على قد عقلنا

Episodes

• 
  هل لازم ابنك يرد بحماس علشان تعرفي إن رسالتك وصلت؟ 22.10.2026

  هل لازم ابنك يرد بحماس علشان تعرفي إن رسالتك وصلت؟في تجربة «كلمة تستاهل تتشاف»، بنتعلم إن التعبير عن التقدير مش اختبار لرد فعل الطفل، ومش اتفاق على إنه لازم يرد بطريقة معينة.اسمعي الحلقة الكاملة من «ما تيجوا نجرب؟» على «على قد عقلنا».
• 
  فاتت ساعة مذاكرة… ولسه مش حاسّة إن ابنك أنجز؟ 🤔 22.10.2026

  فاتت ساعة مذاكرة… ولسه مش حاسّة إن ابنك أنجز؟ 🤔يمكن مش محتاج يسمع «يلا خلّص» مرة كمان.يمكن محتاج يشوف المطلوب، يختار مهمة واحدة، ويعرف أول خطوة يبدأ بيها.علشان كده عملنا «مهمة البداية» 🌱أداة مجانية تساعدك تحوّلي المذاكرة من مهام كتير متراكمة لخطوة واضحة يقدر طفلك يبدأها.📥 حمّليها مجانًا من الرابط الموجود.https://drive.google.com/file/d/1U32MpNrtKw_9QH2gvjwmLknDKfVTg7fY/view?usp=drive_linkاحفظي الريل لوقت المذاكرة، وابعتيه لأم ممكن تستفيد منه.#على_قد_عقلنا #مهمة_البداية #الأمومة #المذاكرة #تعليم_الأطفال #أمهات_مصر #أمهات_المغتربين
• 
  هل ابنك كبر وبقى ممكن يتحرج من رسالة شكلها طفولي؟ 21.10.2026

  هل ابنك كبر وبقى ممكن يتحرج من رسالة شكلها طفولي؟في تجربة «كلمة تستاهل تتشاف»، بنجرّب نعبّر عن تقديرنا لتصرف حقيقي لاحظناه في أطفالنا، بطريقة تناسب سنهم وشخصيتهم.مش لازم ورقة تحت المخدة؛ أحيانًا رسالة بسيطة وخاصة تكون أنسب.تابعي الحلقة الكاملة من «ما تيجوا نجرب؟ — كلمة تستاهل تتشاف» على «على قد عقلنا».
• 
  هل شوفتي طفل أصغر من ابنك بيعمل حاجة هو لسه ما بيعملهاش، وبدأتي تقلقي؟ 21.10.2026

  هل شوفتي طفل أصغر من ابنك بيعمل حاجة هو لسه ما بيعملهاش، وبدأتي تقلقي؟في الحلقة الكاملة من «على قد عقلنا» بنتكلم عن المقارنة بين الأطفال، والحيرة اللي ممكن تواجه الأم مع المناهج الأجنبية أو المناهج الحديثة في مصر، وليه لازم نفهم الصورة قبل ما نحكم.اسمعي الحلقة كاملة من خلال رابطها على Spotify.
• 
  ابنك مش متأخر: هل يحتاج طريقة شرح مختلفة؟ 21.10.2026 4m

  ابنك مش متأخر: هل يحتاج طريقة شرح مختلفة؟هل قارنتِ ابنك بطفل أصغر منه، وفكرتِ إن فيه حاجة غلط لأنه مش بيقرأ أو بيكتب بنفس المستوى؟في الحلقة دي من «على قد عقلنا»، بنتكلم عن الفرق بين الحكم على الطفل من نتيجة واحدة وبين فهم الطريقة اللي بتتقدم له بيها المعلومة.هنستكشف طرقًا عملية لتبسيط المفاهيم باستخدام أدوات من البيت، من المجسمات الهندسية إلى الصور والأصوات والإيماءات والحركة. وهنشوف إزاي نجرّب أكتر من طريقة ونلاحظ إيه اللي بيساعد الطفل يفهم، من غير مقارنة مستمرة أو افتراض إن فيه طريقة واحدة تناسب الجميع.الحلقة موجهة للأمهات والآباء في مصر والدول العربية، وكمان للأسر المغتربة اللي بتساعد أطفالها في مناهج أو لغات مختلفة.مش مطلوب مننا نكون مدرسين متخصصين في كل مادة؛ المطلوب إننا نلاحظ، ونبسّط، ونجرب خطوة مناسبة.«على قد عقلنا» — مساحة نفهم فيها الطفل قبل ما نحكم عليه، ونحوّل الفهم لخطوات عملية في البيت.YouTube:https://www.youtube.com/@علىقدعقلنا Facebook:https://www.facebook.com/profile.php?id=61578028397108 Instagram:https://www.instagram.com/3la_2d_3a2lna/ TikTok:https://www.tiktok.com/@3la_2d_3a2lna_cast Pinterest:https://www.pinterest.com/maibrahim951577/ Spotify:https://open.spotify.com/show/1NXTZf7daZXK1MmjeDjtkW Deezer:https://www.deezer.com/ar/show/1002046811 Anghami:https://play.anghami.com/podcast/1071844728
• 
  عندك أكتر من طفل؟ اكتبي لكل واحد رسالة مختلفة 20.10.2026

  عندك أكتر من طفل؟ جرّبي تكتبي لكل واحد رسالة قصيرة عن تصرف حقيقي لاحظتيه فيه. مش لازم الرسائل تكون متشابهة؛ لأن كل طفل له مواقفه وتفاصيله الخاصة. اختاري حاجة حصلت فعلًا، واكتبي جملة صادقة تعبّر عن تقديرك ليها. تجربة جديدة من «ما تيجوا نجرب؟ — كلمة تستاهل تتشاف».
• 
  طفلي يقول مش عارف يحل الواجب: أساعده إزاي؟ 20.10.2026

  لما الطفل يقول «مش عارف» وقت المذاكرة، مش لازم نبدأ بإعطائه الإجابة. خلّينا نعرف الأول: هل فهم السؤال؟ هل عرف يبدأ؟ ولا محتاج مساعدة في أول خطوة؟ أحيانًا السؤال المناسب يساعدنا نحدد مكان التعطّل بدل ما نحل المهمة بدلًا منه.
• 
  رسالة في اللانش بوكس؟ اكتبي لطفلك عن حاجة حقيقية عملها ❤️ 19.10.2026

  مش لازم تكتبي لطفلك رسالة كبيرة في اللانش بوكس… اكتبي له عن حاجة حقيقية عملها فعلًا، وإنتِ لاحظتيها وقدّرتيها.ساعد حد؟ حاول تاني بعد ما حاجة صعبت عليه؟ التزم بحاجة اتفقتوا عليها؟ اختاري موقف حصل بجد، واكتبي له جملة بسيطة عنه.الفكرة مش إننا نكتب كلام شكله حلو وخلاص؛ الفكرة إن الطفل يعرف إننا شايفين تصرفه ومقدّرينه.ولو طفلك بيتكسف من الرسالة قدام زمايله، ممكن تديهاله في البيت بدل اللانش بوكس.يلا نجرّب! اكتبي في التعليقات: هتكتبي لطفلك إيه عن تصرف حقيقي عمله ويستاهل التقدير؟ ❤️#ما_تيجي_ونجرب #تربية_الأطفال #التواصل_مع_الأطفال #على_قد_عقلنا
• 
  ابنك بيحفظ وبعدين بينسى؟ ابدئي بالفهم قبل التكرار 19.10.2026

  ابنك بيذاكر ويحفظ، وبعد شوية تحسي إنه نسي كل حاجة؟قبل ما تقولي «هو مش بيحفظ»، اسألي نفسك: المعلومة وصلت له إزاي من البداية؟هل فهمها، ولا كررها وخلاص؟هل قدر يربطها بحاجة يعرفها؟هل استخدمها؟وهل قدر يسترجعها لوحده من غير ما تبصي له على الإجابة؟أحيانًا بدل ما نزود عدد مرات التكرار، نحتاج نراجع طريقة تعلُّم المعلومة من الأساس.جرّبي المرة الجاية تبدأي بالفهم قبل التكرار، وراقبي إيه اللي بيتغيّر.في «على قد عقلنا»، بنحاول نفهم المهمة والطفل والطريقة اللي بيتعامل بيها مع المعلومة، علشان نختار خطوة تعليمية مناسبة بدل ما نكرر نفس المحاولة.إنتِ أكتر حاجة بتتكرر عندكم إيه: الحفظ من غير فهم، ولا النسيان بعد المذاكرة؟ احكي لنا في التعليقات.#مذاكرة_الأطفال #النسيان #طرق_المذاكرة #التعلم #على_قد_عقلنا
• 
  بتقولي له: «يلا ابدأ واجبك»… وهو لسه مش عارف يبدأ منين؟ 19.10.2026

  بتقولي له: «يلا ابدأ واجبك»… وهو لسه مش عارف يبدأ منين؟أحيانًا الطفل مش محتاج إننا نكرر الطلب أكتر؛ محتاج نفكّ المهمة ونوضّح أول خطوة.عشان كده عملنا «مهمة البداية» — أداة مجانية من «على قد عقلنا»، تساعدك توضّحي لطفلك يبدأ منين بدل ما تفضلي تكرري عليه نفس الطلب.📥 حمّلي «مهمة البداية» مجانًا من رابط التحميل هنا: https://drive.google.com/file/d/1U32MpNrtKw_9QH2gvjwmLknDKfVTg7fY/view?usp=drive_linkجرّبيها مع مهمة واحدة، وشوفي هل وضوح أول خطوة هيساعد طفلك يبدأ بشكل أسهل.«على قد عقلنا» — أدوات وأفكار عملية تساعدنا نفهم أطفالنا ونقرّب المسافة بيننا وبينهم.#مهمة_البداية #مذاكرة_الأطفال #الأمومة #تنظيم_المذاكرة #على_قد_عقلنا
• 
  طفلي مش فاهم الدرس: هل أغيّر طريقة الشرح؟ 18.10.2026

  طفلك مش فاهم المعلومة رغم تكرار الشرح؟ أحيانًا نحتاج نغيّر طريقة تقديمها. جرّبي مثالًا عمليًا أو أداة بسيطة تساعده يشوف الفكرة ويتعامل معاها، وبعدها اربطي التجربة بالمعلومة المجردة. مش طريقة واحدة تناسب كل الأطفال، لكن ملاحظة احتياج الطفل بتساعدنا نختار بداية أنسب.
• 
  إمتى آخر مرة طفلك عرف إنك واخدة بالك منه؟ | ما تيجوا نجرب؟ 18.10.2026 10m

  إمتى آخر مرة عبّرتِ لطفلك عن حاجة حقيقية لاحظتيها فيه، بعيدًا عن التوجيهات والطلبات اليومية؟في حلقة جديدة من «ما تيجوا نجرب؟ — كلمة تستاهل تتشاف»، هنجرب رسالة قصيرة ومخصوصة لطفلك، تعبّري فيها عن تقديرك لتصرف أو محاولة أو تفصيلة حقيقية لاحظتيها.اختاري اللحظة، اكتبي الرسالة بكلامك، وسيبيها له في مكان يكتشفها فيه. وبعدها لاحظي التجربة من غير ما تستني رد فعل محدد أو نتيجة مضمونة.تجربة بسيطة تفتح لنا فرصة نفكر في طريقة تواصلنا مع أطفالنا، ونفتكر إن علاقتنا بيهم مش قائمة على تصحيح الأخطاء والتوجيهات بس.YouTube:https://www.youtube.com/@علىقدعقلنا Facebook:https://www.facebook.com/profile.php?id=61578028397108 Instagram:https://www.instagram.com/3la_2d_3a2lna/ TikTok:https://www.tiktok.com/@3la_2d_3a2lna_cast Pinterest:https://www.pinterest.com/maibrahim951577/ Spotify:https://open.spotify.com/show/1NXTZf7daZXK1MmjeDjtkW Deezer:https://www.deezer.com/ar/show/1002046811 Anghami:https://play.anghami.com/podcast/1071844728إزاي أعبر عن حبي لطفلي, إزاي أخلي طفلي يحس إني مقدراه, تقدير الطفل, تشجيع الأطفال, كلمات تشجيع للطفل, تقوية العلاقة بين الأم والطفل, التواصل الإيجابي مع الأطفال, إزاي أتعامل مع طفلي, رسالة لطفلي, أهمية التقدير في تربية الأطفال, أفكار أنشطة للأم والطفل, أنشطة بسيطة في البيت للأطفال, على قد عقلنا, #على_قد_عقلنا, #ما_تيجوا_نجرب, #تربية_الأطفال, #التواصل_مع_الأطفال, #تقدير_الطفل, #تشجيع_الأطفال, #الأمومة, #ParentingTips, #PositiveParenting, #ParentChildConnection, #EncouragingKids, #EmotionalConnection, #ParentingIdeas
• 
  أعلّم ابني الطرح من سن كام؟ ابدئي بالسؤال ده! 17.10.2026

  أعلّم ابني الطرح من سن كام؟ بدل ما نعتمد على السن وحده، نقدر نلاحظ فهمه بنشاط بسيط: ٥ كور، نغطي كورتين، ونسأله إيه اللي اتغير وفاضل كام. من اللي الطفل فاهمه بالفعل، نقدر نحدد الخطوة التعليمية المناسبة ليه.أعلّم ابني الطرح من سن كام, تعليم الطرح للأطفال, تأسيس رياضيات للأطفال, إزاي أعلّم ابني الحساب, طفلي مش فاهم الطرح, أنشطة رياضيات للأطفال في البيت, تعليم الحساب باللعب, تأسيس الطفل قبل المدرسة, على قد عقلنا, #تعليم_الطرح, #رياضيات_للأطفال, #تأسيس_الأطفال, #تعليم_الأطفال, #على_قد_عقلنا, #MathForKids, #EarlyMath, #EarlyLearning, #LearningThroughPlay
• 
  طفلي مش عارف يحل الواجب لوحده؟ مش معنى كده إنه مش فاهم! 17.10.2026

  مش كل طفل بيتعطل في المذاكرة بيكون مش فاهم. أحيانًا بيحتاج توضيح خطوة، أو تدريبًا على حل المهمة لوحده. عشان كده بنبدأ من اللي الطفل يقدر يعمله فعلًا، ونفهم الجزء اللي محتاج مساعدة فيه.طفلي بيحل معايا بس مش لوحده, ابني مش عارف يحل الواجب, ابني فاهم ومش بيطبق, مشاكل المذاكرة عند الأطفال, إزاي أساعد ابني في الدراسة, بطء إنجاز الواجب, تنمية استقلالية الطفل في المذاكرة, على قد عقلنا, #على_قد_عقلنا, #مشاكل_المذاكرة, #الواجبات_المدرسية, #تعليم_الأطفال, #HomeworkHelp, #StudySkills, #KidsLearning, #IndependentLearning
• 
  لما الطفل يقول «مش بعرف»، السؤال مش بس إزاي نشجعه 17.10.2026

  لما الطفل يقول «مش بعرف»، السؤال مش بس إزاي نشجعه. السؤال كمان: إيه اللي حصل قبل ما يستسلم؟ فهم اللحظة دي بيساعدنا نختار المساعدة المناسبة بدل ما نكرر عليه «حاول تاني».طفلي بيقول مش بعرف, ابني مش بيحاول, ابني بيستسلم بسرعة, إزاي أشجع طفلي, الطفل بيخاف من الغلط, مساعدة الطفل في المذاكرة, تنمية الثقة بالنفس عند الأطفال, على قد عقلنا, #على_قد_عقلنا, #مشاكل_المذاكرة, #الطفل_بيقول_مش_بعرف, #تربية_الأطفال, #KidsLearning, #ParentingTips, #GrowthMindset, #ProblemSolving
• 
  ابنك مش عارف يحل السؤال؟ ما تستنتجيش فورًا إنه مش فاهم!. 16.10.2026

  ابنك مش عارف يحل السؤال؟ ما تستنتجيش فورًا إنه مش فاهم!.خلّينا نفصّص اللي حصل الأول.هل السؤال محتاج أكتر من خطوة؟ هل طريقة عرض السؤال اتغيّرت؟ هل هو فاهم المعلومة، لكن مش عارف يستخدمها في الشكل الجديد؟لأن إن الطفل يعرف المعلومة في موقف، مش معناه بالضرورة إنه يقدر يطبّقها بسهولة في كل موقف.بدل ما نقول له «إنت لسه مش فاهم؟»، نرجع خطوة ونسأل: إيه الجزء اللي عرف يعمله؟ وإيه الجزء اللي وقف عنده؟في الخدمة التعليمية في «على قد عقلنا»، بنساعدك تفهمي إيه اللي بيصعّب مهمة معينة على طفلك، ونستكشف خطوات عملية تناسب احتياجه الفعلي.مش مقارنة بأخوه، ومش حكم على قدراته؛ نفهم المهمة والطفل مع بعض، ونشوف إيه اللي ممكن يساعده.إيه أكتر حاجة بتعطّل طفلك في الواجب: فهم السؤال، ترتيب الخطوات، ولا تطبيق اللي اتعلمه؟
• 
  ابنك غلط في الحل؟ ما تستعجليش تقولي له الإجابة! 16.10.2026

  ابنك غلط في الحل؟ ما تستعجليش تقولي له الإجابة!لو طفلك وقف عند خطوة وإنتِ عارفة الحل، طبيعي تبقي عايزة تساعديه وتخلّصيه من الحيرة. ❤️بس لو كل مرة وقف فيها إديتيه الإجابة، ممكن يعرف يحل السؤال ده، من غير ما يتعلم يعمل إيه لما يقف في السؤال اللي بعده.جرّبي تسأليه:«ورّيني إيه اللي حصل؟»«إنت وقفت عند أنهي خطوة؟»اديه فرصة يفكر ويحاول تاني، وساعديه على قد ما يحتاج.إحنا مش هدفنا إنه يعرف الإجابة وبس؛ هدفنا كمان يتعلم يتعامل مع اللحظة اللي مش عارف فيها يكمل.شاهدي حلقة «هو ليه؟» عن الغلطة الصغيرة اللي ممكن تخلي الطفل يقول: «مش بعرف».
• 
  قبل ما تقولي ابنك مش مركز… بصّي على المهمة نفسها 15.10.2026

  قبل ما تقولي ابنك مش مركز… بصّي على المهمة نفسهاقبل ما نقول «ابني مش مركز»، خلينا نبص للمهمة اللي قدامه.هل هي طويلة عليه؟ هل الخطوات واضحة؟ هل مطلوب منه يعمل كذا حاجة ورا بعض؟ هل مش عارف يبدأ أصلًا؟ ولا المكان حواليه مليان مشتتات؟كلمة «مش مركز» بتوصف النتيجة، لكنها مش بتقول لنا إيه اللي حصل.إحنا محتاجين نفهم: الطفل ساب المهمة عند أنهي لحظة؟وده جزء من شغلنا في «على قد عقلنا»: نفهم الطفل والمهمة والمكان اللي بيشتغل فيه، ونستكشف إيه اللي ممكن يساعده يكمل.إيه أكتر حاجة بتعطّل طفلك وقت المذاكرة: البداية، ولا الخطوات، ولا طول المهمة؟#على_قد_عقلنا, #تركيز_الأطفال, #مذاكرة_الأطفال, #تعليم_الأطفال, #مهارات_التعلم, #فهم_الطفل, #ChildFocus, #StudySkills, #ChildLearning, #ParentingTips, #LearningSupport
• 
  طفلك بيقول «مش بعرف»؟ اسأليه السؤال ده | هو ليه؟ 15.10.2026

  طفلك بيقول «مش بعرف»؟ اسأليه السؤال ده | هو ليه؟لما طفلك يقول «مش بعرف» بعد غلطة صغيرة، ما تستعجليش تردّي: «لأ، إنت بتعرف!»جرّبي تقولي له: «ورّيني الخطوة اللي وقفت عندها».لما نشوف هو وقف فين، نقدر نفهم أكتر: هل محتاج مساعدة في المهارة نفسها، ولا في خطوة بعدها؟ بدل ما نفترض إننا عرفنا المشكلة من جملة واحدة.في سلسلة «هو ليه؟» من «على قد عقلنا»، بنحاول نفهم اللي ورا كلام الطفل، ونقرّب المسافة بين اللي هو حاسس بيه واللي إحنا فاهمينه.لما طفلك يقول «مش بعرف»، بتعرفي تحددي هو واقف عند أنهي خطوة؟#على_قد_عقلنا, #هو_ليه, #مش_بعرف, #تربية_الأطفال, #تعليم_الأطفال, #ثقة_الطفل_بنفسه, #ParentingTips, #ChildDevelopment, #GrowthMindset, #LearningFromMistakes
• 
  شرحتي المعلومة 3 مرات ولسه مش فاهم؟ جرّبي ده 14.10.2026

  شرحتي المعلومة 3 مرات ولسه مش فاهم؟ جرّبي دهلو شرحتي لطفلك المعلومة 3 مرات ولسه مش فاهم، ما تشرحيش للمرة الرابعة بنفس الطريقة!وقفي لحظة واسألي نفسك: هل المشكلة في المعلومة نفسها؟ ولا في الطريقة اللي بنقدّمها بيها؟ ولا في خطوة لسه مش واضحة للطفل؟أحيانًا بدل ما نعيد نفس الشرح، محتاجين نغيّر المدخل، ونشوف إيه اللي بيساعد الطفل يفهم المهمة اللي قدامه.وده جزء من شغلنا في «على قد عقلنا»: نفهم الطفل والمهمة وطريقة تقديمها، ونجرّب أدوات تعليمية مناسبة بدل ما نفضل نكرر نفس المحاولة.إنتِ أكتر مادة بتلاقي صعوبة في شرحها لطفلك إيه؟#على_قد_عقلنا, #تعليم_الأطفال, #مذاكرة_الأطفال, #طرق_الشرح, #ChildLearning, #TeachingStrategies, #LearningThroughPlay