研究者的聊天室

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教育部臺灣學術倫理教育資源中心
Land Taiwan
Genres Bildung
Sprache ZH-HANT
Folgen 34
Letzte 07.09.2026

本節目由教育部臺灣學術倫理教育資源中心製作,內容涵蓋學術研究相關議題,適合學生、教師、研究人員及關心學術發展的聽眾收聽。節目中分享學術倫理、研究倫理等相關知識與經驗,並提供實用的建議。需要注意的是,節目內容純屬個人意見,不代表主管機關立場。本頻道由教育部經費補助,為校園學術倫理教育與機制發展計畫的一部分。

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  • EP36 | 當 AI 開始審視我們:技術、倫理與自由的哲學追問(下) feat. 甘偵蓉助理教授 07.09.2026 32Min.
    【本集重點】 (00:47) 深偽技術(Deepfake)是AI倫理議題嗎? (04:42) 遠距監考與AI倫理 (16:22) AI的道德代理與判斷 (22:55) AI與人類的自主性 【本集來賓】 甘偵蓉 助理教授/東海大學哲學系 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 ht tps://linktr.ee/moearee -- Hosting provided by SoundOn
  • EP35 | 當 AI 開始審視我們:技術、倫理與自由的哲學追問(上) feat. 甘偵蓉助理教授 07.09.2026 41Min.
    【本集重點】 (01:15) 什麼是AI倫理? (09:19) 不同理論如何看待AI? (16:08) 人類有偏見,人工智慧也會有嗎? (23:42) 責任與問責──誰該負責? (33:26) 黑箱、透明性與可解釋性 【本集來賓】 甘偵蓉 助理教授/東海大學哲學系 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee -- Hosting provided by SoundOn
  • EP34 | 美妙的音樂,為什麼需要談倫理? feat. 張乃文助理教授 18.08.2026 39Min.
    【本集重點】 (01:04) 音樂領域分為「音樂表演」與「音樂治療」? (03:50) 「音樂表演」與「音樂治療」是否有不同的學術倫理觀念? (07:10) 「音樂治療」與「早期療育」是什麼? (14:10) 在音樂治療研究中,可能面對的學術倫理? (23:13) 華語旋律聲調治療法:方法創新與倫理的界線 (27:14) 音樂治療學科中的倫理課程設計 (32:29) 從學術走到網路:YouTube 用音樂也有倫理問題? (35:46) 「大家都這樣做」其實是最大的倫理陷阱? 【本集來賓】 張乃文 助理教授/東海大學音樂學系音樂治療組 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee -- Hosting provided by SoundOn
  • EP33 | 從虛擬到實體:藝術設計的倫理挑戰與責任 feat. 黃瑞菘副教授 03.06.2026 25Min.
    【本集重點】 (00:57) 從虛擬到實體,虛擬空間與互動展示技術的倫理議題 (04:33) 是真是假,動畫場景設計的倫理議題 (07:44) 建築與室內設計的倫理議題,與公共安全及使用者權益有關? (11:57) 「數位福祉環境(Digital Well-being Environment)」的倫理議題 (15:30) 如何推動設計領域中的倫理教育? (19:20) 未來的設計研究,倫理會走向哪裡? 【本集來賓】 黃瑞菘 副教授/國立雲林科技大學建築與室內設計系/所 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee -- Hosting provided by SoundOn
  • EP32 | 每位大學教師的必修課──那些在教師升等中的學術倫理 feat. 宋雯倩專門委員 06.05.2026 21Min.
    【本集重點】 (01:05) 大學教師升等的條件與審查流程 (03:39) 「教師資格審查履歷表」有哪些內容?該注意哪些事情? (05:15) 教師申請升等若有疑似違反學術倫理情事,學校或教育部如何處理? (06:55) 大學教師升等常見的學術倫理問題? (09:09) 若出現疑似違反學術倫理情事,教師有補正內容或抽換著作之機會嗎? (11:16) 若確有違反學術倫理情事,對教師可能產生哪些影響? (12:39) 給升等教師的建議 (16:25) 生成式AI的出現對教師升等有影響嗎? 【本集來賓】 宋雯倩 專門委員/教育部終身教育司 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee -- Hosting provided by SoundOn
  • EP30 | 體育領域中的學術倫理:從誤解到預防(上) feat. 聶喬齡副教授 13.04.2026 38Min.
    【本集重點】 (00:57) 體育領域的修業規定 (07:20) 體育領域中的學術倫理挑戰 (11:24) 談近年體育領域的不當研究行為案例 (16:24) 體育研究中的知情同意 (19:17) 去識別化的重要性 (23:45) 不當研究行為案例的警示 (28:37) 實驗設計中的倫理問題 【本集來賓】 ​聶喬齡 副教授兼系主任/國立臺灣體育運動大學體育學系 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee -- Hosting provided by SoundOn
  • EP31 | 體育領域中的學術倫理:從誤解到預防(下) feat. 聶喬齡副教授 13.04.2026 33Min.
    【本集重點】 (00:53) 如何預防研究偏見? (04:23) 體育研究中的資料處理盲點 (08:16) 體育領域的學術誠信與合作 (14:02) 適當的研究方法與倫理規範 (19:34) 監管機構在體育研究中的角色 (27:54) 未來的體育研究與學術倫理發展 【本集來賓】 ​聶喬齡 副教授兼系主任/國立臺灣體育運動大學體育學系 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee -- Hosting provided by SoundOn
  • EP29 | 資訊科技新浪潮:工程師眼中的生成式 AI 與大型語言模型 feat. 周智倫副教授 11.03.2026 14Min.
    【本集重點】 (00:49) AI 其實不是新名詞? (02:40) 現在的 AI 跟以前的 AI 差在哪? (04:06) 什麼是「大型語言模型」? (05:42) 生成式 AI 與分辨式 AI 的差別? (07:25) 生成式 AI 的強項與弱點? (08:54) AI 為什麼能一本正經地胡說八道? (10:21) AI 用在學術研究,會產生哪些問題? (11:55) 研究者該如何理性使用 AI? 【本集來賓】 周智倫 副教授兼系主任/銘傳大學電機工程學系 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee -- Hosting provided by SoundOn
  • EP27 | 健康照護的倫理實踐(上) feat. 黃美智校長 12.12.2025 19Min.
    【本集重點】 (01:12)簡介「健康照護」 (03:16) 護理領域可能遇到的研究倫理議題 【本集來賓】 黃美智 校長/國立臺南護理專科學校 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee -- Hosting provided by SoundOn
  • EP28 | 健康照護的倫理實踐(下) feat. 黃美智校長 12.12.2025 14Min.
    【本集重點】 (01:07) 進行護理類型的研究時,該注意什麼事情 (04:13) 談臨床照護工作常見的倫理衝突 (07:13) 研究者與健康照護對象的關係(醫病關係) (09:54) 未來護理研究倫理教育的期許 【本集來賓】 黃美智 校長/國立臺南護理專科學校 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee -- Hosting provided by SoundOn
  • EP25 | 開放同儕評閱之設計與應用發展(上) feat. 邱炯友教授 29.10.2025 18Min.
    【本集重點】 (01:10) 瞭解同儕評閱的發展歷史 (13:23) 同儕評閱的核心問題 【本集來賓】 邱炯友 教授/國立政治大學圖書資訊與檔案學研究所、《教育資料與圖書館學》主編 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee -- Hosting provided by SoundOn
  • EP26 | 開放同儕評閱之設計與應用發展(下) feat. 邱炯友教授 29.10.2025 32Min.
    【本集重點】 (01:23) 如何創新?介紹「開放同儕評閱(OPR)」的特點與元素 (19:37) 跨學域 OPR 平臺跟單獨學門 OPR 平臺有什麼差別呢? (21:40) 「開放同儕評閱(OPR)」的亮點與盲點? 【本集來賓】 邱炯友 教授/國立政治大學圖書資訊與檔案學研究所、《教育資料與圖書館學》主編 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee -- Hosting provided by SoundOn
  • EP24 | 研究主題大解密與資料蒐集大公開 feat. 傑瑞、Peter、Judy 22.09.2025 11Min.
    【本集重點】 (00:48) 知道自己系所的畢業門檻嗎?哪一個門檻最難呢? (01:48) 研究主題的靈感來源? (03:40) 研究過程遇到的挫折與如何克服? (05:04) 分享研究主題方向 (05:39) 平常透過哪些管道蒐集資料與新知? (06:40) 生成式 AI 能幫助蒐集資料嗎? (07:40) 研究資料會共用嗎?研究過程會發問卷嗎? (08:49) 蒐集資料需要注意哪些事情? 【本集來賓】 傑瑞/傳播領域研究生 Peter/AI 領域研究生 Judy/資訊領域研究生 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee -- Hosting provided by SoundOn
  • EP23 | 生成式 AI 的著作權與創用 CC 授權實例釋疑(下) feat. 林誠夏法制顧問 23.06.2025 30Min.
    【本集重點】 (01:33) 生成式 AI 近年突飛猛進與創用 CC 有何相關? (07:16) 指導學生以他們的想法書寫於 AI 軟體生成圖像,請問這項產出的版權歸屬於誰呢? (14:03) 網路上很多網站宣稱可創用 CC 授權,然在該網站的法律聲明中又有免責聲明。那我們如何確定上傳者,真的是該圖創作者?如何自我保護? (18:00) 現在有很多插畫師不喜歡其他人使用他的著作訓練 AI,但上傳到社交平臺的話並無法遏止這些狀況,社交平臺上的圖片被使用於生成式 AI,應該怎麼樣解釋著作權呢? (21:11) AI 生成的畫面、影片、聲音等,它在 CC 授權的使用規範與界限是否有國內或國際 CC 授權爭議的案例呢?法院如何評判? 【本集來賓】 林誠夏 法制顧問/鈞理知識產權事務所、計畫主持人 Creative Commons Taiwan Chapter 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee -- Hosting provided by SoundOn
  • EP22 | 生成式 AI 的著作權與創用 CC 授權實例釋疑(上) feat. 林誠夏法制顧問 23.06.2025 22Min.
    【本集重點】 (01:31) AI 生成的東西可以用嗎?有沒有著作權的問題? (06:26) 由 AI 生成多個作品再由人為拼湊後的成品有無著作權?AI 創作有無完全相同的狀況? (11:56) AI 作品要受到著作權保護的條件有哪些?如何定義人為創作之比例? 【本集來賓】 林誠夏 法制顧問/鈞理知識產權事務所、計畫主持人 Creative Commons Taiwan Chapter 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee -- Hosting provided by SoundOn
  • EP21 | CRB 是什麼?進行原住民族研究應注意的研究倫理 feat. 林春鳳教授 22.04.2025 23Min.
    【本集重點】 (01:36)「人體研究計畫諮詢取得原住民族同意」專管機制設立緣由 (04:00) CRB 是什麼? (09:36) 如何申請 CRB 審查?跟 IRB 有什麼不同? (12:02) 原住民族研究倫理教育訓練的規定? (14:33) 結案報告的內容與規定? (15:51) 提醒 1:研究者應清楚分辨原住民與原住民族差異 (18:36) 提醒 2:依研究內容分為三個層級的倫理審查會議 【本集來賓】 林春鳳 教授/原住民族委員會人體研究計畫諮詢取得原住民族同意推動計畫主持人 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee -- Hosting provided by SoundOn
  • EP20 | IRB 是什麼?研究倫理審查申請攻略 feat. 賴于婷副管理師 18.03.2025 26Min.
    【本集重點】 (01:06) IRB 是什麼單位? (02:58) 研究者應如何選擇 IRB 申請? (05:47) 申請研究倫理審查所需要的條件或注意事項?(以陽明交大為例 ) (09:11) 審查案件的類別與所需時間? (12:51) 教育訓練的平台、內容與時數認列規定? (16:56) 結案報告的內容與規定? (22:13) 其他申請注意事項? 【本集來賓】 賴于婷 副管理師/國立陽明交通大學人體與行為研究倫理治理中心 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee -- Hosting provided by SoundOn
  • EP19 | 何謂學術研究? feat. 周倩副校長 07.10.2024 22Min.
    【本集重點】 (00:55) 何謂學術研究?學術研究有什麼特性? (06:27) 學術倫理是什麼? (08:41) 學術倫理分為哪些面向? 【本集來賓】 周倩副校長兼倫理長/國立陽明交通大學、臺灣學術倫理教育學會理事長 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee -- Hosting provided by SoundOn
  • EP17 | 學術研究寫作的倫理實踐(上) feat. 黃芸茵助理教授 17.07.2024 18Min.
    【本集重點】 (01:21) 何謂學術寫作?跟一般寫作文有何不同? (05:02) 英文能力好等不等於會寫學術英文寫作? (09:24) 學生在寫作時常犯的錯誤有哪些? (12:38) Publish or perish 是文化還是惡性循環?如何擁有源源不絕的寫作靈感? 【本集來賓】 黃芸茵助理教授/國立清華大學竹師教育學院英語教育中心 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee -- Hosting provided by SoundOn
  • EP18 | 學術研究寫作的倫理實踐(下) feat. 黃芸茵助理教授 17.07.2024 15Min.
    【本集重點】 (01:39) 撰寫英文文章要注意什麼事項? (04:56) 除了透過課堂,研究者如何自我培養批判思考、推論能力與寫作技巧?有沒有推薦的管道? (07:57) 如何提升教師全英語授課能力? 【本集來賓】 黃芸茵助理教授/國立清華大學竹師教育學院英語教育中心 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee -- Hosting provided by SoundOn

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