tu aimes ce que tu entends, abonne-toi. Et rejoins la newsletter, il y en a deux : une autour du podcast, une autour de l'école avec toutes les bonnes nouvelles en avant-première. Apuntes del episodiopara recibir la newsletter de l'école Oui Mercipara recibir la newsletter du podcast Merci Profpara seguirme en instagram @lea_ricci_ouimercilien du tandemlien des courslien du centre culturellien du voyagelien de la formation de conjugaison- version élèves - version prof- Cahier d'exercicesHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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  Oui Merci, la chanson 09.07.2025 2мин

  Ce n'est pas un épisode, aujourd'hui je te partage la chanson conçue avec l'IA pour Oui Merci, nos valeurs, notre énergie, notre marque. L'idée, c'est que tu la chantes pour te redonner de l'énergie quand tu en as besoin. N'hésite pas à me dire ce que tu en penses en commentaires. MerciHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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  69FR Comment intégrer la conjugaison dans ton quotidien (sans y penser) 25.06.2025 10мин

  On termine la série des podcast où je te parle de conjugaison avec un épisode tout doux, pour te montrer que la conjugaison peut s’intégrer à ta vie sans que tu t’en aperçoives (subjonctif). C’est possible. Et c’est même très agréable !Dans ce dernier épisode, je te donne des astuces simples et ludiques🔸 Comment réviser ta conjugaison sans ouvrir de cahier ?🔸 Peut-on progresser sans faire d’exercices ?🔸 Et surtout : comment rester motivé·e ?Et si tu sens que tu veux aller plus loin, que tu veux t’installer dans une vraie routine durable, ma formation est ouverte 👉 https://ouimerci.teachizy.fr/formations/conjugaison-la-methode-oui-merci (mais peut-être que tu veux écouter l'épisode avant 😉)Apuntes del episodio👍Aujourd'hui on a parlé de : les 7️⃣ corrections rapides et efficaces pour ton français🔦le cours de conjugaison (pour apprenant)📋 la liste d'attente pour les PROFSpara seguirme en instagram @lea_ricci_ouimercipara recibir mis reflexiones mensuales por correo para recibir los próximos episodios por correo Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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  68FR Conjugaison : et si tu savais déjà ce que tu ne sais pas? 18.06.2025 9мин

  On m’a souvent dit : “Léa, moi je veux parler français, mais la conjugaison… c’est trop compliqué. Y a trop de verbes, trop de règles, trop d’exceptions.” Effectivement, peut-être que la conjugaison française te semble être une montagne insurmontable… et si on t’avait juste donné le mauvais équipement pour l’escalader ?Et si je te disais que tu sais déjà conjuguer, sans t’en rendre compte ?Et que le français, c’est beaucoup plus proche de l’espagnol ou du valencien que tu ne l’imagines ?Aujourd’hui, je te montre que la conjugaison française n’est ni un mur ni une montagne. C’est un terrain de jeu logique, structuré, et souvent… très intuitif. Reste bien jusqu’à la fin, j’au non pas une mais 2 surprises pour toi.Apuntes del episodio👍Aujourd'hui on a parlé de : les 7️⃣ corrections rapides et efficaces pour ton français🔦le cours de conjugaison (pour apprenant)📋 la liste d'attente pour les PROFSLa recherche dans le Français Aujourd'hui La recherche de l'université de GrenadeLa recherche de Dewaele (EN)La recherche Nouveau Regard sur le système verbal françaisLa recherche de Jean Dubois (1969), "Grammaire structurale du français"para seguirme en instagram @lea_ricci_ouimercipara recibir mis reflexiones mensuales por correo para recibir los próximos episodios por correo Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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  67FR Conjugaison : les erreurs que tout le monde fait (et comment les éviter) 11.06.2025 26мин

  “Par contre… la conjugaison, j’ai du mal.” Et là, ça y est. Je sais qu’on a mis un mot sur la grande peur. Parce qu’en vrai, c’est pas juste “j’ai du mal”, c’est “j’en ai peur”, “je me sens nul·le”, “j’ai tout essayé et rien ne marche”.Et tu sais quoi ? Ce mot-là, hantise, il n’est pas exagéré. Une hantise, c’est comme un fantôme qui revient encore et encore te faire peur. Et pour beaucoup de personnes qui apprennent le français, la conjugaison, c’est exactement ça. 👻👉 Mais cette peur ne vient pas de nulle part. Elle s’est construite à force de mauvaises méthodes et d’idées reçues. Aujourd’hui, on va déconstruire tout ça ensemble.. Reste bien jusqu’à la fin, j’au non pas une mais 2 surprises pour toi.Apuntes del episodio👍Aujourd'hui on a parlé de : les 7️⃣ corrections rapides et efficaces pour ton français🔦le cours de conjugaison (pour apprenant)📋 la liste d'attente pour les PROFSLa recherche dans le Français Aujourd'hui La recherche de l'université de GrenadeLa recherche de Dewaele (EN)La recherche Nouveau Regard sur le système verbal françaisLa recherche de Jean Dubois (1969), "Grammaire structurale du français"para seguirme en instagram @lea_ricci_ouimercipara recibir mis reflexiones mensuales por correo para recibir los próximos episodios por correo Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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  66FR Pourquoi la conjugaison est-elle la clé du français ? 04.06.2025 26мин

  “Ma plus grosse difficulté en français, c’est la conjugaison !” est la phrase la plus entendue en septembre. Même certains profs de français détestent enseigner la conjugaison. Parce que, selon eux, c’est compliqué et ils n’en voient pas l’intérêt.Et je comprends… Si on ne voit pas pourquoi c’est important ou si on n’a pas la bonne méthode, ça peut vite devenir une corvée (un travail que tu ne veux pas faire)👉 Aujourd’hui, je vais te montrer que la conjugaison est non seulement essentielle dans la langue française, mais qu’elle peut être apprise de manière simple et logique. On va parler de ses effets sur ta communication au quotidien, dans ta vie professionnelle, et même sur ta confiance en toi. Reste bien jusqu’à la fin, j’au non pas une mais 2 surprises pour toi.Apuntes del episodio👍Aujourd'hui on a parlé de : les 7️⃣ corrections rapides et efficaces pour ton français🔦le cours de conjugaison (pour apprenant)📋 la liste d'attente pour les PROFSLa recherche dans le Français Aujourd'hui La recherche de l'université de GrenadeLa recherche de Dewaele (EN)La recherche de Gérard Petitpara seguirme en instagram @lea_ricci_ouimercipara recibir mis reflexiones mensuales por correo para recibir los próximos episodios por correo Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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  65FR Que deviennent les DYS à l'âge adulte? avec Valérianne Moulin 30.04.2025 1ч 5мин

  On a tous, un jour ou l’autre, croisé quelqu’un qui nous a semblé “dans la lune”, “trop sensible” ou “pas assez organisé”. Et si, au lieu de juger, on essayait de comprendre ?Cette semaine dans Merci Prof, je reçois Valérianne Moulin, coach experte en neuroatypie, podcasteuse et maman de trois ados concernés. Ensemble, on plonge dans un monde souvent invisible : celui des DYS, TDAH et autres profils hors norme. Un monde où les règles du jeu ne sont pas toujours adaptées… mais où l’on trouve aussi des trésors insoupçonnés.Pourquoi parle-t-on tant de neuro-atypie en ce moment ? Est-ce une “mode” ou un vrai changement de regard nécessaire ? Comment aider un élève ou un collègue dont on ne comprend pas le mode de fonctionnement ? Et surtout, qu’est-ce qu’on ne voit pas derrière ces différences ?🎧 Un épisode qui bouscule les idées reçues et nous invite à élargir notre regard.Apuntes del episodio👍Retrouve Valérianne Moulin sur Instagramou sur Linkedinou dans son podcast Hors Cadrepara seguirme en instagram @lea_ricci_ouimercipara recibir mis reflexiones mensuales por correo para recibir los próximos episodios por correo Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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  64FR Écrire en classe de langue, avec Stéphanie 02.04.2025 55мин

  En classe, j’ai deux types d’élèves : ceux qui font une rédaction par semaine et ceux qui peinent à m’en rendre une dans l’année. C’est assez délicat avec des adultes car chacun a ses priorités mais je sens que parfois il y a ce blocage à l’écrit, cette peur de ne pas être à la hauteur. J'en parle avec Stéphanie Bara, ancienne prof de FLE et aujourd'hui coach d'écriture, biographe et animatrice d'ateliers d'écriture. Entre tous les conseils, elle a réussi à me faire tester une activité en direct pour vous. Attention, ça va vous donner envie d'écrire. Je n'en dis pas plus, prenez votre casque et un stylo... sait-on jamais.Apuntes del episodio👍Retrouve Stéphanie sur linkedinsur son site web : https://liberersesecrits.podia.com/dans sa newsletterpara seguirme en instagram @lea_ricci_ouimercipara recibir mis consejos mensuales por correo para recibir los próximos episodios por correo Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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  63FR [podcasthon] Comment adapter nos cours pour les élèves neuro-atypiques? 21.03.2025 45мин

  Épisode spécial Podcasthon, un mouvement incroyable rassemblant plus de 1200 podcasteurs pour soutenir des associations qui oeuvrent chaque jour pour un monde meilleur. C’est déjà la 3ème édition de ce projet totalement bénévole et volontaire et je vous invite à découvrir les autres associations sur le site www.podcasthon.orgMon choix s’est porté sur une cause qui me tient particulièrement à cœur : l’association Dys-positif.Cette organisation œuvre pour améliorer le quotidien des enfants à besoins éducatifs particuliers — comme la dyslexie, dyspraxie, dysorthographie, dysphasie, dyscalculie, TDA(H), EIP. Mais ce n’est pas tout : elle accompagne également les parents, les enseignants et même les professionnels paramédicaux dans la mise en place de solutions pédagogiques adaptées.Leur mission ? Rendre l’apprentissage plus accessible grâce à des outils pratiques et innovants, des fiches adaptées, des livres audio, et tellement d'autres ressources essentielles.Aujourd’hui, j’accueille donc Sylvie pour explorer ensemble le travail des professionnels de l’éducation neuro-atypique pour enrichir et mieux adapter nos cours. Préparez-vous pour une conversation pleine d’astuces, d’inspiration et d’humanité.Apuntes del episodio👍Hoy te he hablado de :Dys-positif sur facebook https://www.facebook.com/dyspositifDys-positif sur instagram https://www.instagram.com/dyspositif/?hl=frDys-positif sur tik-tok https://www.tiktok.com/@dyspositif1Dys-positif sur linkedin https://www.linkedin.com/company/98764582/admin/dashboard/Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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  62FR [Podcasthon] Développer l'esprit critique avec Laure des Petits Débrouillards 19.03.2025 50мин

  C'est la semaine du podcasthon du 15 au 21 mars 2025. C'est un grand événement volontaire qui rassemble 1200 podcasts francophones ou pas d'ailleurs sur la semaine. Chacun invite à son micro l'association de son choix et j'ai décidé de mettre en avant l'association des Petits Débrouillards pour parler de l'enseignement de l'esprit critique et de la curiosité. Bienvenue dans ma rencontre avec Laure Digonnet.Apuntes del episodio👍Hoy te he hablado de :du site national Des Petits Débrouillards : https://www.lespetitsdebrouillards.org/le wikidébrouillards, des expériences scientifiues amusantes à faire à la maison : https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Accueilpara seguirme en instagram @lea_ricci_ouimercipara recibir mis consejos mensuales por correo para recibir los próximos episodios por correo Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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  61FR [Podcasthon] Jeunes et emploi : comment trouver sa voie avec Esther de Move On 17.03.2025 55мин

  Épisode spécial de Merci Prof pour le Podcasthon, un mouvement incroyable rassemblant plus de 1600 podcasteurs pour soutenir des associations qui oeuvrent chaque jour pour un monde meilleur. C’est déjà la 3ème édition de ce projet totalement bénévole et volontaire et je vous invite à découvrir les autres associations sur le site www.podcasthon.org.Mon choix s’est porté sur une cause dont nous parlons régulièrement ici à l’académie Oui Merci, c’est l’emploi des jeunes. J’ai donc invité pour en parler Esther Moumbe de l’association Move On qui, comme le site l’indique, “fait tomber les étiquettes pour faciliter l’insertion professionnelle des 16-30 ans”Leur mission ? donner aux jeunes le goût d’entreprendre leur vie, grâce à une pédagogie active axée sur le jeune et ses attentes. Ils accompagnent les jeunes qui cherchent leur voie dans la construction et la mise en place de leur projet personnel et professionnel.Aujourd’hui, on va explorer le travail de cette association et voir ce que nous on peut adapter à notre réalité.Apuntes del episodio👍le site de move on : www.moveonjeunesse.frl'intagram de Move Onle linkedin d'Estherpara seguirme en instagram @lea_ricci_ouimercipara recibir mis consejos mensuales por correo para recibir los próximos episodios por correo Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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  60FR Les examens, cette perte de temps 12.03.2025 11мин

  Aujourd’hui, je vais parler de l’éternel débat des examens de langue. On vous fait croire que passer un examen va tout changer, que c’est la clé de votre succès en français… Mais est-ce vraiment le cas ? Dans cet épisode, on va voir ensemble pourquoi les examens sont souvent une pure perte de temps. Alors, attachez vos ceintures, ça risque de secouer !Apuntes del episodio👍Hoy te he hablado de :la newsletter para recibir mis consejos bimensuales por correo la newsletter para recibir los próximos episodios por correo Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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  59FR Faut-il interdire la traduction en classe de langue ? 26.02.2025 17мин

  Il y a quelque chose qui m’exaspère au plus haut point en classe, ce sont les élèves qui veulent tout traduire. Mais moi, jen’ai pas besoin qu’on me traduise le texte en espagnol ! Et les élèves non plus, n’en ont pas besoin. Mais est-ce qu’il faut interdire complètement la traduction en classe ? ben … oui mais non, enfin ça dépend, pas toujours… Aujourd’hui on entre dans ce débat qui fait polémique sur la traduction. Cet épisode est en français mais évidemment, les élèves qui auraient besoin de l’entendre en auraient besoin en espagnol, donc si vous connaissez quelqu’un qui traduit tout en cours, partagez-lui vos réflexions suite à cet épisode. Bonne écoute !Apuntes del episodio👍Hoy te he hablado de :la newsletter para recibir mis consejos bimensuales por correo la newsletter para recibir los próximos episodios por correo (2x/mes)Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.