Geopop - Le Scienze nella vita di tutti i giorni

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  426 - Cosa sta succedendo ai ghiacciai nel mondo e cosa possiamo fare 15.09.2026 23min

  Nel 2025 i ghiacciai del pianeta hanno perso circa 408 miliardi di tonnellate di massa. Ma per capire se questo dato è davvero anomalo dobbiamo fare uno zoom-out di quasi 20.000 anni, tornare all’ultima glaciazione e capire dove siamo oggi nel ciclo climatico naturale della Terra. In questo video ricostruiamo lo stato globale dei ghiacciai, l’accelerazione della perdita di massa, le conseguenze su livello del mare e risorse idriche e i nuovi rischi nelle valli di montagna, dai GLOF alle valanghe di ghiaccio e roccia. E chiudiamo con la domanda più importante: cosa possiamo davvero fare? 00:00 Fusione dei ghiacciai: cosa succede e cosa possiamo fare 02:39 Lo stato dei ghiacciai: i dati 06:13 La curva dell’andamento della temperatura media globale 10:31 Le cause del ritiro dei ghiacciai 11:03 Quali sono le conseguenze della fusione 16:24 Cosa possiamo fare: ridurre le emissioni 18:19 La prevenzione: monitorare, non costruire e delocalizzare I NOSTRI VIDEO CONSIGLIATI: https://www.youtube.com/watch?v=mithqKA-ee0 https://www.youtube.com/watch?v=nCRYmQqs-yc #geopop #ghiacciaio #scioglimento Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices
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  425 - La storia geologica della Pianura Padana e cosa c'è sotto [spoiler: montagne] 09.09.2026 22min

  #sponsoredby Sotto la Pianura Padana in superficie piatta e uniforme, si nascondono vere e proprie montagne sepolte. Ma come è possibile che sotto campi, città, fiumi e strade si trovino rocce piegate e accartocciate che formano antichi rilievi? E soprattutto: come abbiamo fatto a scoprirle?In questo video di Geopop scendiamo sotto la Pianura Padana per ricostruirne l'origine geologica e capire come si è formato uno dei territori più importanti d'Italia. Vedremo perché sotto migliaia di metri di sedimenti si nascondono montagne, come petrolio e onde sonore ci hanno permesso di “vedere” il sottosuolo e quale ruolo hanno avuto Alpi, Appennini e fiume Po nella sua evoluzione.Scopri Fineco cliccando sul link https://finecobank.sjv.io/c/7417568/3939133/17904Codice TRD020-S2 per avere 20 ordini gratis Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices
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  424 - Cosa cambia con la nuova mappa del mondo: le dimensioni di Africa e Continenti a confronto 09.09.2026 10min

  Perché la nuova mappa del mondo dell’ONU sta facendo discutere le diplomazie di tutto il pianeta? L’Assemblea Generale delle Nazioni Unite ha ufficialmente raccomandato di abbandonare nelle scuole la classica proiezione di Mercatore in favore del modello Equal Earth, in cui l’Africa è rappresentata nelle sue corrette dimensioni. La Terra infatti è una sfera e non è matematicamente possibile stenderla su un piano senza deformarla: nel 1569 Gerardo Mercatore creò una mappa perfetta per orientare le navi con la bussola, ma finì per ingigantire i Paesi vicini ai poli e rimpicciolire quelli equatoriali. Il risultato è che sulla carta tradizionale la Groenlandia e l'Africa sembrano grandi uguali, mentre nella realtà il continente africano è quattordici volte più esteso e potrebbe contenere contemporaneamente Stati Uniti, Cina, India, Giappone e Messico.Ideata nel 2018, la proiezione Equal Earth risolve questo errore storico restituendo il peso reale a ogni nazione, dimostrando come la geografia non sia mai del tutto neutrale. Rappresentare per secoli il Nord del mondo come visivamente enorme e centrale ha influenzato la nostra percezione economica e politica globale, ed è proprio per questo che l'Assemblea Generale dell'ONU ha approvato la raccomandazione a larghissima maggioranza, con l'unico voto contrario degli Stati Uniti. Prendi parte alla nostra Membership per supportare il nostro progetto Missione Cultura e diventare mecenate di Geopop: https://geopop.it/ngCbNI NOSTRI VIDEO CONSIGLIATI: https://www.youtube.com/watch?v=JCLxcJNIU4Uhttps://www.youtube.com/watch?v=xHdLqJldX2g #geopop #mappadelmondo #africa  Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices
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  423 - La verità sui vaccini: perché sono obbligatori? 08.09.2026 20min

  Cosa sono i vaccini, come funzionano e perché sono così importanti? Avete presente la cicatrice sul braccio che molte persone hanno? È il segno lasciato dal vaccino contro il vaiolo, una malattia che oggi non esiste più. E il suo nome ha davvero a che fare con le vacche. La storia dei vaccini inizia proprio da qui: una malattia che per millenni ha ucciso centinaia di milioni di persone e che nel 1980 è stata dichiarata ufficialmente eradicata dall’OMS.Ma come è stato possibile? In questo video raccontiamo la storia della vaccinazione, dalla scoperta di Edward Jenner alle moderne tecnologie, spiegando come i vaccini “allenano” il sistema immunitario a riconoscere e combattere le malattie per proteggere il nostro organismo. Scopriamo anche quali sono i vaccini obbligatori in Italia e perché lo sono. Prendi parte alla nostra Membership per supportare il nostro progetto Missione Cultura e diventare mecenate di Geopop: https://geopop.it/ngCbN 00:00 Perché si chiama “vaccino”? 01:07 Come è stato eradicato il vaiolo nel 198003:00 Le mungitrici e il vaiolo delle vacche03:36 Edward Jenner e il primo vaccino 05:02 Dalla cicatrice all’eradicazione del vaiolo05:59 Tetano, difterite e poliomielite06:43 Come funzionano i vaccini: le tipologie07:46 I 10 vaccini obbligatori in Italia08:52 Vaccini ed effetti collaterali10:32 Rischi dei vaccini e complicanze delle malattie: il confronto12:42 Perché la vaccinazione protegge tutti15:42 Vaccini e autismo: da dove nasce la falsa correlazione16:44 Obbligo vaccinale nel mondo17:53 Perché l’Italia ha introdotto l’obbligo vaccinale nel 201718:57 Vaccinazioni in Italia: i dati prima e dopo Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices
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  422 - A cosa serve davvero la creatina? Ecco i dati dell’EFSA 04.09.2026 13min

  La creatina è uno degli integratori alimentari più studiati al mondo, utilizzato soprattutto da atleti e sportivi. Ma a cosa serve davvero? Aumenta la forza e le prestazioni? Fa aumentare la massa muscolare? Fa perdere i capelli? E può migliorare anche le funzioni cognitive? In questo video facciamo chiarezza su cosa dice davvero la letteratura scientifica sulla creatina, distinguendo gli effetti supportati dalle evidenze da quelli ancora discussi o spesso raccontati in modo impreciso. Scopriremo innanzitutto che cos'è la creatina e come funziona nel nostro corpo, perché è naturalmente presente nei muscoli e in altri tessuti e quale ruolo ha nella produzione di energia durante gli sforzi intensi. Prendi parte alla nostra Membership per supportare il nostro progetto Missione Cultura e diventare mecenate di Geopop: https://geopop.it/ngCbN 00:00 Creatina: a cosa serve e falsi miti 00:59 Cos’è e come viene prodotta dal corpo 02:34 Gli alimenti più ricchi di creatina 04:30 Come funziona nei muscoli 05:10 Benefici su forza e prestazioni 08:04 Creatina e perdita dei capelli 09:19 Creatina monoidrato: quanta assumerne e come 10:06 Effetti collaterali e sicurezza 11:45 Quanto bere e cosa ricordare I NOSTRI VIDEO CONSIGLIATI: https://www.youtube.com/watch?v=WY5ReM3EwUU https://www.youtube.com/watch?v=MrN0rp2EGj4&t=3s Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices
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  421 - Cosa è successo in Nepal: la ricostruzione dei possibili scenari, dal ghiacciaio all’alluvione 02.09.2026 26min

  In questo video capiamo cosa è successo in Nepal il 26 agosto 2026, cosa ha causato il violentissimo alluvione, o in gergo “FLASH FLOOD” (piena improvvisa o alluvione lampo) che ha causato 900 vittime e 4.000 dispersi. Vi propongo •  i tre principali scenari possibili relativi all’’innesco: tre meccanismi (in parte) diversi che potrebbero spiegare come il crollo iniziale del ghiacciaio si sia trasformato in un alluvione violentissimo.  • Cosa sta succedendo ai ghiacciai dell’Himalaya e quali sono le conseguenze • Cosa possiamo fare per ridurre i rischi legati a questi fenomeni naturali distruttivi Prendi parte alla nostra Membership per supportare il nostro progetto Missione Cultura e diventare mecenate di Geopop: https://geopop.it/ngCbN 00:00 Intro 01:06 Alluvione lampo in Nepal 04:48 Crollo del ghiacciaio: le possibili cause 07:48 La colata a 180 km/h 11:03 GLOF: il primo scenario possibile 13:40 Lhende Khola: da dove è arrivata l’acqua? 15:38 Il terzo scenario: la diga naturale e il lago 18:43 Perché l’alluvione è stata così devastante 21:33 Ghiacciai in fusione: il rischio per l’Himalaya I NOSTRI VIDEO CONSIGLIATI: https://www.youtube.com/watch?v=za7qd7dFF0k https://www.youtube.com/watch?v=hVgh1KHDEHA Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices
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  420 - La spiegazione del meccanismo delle targhe polacche a Napoli 31.08.2026 14min

  In questo video vi spieghiamo in modo semplice come funziona il meccanismo delle targhe polacche a Napoli, che prevede la cancellazione dal PRA, la reimmatricolazione all'estero e il noleggio a lungo termine, e perché sfrutta una crepa nell'articolo 93-bis del Codice della Strada. Si tratta di un fenomeno che attualmente riguarda circa 68.000, volto a eludere i costi delle RC auto napoletane, storicamente tra le più care d'Italia. Vediamo poi in che momento il sistema diventa illegale (con revisioni e assicurazioni false), cosa sta succedendo ora tra Italia e Polonia con le cause del fondo di garanzia PBUK e soprattutto perché questo "trucco" rischia di ritorcersi contro chi lo usa, fino a fargli perdere la proprietà dell'auto. Chiudiamo con una riflessione sul vero problema, il caro assicurazioni, e sull'unica soluzione che funziona davvero: il senso civico. Prendi parte alla nostra Membership per supportare il nostro progetto Missione Cultura e diventare mecenate di Geopop: https://geopop.it/ngCbN 0:00 Targhe polacche a Napoli: perché sono così diffuse 1:15 RC Auto a Napoli: perché i costi sono così alti 1:42 Frodi assicurative: cosa sono le “lettere finte” 2:24 Targhe estere: come funziona  3:09 Cessione dell’auto e noleggio a lungo termine 3:56 Targhe polacche, è legale?  5:25 Revisioni e assicurazioni simulate 6:42 Targhe polacche a Napoli: cosa dicono i dati ACI 7:56 Incidenti e assicurazioni: il ruolo del fondo polacco PBuk 8:33 Polonia, nuove regole per le revisioni delle auto 8:56 Dalle targhe polacche a quelle ceche e bulgare 9:12 Targhe estere: quali rischi si corrono 11:13 Auto rubate: quali sono i rischi 11:40 Napoli, il circolo vizioso tra frodi e RC Auto 12:40 Qual è la vera soluzione I NOSTRI VIDEO CONSIGLIATI: https://www.youtube.com/watch?v=tLIU0ZRh47I https://www.youtube.com/watch?v=6oPTIW4P9s0 Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices
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  419 - A cosa serve davvero il dentifricio? Come il fluoro protegge i denti 28.08.2026 10min

  Sai cosa contiene un dentifricio? E soprattutto, sai perché funziona? Il dentifricio è una pasta o un gel che viene usato con lo spazzolino per pulire la bocca: grazie al fluoro e ad altri ingredienti (acqua, sorbitolo o xilitolo, sodio lauril solfato, ecc..) forma uno scudo protettivo che protegge i denti. Ma cosa succede a livello chimico quando che ce li laviamo? E fa male se lo ingeriamo? In questo video scopriremo di cosa sono fatti i denti e capiremo come il cibo, i batteri e gli acidi attaccano lo smalto ogni giorno, e come il fluoro e gli altri ingredienti del dentifricio intervengono per fermarlo. Prendi parte alla nostra Membership per supportare il nostro progetto Missione Cultura e diventare mecenate di Geopop: https://geopop.it/ngCbN 0:00 A cosa serve davvero il dentifricio? 0:35 Cos’è e come funziona l’idrossiapatite 1:11 Perché lo smalto dei denti non si rigenera 1:24 Batteri, zuccheri e acidi: come iniziano le carie 2:12 Demineralizzazione: cosa succede prima 3:12 Come la saliva protegge e ripara lo smalto 4:03 Cosa rovina lo smalto: zuccheri, acidi e placca 4:40 Fluoro e fluoroapatite: lo scudo contro gli acidi 6:10 Cosa contiene il dentifricio 7:18 Dentifricio e spazzolino: perché serve l’azione meccanica 7:43 Come prevenire le carie: le 3 azioni 8:03 Come scegliere il dentifricio: l’ingrediente da cercare 8:23 Fluoro nei bambini: rischio fluorosi e quantità da usare I NOSTRI VIDEO CONSIGLIATI: https://www.youtube.com/watch?v=00UZwbpRVs0 https://www.youtube.com/watch?v=WtF2R7J9DUo Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices
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  418 - Le parole modificano la struttura dell’acqua? La teoria di Masaru Emoto 27.08.2026 14min

  L'acqua può davvero "ricordare" le parole che le diciamo? Se la trattiamo con gentilezza cambia davvero struttura? E perché sui social milioni di persone continuano a ripetere il celebre esperimento del riso? In questo video analizziamo una delle teorie più discusse degli ultimi decenni: la memoria dell'acqua di Masaru Emoto, lo pseudoscienziato giapponese che sosteneva che parole, emozioni e musica potessero modificare la struttura dei cristalli di ghiaccio. Ma cosa dice davvero la scienza? Ci sono prove scientifiche degli esperimenti di Emoto? L'obiettivo non è solo capire se la memoria dell'acqua esista davvero, ma imparare a distinguere una teoria affascinante da una dimostrazione scientifica. Prendi parte alla nostra Membership per supportare il nostro progetto Missione Cultura e diventare mecenate di Geopop: https://geopop.it/ngCbN 00:00 Cos’è la memoria dell'acqua 01:16 Chi era Masaru Emoto e la sua teoria pseudoscientifica 01:56 L'esperimento del riso funziona davvero? 02:52 Scienza e pseudoscienza: come funziona il metodo scientifico 03:16 Messaggi dall'acqua: il libro di Emoto 04:21 Come si possono manipolare i risultati di un esperimento 05:37 Cos'è la peer review 06:27 Quando una teoria non è scientifica 07:34 Studi sulla memoria dell'acqua: cosa hanno dimostrato 09:07 Come si formano davvero i cristalli di ghiaccio 10:09 Il trucco dei video: cherry picking e montaggio 11:31 La teiera di Russell 12:58 Come riconoscere una scoperta scientifica davvero affidabile I NOSTRI VIDEO CONSIGLIATI: https://www.youtube.com/watch?v=aAxXbslBaLQ https://www.youtube.com/watch?v=WtF2R7J9DUo Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices
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  417 - Dialoghi di Scienza EP7 - Archeologia 24.08.2026 50min

  In questo nuovo episodio di Dialoghi di Scienza incontriamo Marta Filippi, doppiatrice, comica e attrice italiana, ma anche laureata in archeologia. Insieme a DeNa e Meribì raccontiamo il suo percorso fuori dagli schemi: dagli studi archeologici al mondo dello spettacolo, passando per il doppiaggio. Parliamo di cosa significa studiare archeologia oggi, di come si costruisce una carriera partendo da una passione scientifica e di cosa vuol dire cambiare strada senza rinnegare ciò che si è studiato. Prendi parte alla nostra Membership per supportare il nostro progetto Missione Cultura e diventare mecenate di Geopop: https://geopop.it/ngCbN 00:00 Marta Filippi e la laurea in archeologia 06:04 Com’è stato studiare archeologia: gli scavi 17:20 Cosa aspettarsi quando si va a studiare archeologia 20:20 La passione per il teatro 22:43 Le scelte tra università e teatro 26:35 Dopo la laurea e l’inizio del doppiaggio 31:30 Il lockdown e la visibilità sui social 32:40 Sbocchi di studio di archeologia 39:37 La carriera di attrice e il mondo dei social 46:00 Cosa ha insegnato studiare archeologia per Marta I NOSTRI VIDEO CONSIGLIATI:    • Dialoghi di scienza EP3 - Geologia     • Dialoghi di scienza EP5 - Farmacia   Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices
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  416 - Come funzionava l'isola di Epstein? Analizziamo la mappa in 3D 21.08.2026 19min

  L'isola di Epstein di 30 ettari, nota come Little Saint James, si trova nelle Isole Vergini Americane, nel Mar dei Caraibi. Appartenne a Jeffrey Epstein dal 1998 al 2019. Su questa piccola isola privata di appena 0,3 km2, furono commessi molti dei crimini di cui fu accusato il finanziere, tra cui l'adescamento e il traffico sessuale di minori. Famosa per le sue strutture di lusso, tra cui l'edificio principale a cupola soprannominato "il Tempio", l'isola disponeva di un eliporto, di una zona residenziale dislocata nella zona settentrionale e di diversi impianti, tra cui quello di dissalazione. Nel 2023 è stata venduta per 60 milioni di dollari al miliardario Stephen Deckoff. In questo video, per comprendere meglio lo scandalo degli Epstein Files, vi parleremo di com'era fatta l'isola e di come riuscisse ad autosostenersi. Prendi parte alla nostra Membership per supportare il nostro progetto Missione Cultura e diventare mecenate di Geopop: https://geopop.it/ngCbN 00:00 L’isola di Jeffrey Epstein, il teatro dei crimini del finanziere 02:05 Com’è fatta Little Saint James nelle Isole Vergini Americane 02:53 La zona residenziale 04:29 Come arrivava la rete Internet 05:09 La sala del dentista con strane maschere 06:57 Una cittadella videosorvegliata 07:18 Gli impianti: generatori di corrente, cavi sottomarini e serbatoi di gasolio 08:58 L’impianto di dissalazione sull’isola privata 10:59 I dipendenti di Epstein 12:17 Perché i crimini non sono stati scoperti: NDA dei lavoratori e paura 14:40 Il tempio: l’edificio con ponte e finestre finte 16:46 I passaggi segreti e stanze sotterranee 17:24 Il furto dell’isola dopo la morte di Jeffrey Epstein I NOSTRI VIDEO CONSIGLIATI: https://www.youtube.com/watch?v=c-OafbhvBZM https://www.youtube.com/watch?v=3pYIuBNveXs Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices
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  415 - Il mare in Italia è un brodo? Vi raccontiamo cosa sta succedendo al Mediterraneo con dati alla mano 19.08.2026 13min

  Ogni anno ci diciamo che l’acqua del mare è sempre più calda e purtroppo non è solo una nostra sensazione. Le temperature del mare in Italia e nel Mediterraneo, infatti, stanno effettivamente raggiungendo picchi da record: i dati dicono che il Tirreno ha guadagnato oltre 1°C in 25 anni e che nel Nord Adriatico i giorni estivi sopra i 28°C sono quasi raddoppiati in un decennio. Il 5 agosto 2026 una boa alle Baleari ha registrato 33,02°C, il valore più alto mai rilevato da quello strumento (AEMET), mentre i mari italiani viaggiano sui 29-30°C contro una media stagionale di 25-26°C (Arpae). Ma un singolo picco non dimostra niente. Per questo motivo, oggi analizziamo le serie storiche complete, dal 1900 a oggi, e risponderemo con sei grafici. In questo video capiremo anche se il mare è più caldo rispetto a 20 o 30 anni fa, di quanto è aumentata la temperatura del Mediterraneo (spoiler: sì, di circa 0,41°C ogni decennio dal 1982 secondo i dati Copernicus Ocean State Report 9, 2025), se si sta scaldando più in fretta di altri mari (sì, quasi il doppio della media globale degli oceani secondo i dati Copernicus), quanto si è scaldato il Mar Tirreno (oltre 1°C in 25 anni di misure dirette) e qual è la situazione del Mar Adriatico, una delle aree più vulnerabili del bacino, con i giorni estivi sopra i 28°C passati dal 14,5% al 27,6% in tre decenni. Capiremo anche se il calore resta in superficie (no, è sceso fino a 800 m di profondità secondo i dati ENEA), se un mare più caldo è un problema, cosa comporta e cosa c’entra con i nubifragi d’autunno. Infine, vedremo come si misura la temperatura del mare tramite satelliti, boe oceanografiche e sonde lanciate dai traghetti. Prendi parte alla nostra Membership per supportare il nostro progetto Missione Cultura e diventare mecenate di Geopop: https://geopop.it/ngCbN 00:00 L’acqua dei mari italiani e del Mediterraneo quanto si è riscaldata? 00:20 I dati che abbiamo sulle temperature dei mari 02:25 Gli effetti e cosa dicono i dati: il Mediterraneo si è riscaldato di 1 grado in 25 anni 03:05 Come si misura la temperatura: satellite, misure in mare e boe 06:00 Dati satellitari globali, ondate di calore marine e record 2024-2026 09:42 Le conseguenze del riscaldamento dei mari Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices
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  414 - Dialoghi di scienza EP6 - Geologia 17.08.2026 32min

  In questo nuovo episodio di Dialoghi di Scienza, DeNa e Meribì intervistano il nostro Stefano Gandelli, geologo e autore di Geopop, per raccontare il suo percorso tra studio, passioni e divulgazione scientifica. Partiamo dagli anni universitari in Geologia fino alle prime esperienze tra radio e scrittura. Stefano ci racconta come ha iniziato a lavorare a Geopop e cosa significa fare il geologo oggi, quali sbocchi offre questa facoltà e come si può trasformare una passione in un lavoro. Prendi parte alla nostra Membership per supportare il nostro progetto Missione Cultura e diventare mecenate di Geopop: https://geopop.it/ngCbN 00:00 Il percorso di studi di Stefano Gandelli 03:40 Studiare Geologia: com’è davvero la facoltà 05:35 La passione per le risorse minerarie 06:44 La tesi sulla miniera d’oro 10:20 Le passioni all’università: radio e divulgazione 12:22 L’ingresso in Geopop: come ha iniziato 17:41 Superare i propri limiti e trovare il lavoro dei sogni 20:54 Che lavoro si può fare con una laurea in Geologia 24:23 La lezione più importante degli studi universitari 28:55 Una riflessione sul futuro e sull’estinzione della Terra I NOSTRI VIDEO CONSIGLIATI:    • Dialoghi di scienza EP3 - Geologia     • Dialoghi di scienza EP2 - Astrofisica   Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices
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  413 - Il 96% delle persone non riesce a smettere di fumare da solo: perché e quali sono i metodi migliori 14.08.2026 10min

  Smettere di fumare è davvero solo una questione di forza di volontà? Se fosse così, perché il 96% delle persone che ci prova da sola non ci riesce? In questo video scopriamo, con il supporto della scienza, perché il fumo crea tre dipendenze diverse: quella fisica dalla nicotina, quella comportamentale legata alle abitudini quotidiane e quella psicologica, che porta ad associare la sigaretta a stress, ansia, noia e gratificazione. Vedremo cosa succede nel cervello quando fumiamo, perché l'astinenza è così difficile da affrontare fino ai farmaci oggi disponibili e al loro meccanismo d'azione. Prendi parte alla nostra Membership per supportare il nostro progetto Missione Cultura e diventare mecenate di Geopop: https://geopop.it/ngCbN 00:00 Smettere di fumare da soli: solo il 4% ci riesce 01:38 Perché è difficile smettere 01:59 La dipendenza fisica da nicotina 02:11 Dipendenza comportamentale e psicologica 03:11 Cosa succede quando smettiamo di fumare: i benefici 04:41 Come smettere di fumare 06:39 I farmaci a base di citisina: come funzionano 08:02 Si può smettere di fumare con le sigarette elettroniche? Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices
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  412 - Terremoto in Colombia 7.4 - la spiegazione geologica 12.08.2026 8min

  Un violento terremoto di magnitudo 7.4 ha colpito la Colombia occidentale e il dipartimento del Chocó: la scossa del 10 agosto 2026, durata 4 minuti, ha provocato gravi danni e oltre 130 morti, 500 feriti e migliaia di dispersi sotto le macerie. L'epicentro, cioè il punto in superficie proiettato sopra la rottura, è stato localizzato a est del comune di San José del Palmar, ma il sisma è stato avvertito anche a Bogotá, Cali, Pereira, Manizales, Medellín e addirittura in Ecuador e a Panama.  L’ipocentro, invece, si trovava a ben 110 km di profondità. Ma com'è possibile che un sisma così profondo abbia causato una simile devastazione in superficie? È collegato a quello del Venezuela? Ed è vero che d’estate ci sono più terremoti? In questo video analizziamo nel dettaglio la geologia della regione per capire cos'è successo durante la scossa più forte degli ultimi 10 anni, spiegando le forze tettoniche in gioco. Prendi parte alla nostra Membership per supportare il nostro progetto Missione Cultura e diventare mecenate di Geopop: https://geopop.it/ngCbN 00:00 Il violento terremoto di magnitudo 7.4 in Colombia: cos’è successo 00:39 La scossa di terremoto di 4 minuti: epicentro, ipocentro e morti 01:10 Edifici crollati e vittime a Pereira, Cali e Manizales 01:57 Come mai ci sono stati tanti danni: edifici non antisismici e cause geologiche 04:10 Qual è stato il terremoto più forte della storia della Colombia 05:12 Il sisma è collegato al terremoto del Venezuela? 05:58 Il caldo ha provocato il scossa? 06:44 L’importanza della prevenzione I NOSTRI VIDEO CONSIGLIATI: https://www.youtube.com/watch?v=KeB1HzWqvG0 https://www.youtube.com/watch?v=V-XPbU05w2g Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices
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  411 - Dialoghi di scienza EP5 - Farmacia 10.08.2026 56min

  In questo nuovo episodio di Dialoghi di Scienza, conosciamo Giacomo Spaconi, regista e filmmaker de Le Coliche e di alcuni dei più importanti progetti del web italiano. Con il DeNa e Meribì, parliamo del suo percorso tra arte e scienza: dagli studi in farmacia alla scoperta della regia, del coraggio di cambiare strada, seguire i propri sogni e di come oggi la regia digitale stia rivoluzionando il modo di raccontare storie online. Prendi parte alla nostra Membership per supportare il nostro progetto Missione Cultura e diventare mecenate di Geopop: https://geopop.it/ngCbN 00:00 Chi è Giacomo Spaconi: studi e formazione 06:32 L’esperienza universitaria alla Facoltà di Farmacia 09:36 Arte e scienza: come ha unito le sue due passioni 12:50 Il tirocinio e la prima esperienza in farmacia 20:57 Il punto di rottura: dalla farmacia alla regia 24:50 Il coraggio di cambiare strada e inseguire i sogni 32:37 La nascita dell’identità da regista di Giacomo Spaconi 36:11 L’esperienza con Le Coliche e il mondo del web 39:08 Deepfake e tecnologia: sperimentare durante il Covid 42:22 Come trasmettere le proprie passioni attraverso i video 44:08 Le opportunità di carriera nel settore farmaceutico 49:06 Conclusioni: il percorso umano e professionale di Spaconi I NOSTRI VIDEO CONSIGLIATI:    • Dialoghi di scienza EP4 - Etologia     • Dialoghi di scienza EP3 - Geologia   Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices
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  410 - Dialoghi di scienza EP4 - Etologia 07.08.2026 50min

  In questo quarto episodio di Dialoghi di Scienza, il DeNa e Meribì hanno fatto una chiacchiera con un'etologa, Margherita Paiano, la ricordate? Volto noto di ‪@kodami‬ , l'area di Fanpage.it che ci fa conoscere il mondo animale attraverso la divulgazione. Margherità ci racconterà perché ha scelto di diventare etologa, che cosa significa davvero fare questo lavoro e quali studi servono per intraprendere questa carriera. 00:00 Cos’è l’etologia con Margherita Paiano 01:34 Il percorso di studi per diventare etologa 08:58 Il dilemma dell’università: studio e lavoro 11:39 Sbocchi lavorativi con la laurea in etologia 14:44 Come funziona lo studio del comportamento animale 21:10 Cosa significa intelligenza negli animali 26:30 Tecniche per interpretare i comportamenti degli animali 32:14 L’uomo e la natura: quali capacità abbiamo perso 34:17 Dare da mangiare agli animali: errori da evitare 40:13 L’empatia e comportamento nei mammiferi 44:17 La cosa più bella che l’etologia ha insegnati a Margherita I NOSTRI VIDEO CONSIGLIATI:    • Dialoghi di scienza EP3 - Geologia     • Dialoghi di scienza EP1 - Chimica e matema...   Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices
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  409 - Le due bombe atomiche che hanno cambiato il mondo: la ricostruzione 3D di Little Boy e Fat Man 06.08.2026 22min

  Il 6 e il 9 agosto 1945 due bombe atomiche cambiarono per sempre la storia del mondo. In questo video ricostruiamo gli eventi che portarono ai bombardamenti di Hiroshima e Nagasaki, analizzando il contesto storico della fine della Seconda guerra mondiale e spiegando, con un approccio scientifico, come funzionavano gli ordigni nucleari. Partendo dall'attacco di Pearl Harbor e dalla guerra nel Pacifico, vedremo perché gli Stati Uniti decisero di utilizzare la bomba atomica, come erano fatte Little Boy e Fat Man, quali differenze c'erano tra le due bombe e perché la fissione nucleare libera un'energia così devastante. Infine analizzeremo le conseguenze umane, politiche e scientifiche di quei tre giorni dell'agosto 1945: oltre 214.000 vittime, l'inizio dell'era nucleare e un'eredità che continua ancora oggi a influenzare gli equilibri internazionali Prendi parte alla nostra Membership per supportare il nostro progetto Missione Cultura e diventare mecenate di Geopop: https://geopop.it/ngCbN 00:00 Hiroshima e Nagasaki: la ricostruzione 00:49 La fissione nucleare 07:55 Hiroshima, 6 agosto 1946: minuto per minuto 10:21 Nagasaki, 9 agosto 1945 12:45 Perché gli USA decidono di attaccare il Giappone? 16:42 Oltre 200.000 persone uccise: le conseguenze 18:59 Hiroshima e Nagasaki oggi: differenze con Chernobyl I NOSTRI VIDEO CONSIGLIATI: https://www.youtube.com/watch?v=z6kjzujKXqs https://www.youtube.com/watch?v=6eyeiIbiKZU Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices
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  408 - Il nostro rapporto con lo zucchero (e con chi lo produce) 03.08.2026 11min

  Lo zucchero fa male? La risposta breve è no, ma dipende da quanto, quale tipo, e in quale contesto. Il glucosio è il carburante di ogni cellula del corpo, incluso il cervello. Il fruttosio di una mela non è il fruttosio di uno sciroppo industriale. E gli ""zuccheri liberi"", quelli su cui si concentra la ricerca nutrizionale più recente, si nascondono in molti più prodotti di quanto immaginiamo: dal ketchup al pane in cassetta, dai sughi pronti ai cereali venduti come integrali. In questo episodio ripercorriamo anche la storia dello zucchero, dalle piantagioni coloniali fino allo scandalo del 2016 che ha rivelato come l'industria dello zucchero avesse finanziato ricerche per assolvere sé stessa e incolpare i grassi. Analizziamo le linee guida dell'OMS sul consumo giornaliero, il legame reale (non semplicistico) tra zucchero e diabete, una malattia che oggi colpisce 589 milioni di persone nel mondo, e perché il problema non è l'alimento in sé ma il sistema che ne ha normalizzato quantità sempre più alte. 00:00 Lo zucchero fa bene o male? 01:06 Da lusso a prodotto di massa: la storia 02:25 Le lobby dello zucchero e la ricerca scientifica 03:02 Glucosio, fruttosio e saccarosio: le differenze 04:26 Gli zuccheri nascosti negli alimenti 05:43 Come leggere le etichette nutrizionali 06:16 Quanto zucchero possiamo mangiare? Le linee guida OMS 07:02 Zucchero e diabete: cosa dice la scienza 08:27 Come il marketing ci spinge a consumarne di più 09:09 Lo zucchero è davvero un veleno? I NOSTRI VIDEO CONSIGLIATI: https://studio.youtube.com/video/6mZDl9FoQCg/edit https://studio.youtube.com/video/YLfsehwOhGU/edit Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices
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  407 - Dialoghi di scienza EP3 - Geologia 31.07.2026 43min

  Per questo terzo episodio di Dialoghi di Scienza, il DeNa e Meribì hanno intervistato Andrea Moccia, geologo e fondatore di Geopop, che ci ha spiegato com’è nata la sua passione per la geologia, dai primi esami all’Università fino al suo lavoro come geologo, che gli ha permesso di girare quasi tutto il mondo, tra giacimenti minerari o di petrolio, gas e terre rare. In questo video vedremo anche com’è nato il canale di Geopop e come si è trasformato da un semplice hobby in un vero e proprio lavoro. Prendi parte alla nostra Membership per supportare il nostro progetto Missione Cultura e diventare mecenate di Geopop: https://geopop.it/ngCbN 00:00 Intro 01:25 Perché scegliere di studiare geologia 06:55 Cosa significa studiare geologia all'università 14:00 Come funziona un martello da geologo 17:27 Il percorso di studi: università e master 20:35 Lo stage in geologia a Glasgow 28:12 Com’è nato Geopop 32:37 Geopop, da hobby a lavoro 42:02 L’importanza di coltivare le proprie passioni I NOSTRI VIDEO CONSIGLIATI:    • Dialoghi di scienza EP1 - Chimica e matema...      • Dialoghi di scienza EP2 - Astrofisica   Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices