CLACSO Radio

Епізоди

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  Memorias, Territorios y Movimientos 10.08.2026 1год 41хв

  Entre el 22 y el 24 de julio, la ciudad de Temuco (Chile) albergó la decimoséptima edición del Congreso Anual de la Native American and Indigenous Studies Association (NAISA), un encuentro de vanguardia científica y social que por primera vez en su historia tuvo lugar en América Latina.A través del Grupo de Trabajo “Pueblos indígenas: diálogos y disputas epistémico-territoriales”, el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales participó del Congreso como parte del proyecto IDRC INDIGENA que comparte con el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá.Organizado en colaboración con la Universidad Católica de Temuco (UCT) y su Centro de Estudios Socioculturales (CES-UCT), el evento reunió a más de un millar de investigadoras, investigadores, sabios, activistas y líderes de pueblos originarios de Abya Yala, Oceanía, Asia y Europa.Bajo el lema “Memorias, Territorios y Movimientos”, el congreso funcionó como un espacio plural de articulación transdisciplinaria para debatir los desafíos éticos, políticos y ecológicos que enfrentan las comunidades indígenas a escala global.
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  ¿Un modelo económico sin dinero? La lección de los Andes peruanos frente al colapso 10.08.2026 4хв

  Entrevista a Dani Vargas Huanca (Instituto de Investigación de Culturas Indígenas, Perú) Por su parte, Dani Vargas Huanca expuso las conclusiones de la investigación desarrollada junto a Elvis Álvarez y Angela Velásquez sobre las prácticas económicas indígenas que sostienen la agrobiodiversidad en el sur de Perú. El estudio contrapone el modelo agroindustrial antropocéntrico —basado en el monocultivo y la homogeneización— con la agricultura comunitaria andina, orientada a la preservación de múltiples especies adaptadas al territorio y a la protección frente a la especulación de precios en momentos de crisis. Vigencia del Ayni, Chalay y Trueque: Instituciones ancestrales como el trabajo recíproco (Ayni) y el intercambio directo de productos (Chalay) se mantienen como mecanismos vivos de autoorganización.Desarrollo sostenible local: Estas dinámicas expresan un valor real y legítimo que genera soberanía alimentaria sin depender de las lógicas del mercado convencional. El recorrido de IFSA Andes demuestra que la agroecología crítica y los saberes tradicionales de los pueblos andinos no son vestigios del pasado, sino modelos dinámicos e indispensables para construir alternativas frente al colapso socioambiental contemporáneo.
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  Agroecología Crítica - La respuesta campesina e indígena al colapso global 10.08.2026 23хв

  Entrevista a Karina Bidaseca (Coordinadora del Programa IFSA Andes) A lo largo de casi ocho años, IFSA Andes articuló la investigación académica con las demandas de las comunidades campesinas e indígenas a través de dos grandes etapas:Formación académica e incidencia: En su primera fase financió tesis de maestría y doctorado de jóvenes investigadores, derivando en libros de acceso abierto como Buen Vivir y Saberes Locales (2021) y Agroecología en los Sistemas Andinos.Construcción colectiva y territorial: La segunda etapa avanzó hacia proyectos colectivos entre docentes, estudiantes y comunidades, promoviendo capacitaciones con perspectiva de género, intersecciónalidad y bioculturalidad.Entre los aportes centrales del programa se destaca la defensa del acceso democratizado a la tierra y al agua, la revalorización de las semillas nativas y la incorporación de las cosmovisiones indígenas como un resguardo ético y político frente a la crisis climática global. Como hito de proyección futura, el programa dio origen a la Cátedra Libre "Sembrar Futuros: Juventudes, Territorios y Agroecología en los Andes", un espacio orientado a potenciar el liderazgo de las juventudes rurales.
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  La Crianza del Paisaje El secreto campesino para frenar el cambio climático 10.08.2026 13хв

  Entrevista a Carlos Vacaflores Rivero (Comunidad de Estudios Jaina, Bolivia) Desde el sur boliviano, el equipo coordinado por Carlos Vacaflores Rivero presentó los resultados del estudio sobre la "crianza del paisaje" realizado en la comunidad de Calderilla (serranía de Sama, Tarija). El trabajo sitúa a las comunidades campesinas de los valles del sur en una "periferia dentro de la centralidad andina" que, tras atravesar procesos de desestructuración colonial y reorganización agraria, hoy reconstituyen activamente su legado biocultural. El paisaje como categoría de planificación: Frente a límites administrativos rígidos, la noción geográfica de paisaje permite entender la reciprocidad entre la comunidad y la naturaleza: el ser humano "cría" al entorno y es criado por él.Tecnología ancestral y cambio climático: La investigación identificó prácticas de formación de terrazas para la conservación de suelos y recarga de acuíferos, demostrando que la respuesta al cambio climático exige articular el conocimiento local con la comprensión de los grandes ciclos hidrológicos continentales.
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  Ecos de la tierra - Episodio Especial: Agroecología en la sierra: conservación, resiliencias y saberes ancestrales 23.07.2026 6хв

  Christian Franco y Vanessa CorderoEcos de la Tierra" es un podcast enfocado en la agroecología andina y la resiliencia al cambio climático en Cotopaxi, Tungurahua y Chimborazo. Basado en una investigación ecuatoriana, el episodio analiza la diferencia entre prácticas agrícolas y saberes ancestrales. Además, destaca el rol indispensable de las mujeres rurales en la soberanía alimentaria y la transformación comunitaria hacia un modelo de conservación del suelo que resulta sostenible, justo y totalmente autónomo.
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  Encuentro de la Red Brasileña de Investigación en Cuidados 07.07.2026 15хв

  El “I Encuentro de la Red Brasileña de Investigación en Cuidados” se reunió en Brasilia, la capital de Brasil, para discutir la gobernanza, el alcance técnico y las estrategias de actuación a largo plazo de la red; también para producir, sistematizar y hacer circular evidencia científica que sirva de base directa para mejorar e implementar la Política Nacional de Cuidados en Brasil; y para fomentar el diálogo y la conexión entre la investigación brasileña y otras redes latinoamericanas especializadas en economía y políticas del cuidado.Analizan el encuentro Karina Batthyány, Profesora Titular en el Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República, la UdelaR de Uruguay y ex Directora Ejecutiva de CLACSO, y Nadya Araujo Guimarães del Departamento de Sociología de la Universidad de Sao Paulo e investigadora asociada del Centro Brasileiro de Análisis y Planeamiento, el CEBRAP.
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  Cambio climático, cuidados y género- desafíos para la articulación de una agenda nacional - Karina Batthyány 06.07.2026 5хв

  El Taller "Cambio climático, cuidados y género: desafíos para la articulación de una agenda nacional" se realizó el miércoles 17 de junio en la Sala de Conferencias de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República (UdelaR), Montevideo, Uruguay. Tuvo como objetivo central generar un espacio de intercambio entre diversos actores en torno a los principales desafíos, oportunidades y líneas de acción para incorporar la perspectiva de género y cuidados en las políticas públicas de cambio climático en Uruguay.En términos específicos, la actividad buscó: presentar los principales hallazgos del estado del arte para el caso uruguayo; identificar y relevar las iniciativas, experiencias y políticas en curso que abordan el nexo entre cambio climático y cuidados a nivel nacional y territorial; reconocer los obstáculos y tensiones que dificultan su articulación; y avanzar en la conformación de una red de actores que pueda constituirse en la base de la Plataforma para el Diálogo Social prevista en el proyectoInforma Karina Batthyány, Profesora Titular en el Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales de la UdelaR y ex Directora Ejecutiva de CLACSO.
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  Aprendiendo a vivir con seguridad y bienestar Episodio 1 25.06.2026 1год 14хв

  Centro de Investigación en Ciencias Jurídicas - Facultad de Derecho - Universidad Autónoma del Estado de MéxicoEste podcast es una iniciativa del Centro de Investigación en Ciencias Jurídicas de la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma del Estado de México, un Centro Miembro de CLACSO, y se desarrolla como parte de las actividades de retribución social del Doctorado en Derecho, Seguridad y Bienestar Humano. Su propósito es acercar el conocimiento académico a la sociedad mediante el diálogo con especialistas sobre temas de seguridad humana, derechos y bienestar.Episodio 1: Jeannette Aguilar Villamariona, Doctoranda en Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de Costa Rica, e integrante del Grupo de Trabajo CLACSO “Violencias en Centroamérica”.
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  Episodio 5 - La salud mental en la escuela. (Segunda parte) 09.06.2026 14хв

  “Pedagogías que transforman”, el podcast del IDEP de Colombia El Instituto para la Investigación y el Desarrollo Pedagógico lanzó la primera temporada de “Pedagogías que transforman, el podcast del IDEP”. Las temáticas, repartidas en 5 episodios, están asociadas a las estrategias del programa de investigación “Pedagogías que transforman” del Instituto para la Investigación y el Desarrollo Pedagógico, un Centro Miembro CLACSO.
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  Episodio 4 - La salud mental en la escuela (Primera parte) 26.05.2026 15хв

  El Instituto para la Investigación y el Desarrollo Pedagógico lanzó la primera temporada de “Pedagogías que transforman, el podcast del IDEP”. Con este nuevo formato sonoro, se busca una relación más cercana con docentes y directivos docentes del Distrito y con las comunidades educativas. Las temáticas, repartidas en 5 episodios, están asociadas a las estrategias del programa de investigación “Pedagogías que transforman” del Instituto para la Investigación y el Desarrollo Pedagógico, un Centro Miembro CLACSO.
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  Voces de las Américas por la libertad académica 21.05.2026 57хв

  La Coalición por la Libertad Académica en las Américas (CLAA) lanza un nuevo espacio de diálogo crítico, plural y accesible sobre los desafíos, amenazas y avances en la defensa de la libertad académica, comprometida con los derechos humanos y la democracia.Episodio 1 - Género y Libertad Académica El episodio inaugural propone una mirada interseccional sobre este derecho fundamental y reúne a: ▪️ Patsilí Toledo Vásquez, jurista, académica e integrante del Comité CEDAW de la ONU, con amplia trayectoria en derechos humanos de las mujeres y violencia de género. ▪️ Anny Ocoró Loango, socióloga e investigadora especializada en interseccionalidad de raza y  género en la educación superior en América Latina. ▪️ Ana Lucía Ramazzini Morales, socióloga feminista e investigadora de FLACSO Guatemala, enfocada en teoría feminista, crítica decolonial y libertad académica en Centroamérica.En este episodio inaugural, realizado en alianza con el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) y en el marco de la iniciativa conjunta Fellowships, proponemos reflexionar sobre la libertad académica desde un enfoque interseccional, incorporando las dimensiones de género y raza.Créditos Coordinación ejecutiva, concepción, locución y mediación: Camilla Croso. Coordinación editorial: Thais Iervolino. Producción: María Cianci Bastidas. Musicalización: Anónima Arte y Comunicación. Ilustración: Catarina Bessel.
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  Instituto de Investigación en Biodiversidad de las Nacionalidades y Pueblos del Ecuador "Pachamamanta Kamak" 20.05.2026 1хв

  El Instituto de Investigación en Biodiversidad de las Nacionalidades y Pueblos del Ecuador "Pachamamanta Kamak" (IIBPNEPK) es una unidad de investigación intercultural, transdisciplinaria y comunitaria, adscrita al Vicerrectorado de Gestión Comunitaria, Investigación y Vinculación con la Sociedad de la Universidad Intercultural Amawtay Wasi. Nuestro propósito fundamental es fortalecer el diálogo de saberes entre los conocimientos ancestrales y la ciencia contemporánea, en coherencia con la Constitución del Ecuador, que reconoce los derechos de la naturaleza, los derechos colectivos y el principio del Sumak Kawsay como fundamentos de las relaciones armónicas entre los pueblos y la Pachamama.Desde una perspectiva intercultural, promovemos metodologías y prácticas de investigación orientadas al cuidado, protección y revitalización de la biodiversidad en sus expresiones bioculturales. Entendemos a la Pachamama como un sistema complejo de vida que exige aportes inter y transdisciplinarios para garantizar su continuidad y bienestar.
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  Episodio 3 - Tendencias y necesidades de la investigación educativa y pedagógica en Bogotá 15.05.2026 17хв

  “Pedagogías que transforman”, el podcast del IDEP de ColombiaEl Instituto para la Investigación y el Desarrollo Pedagógico lanzó la primera temporada de “Pedagogías que transforman, el podcast del IDEP”. Las temáticas, repartidas en 5 episodios, están asociadas a las estrategias del programa de investigación “Pedagogías que transforman” del Instituto para la Investigación y el Desarrollo Pedagógico, un Centro Miembro CLACSO.
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  Episodio 2 - Pedagogías que transforman (Segunda parte) 29.04.2026 9хв

  “Pedagogías que transforman”, el podcast del IDEP de ColombiaEl Instituto para la Investigación y el Desarrollo Pedagógico lanzó la primera temporada de “Pedagogías que transforman, el podcast del IDEP”. Las temáticas, repartidas en 5 episodios, están asociadas a las estrategias del programa de investigación “Pedagogías que transforman” del Instituto para la Investigación y el Desarrollo Pedagógico, un Centro Miembro CLACSO.Esboza las estrategias del programa 'Pedagogías que transforman’ con énfasis en el trabajo territorial. Invitado: Mauricio Castillo: economista, con especialización en Política Social, con una larga experiencia en el sector educativo como directivo y consultor estratégico en el sector público y privado en planeación, desarrollo, implementación, coordinación y dirección de proyectos sociales y actualmente director del IDEP.
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  Episodio 1 - Pedagogías que transforman (Primera parte) 24.04.2026 10хв

  “Pedagogías que transforman”, el podcast del IDEP de ColombiaEl Instituto para la Investigación y el Desarrollo Pedagógico lanzó la primera temporada de “Pedagogías que transforman, el podcast del IDEP”. Las temáticas, repartidas en 5 episodios, están asociadas a las estrategias del programa de investigación “Pedagogías que transforman” del Instituto para la Investigación y el Desarrollo Pedagógico, un Centro Miembro CLACSO.Este episodio da contexto y explica la importancia del programa Pedagogías que transforman como herramienta de cambio educativo en la ciudad. Invitado: Mauricio Castillo, economista, con especialización en Política Social, con una larga experiencia en el sector educativo como directivo y consultor estratégico en el sector público y privado en planeación, desarrollo, implementación, coordinación y dirección de proyectos sociales y actualmente director del IDEP.
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  “Nuevo Plan de Cuidados para promover un cambio cultural en Uruguay” - Valentina Perrotta 21.04.2026 8хв

  Con la presencia del presidente de la República Oriental del Uruguay, Yamandú Orsi, el 20 de abril de 2026 el gobierno presentó el Tercer Plan Nacional de Cuidados 2026-2030 con el objetivo de promover “un cambio cultural” para dejar de concebir a los cuidados “como una carga privada para asumirse como un derecho social” poniendo el foco en profesionalizar el trabajo en el sector, generar conocimiento y promover un cambio cultural hacia una sociedad más corresponsable.Valentina Perrotta, Directora de Cuidados de Uruguay y co-coordinadora del Grupo de Trabajo CLACSO “Cuidados y Género”, explica la importancia y los alcances del nuevo plan.
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  ¿Es difícil ser joven en nuestro país? Pablo Vommaro 08.04.2026 18хв

  El martes 7 de abril de 2026, el Director Ejecutivo de CLACSO, Pablo Vommaro, participó del programa “Agenda Central”, a las 20 horas por Radio Universidad Tucumán, 94.7, para debatir acerca del interrogante: ¿Es difícil ser joven en nuestro país? Compartió antena junto con Rossana Nofal del CONICET de Argentina y con Celina Ibazeta de la Universidad Federal Fluminense de Brasil.
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  Voces y sonidos de la Plaza de las Madres 26.03.2026 9хв

  A 50 años del golpe de Estado cívico-militar, a 49 años de la primera ronda de las Madres de Plaza de Mayo, éstas son las voces de aquellas mujeres coraje que, frente a las cámaras de la televisión neerlandesa en tiempos del Mundial 78, reclamaron dónde están sus hijos, sus hijas, nietos y nietas que los militares desaparecieron en la noche más oscura de la Argentina moderna, acompañadas por los testimonios de Vera Jarach y de Norita Cortiñas, entre otras.Un podcast de Eric Domergue para CLACSO Radio
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  Episodio 5 Tiempos que no caben en un reloj 11.03.2026 21хв

  Cada domingo, un espacio para pensar la vida cuando el reloj aprieta. Un podcast a partir de las reflexiones del académico ecuatoriano René Ramírez Gallegos en la Conferencia Magistral presentada en la mesa redonda “El cuidado de la vida como ruta hacia un futuro alternativo”, dictada en la Unidad de Estudios del Desarrollo de la Universidad Autónoma de Zacatecas, México, el 26 de agosto de 2024.René Ramírez Gallegos es Coordinador del Grupo de Trabajo CLACSO “Estudios sobre el tiempo y las temporalidades”.
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  Episodio 4 La universidad como campo de batalla democracia o colonialismo interno 02.03.2026 20хв

  Podcast “Contra el tiempo, a destiempo”Cada domingo, un espacio para pensar la vida cuando el reloj aprieta. Un podcast a partir de las reflexiones del académico ecuatoriano René Ramírez Gallegos en la Conferencia Magistral presentada en la mesa redonda “El cuidado de la vida como ruta hacia un futuro alternativo”, dictada en la Unidad de Estudios del Desarrollo de la Universidad Autónoma de Zacatecas, México, el 26 de agosto de 2024.René Ramírez Gallegos es Coordinador del  Grupo de Trabajo CLACSO “Estudios sobre el tiempo y las temporalidades”.