Die Schule brennt – der Bildungspodcast mit Bob Blume
Bob Blume
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Im Bildungssystem herrscht Reformstau. Die schulischen Leistungen gehen zurück, es fehlen tausende Lehrkräfte bei gleichzeitig wachsender Bildungsungerechtigkeit. Und dann noch KI! Es gibt in Schulen aber auch tolle Entwicklungen, von denen andere lernen könnten. Bob Blume ist Lehrer und Bildungsinfluencer. In ARD-Podcast "Die Schule brennt" sucht er mit Fachleuten nach Lösungen für die unterschiedlichen Herausforderungen. Jede Woche Montag gibt es eine neue Folge. "Die Schule brennt – der Bildungspodcast mit Bob Blume" ist ein Podcast des SWR. Produktion: Auf die Ohren.
Episodes
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Chancengerechtigkeit und Medienkompetenz: Wie früh müsste das Bildungssystem greifen? | Armin & Bob über aktuelle Debatten 13.07.2026 35mZwei Papiere wurden innerhalb eines Monats vorgestellt: der Bildungsbericht 2026 und die 56 Handlungsempfehlungen der Kommission für Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt. Und jetzt?
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Besser Lernen: Gute Noten mit den Tricks einer Influencerin | Linda Weise 06.07.2026 28mLinda Weise zeigt ihren Follower*innen, mit welchen Tricks und Methoden das Schulwissen länger im Gedächtnis bleibt, sich leichter abrufen lässt oder wie man KI optimal zum Lernen nutzt.
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Und was ist mit Berufsschulen? | Stefan Nowatschin 29.06.2026 29mDrei Millionen Auszubildende lernen in Berufsschulen. In den Bildungsdebatten kommen sie nur selten vor. Dabei gehören Themen wie Digitalisierung und Nachhaltigkeit auch hier auf den Lehrplan, findet Oberstudiendirektor Stefan Nowatschin.
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Kreative Materialien – Wie funktioniert gute Unterrichtsvorbereitung? | Max Maendler 22.06.2026 31mJeden Tag bereiten Lehrkräfte Materialien für den Unterricht vor. Über die Plattform eduki lässt sich Material austauschen – zum Teil kostenfrei, zum Teil kommerziell.
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Daten für bessere Schulentwicklung & Gibt es wirklich mehr Gewalt an Schulen? | Armin & Bob über aktuelle Debatten 15.06.2026 36mKanada oder Estland machen es vor: Sie erheben umfassend Daten zur individuellen Lernentwicklung von Schülern, um Unterricht, Lernen, die Schule zu verbessern. Warum tut sich Deutschland damit so schwer?
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Cybermobbing und digitale Gewalt – Rechtsberatung als Prävention | Gesa Gräfin von Schwerin 08.06.2026 34mRechtsanwältin Gesa Gräfin von Schwerin leistet mit ihrem Unternehmen Law4school wissenschaftlich evaluierte Präventionsarbeit an allgemeinbildenden Schulen und Berufsschulen.
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Praxiswissen statt Unterrichtsausfall | Ludwig Thiede 01.06.2026 32mLudwig Thiede hat LifeTeachUs gGmbH gegründet und findet: Mit mehr lebensnaher Praxis in der Schule könnte das deutsche Bildungssystem wieder eine Vorreiterrolle übernehmen.
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Lernen lernen – Selbstwirksamkeit als Schlüsselkompetenz | Myrle Dziak-Mahler 25.05.2026 33mWenn Schüler*innen zu kompetenten Demokrat*innen werden sollen, müssen sie über ihr eigenes Lernen mitentscheiden können – sagt Myrle Dziak-Mahler, Geschäftsführerin lernlog gGmbH.
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Schlechtere Chancen für Jungs & das Bildungsprogramm der AfD | Armin & Bob über aktuelle Debatten 18.05.2026 35mDer neue Chancenmonitor zeigt: Jungen haben im deutschen Schulsystem schlechtere Ergebnisse, schlechtere Erfahrungen und Chancen. Welche Faktoren spielen eine Rolle?
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Schulsport muss für alle funktionieren | Murat Şaşmaz 11.05.2026 24mZeitgemäßer Sportunterricht muss alle Schüler*innen mitnehmen: die, die sportlich sind und Spaß an Leistung haben; aber auch die mit dem Ziel, Spaß an Bewegung zu entwickeln.
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Wie Schule ein guter Ort wird | Björn Lengwenus 04.05.2026 27mDie Grund- und Stadtteilschule Alter Teichweg in Hamburg soll vor allem ein menschenfreundlicher Ort sein, sagt Schulleiter Björn Lengwenus. Das bedeutet, dass die Gestaltung von Beziehungen höchste Priorität hat, dass alle in ihrem Selbstwertgefühl gestärkt und gelobt werden, und dass Abenteuer auch zum Leben und zur Schule dazugehören.
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Eskalation richtig begegnen – mit Beziehungsarbeit | Raphael Kirsch 27.04.2026 35mHerausforderndem Verhalten von Schüler*innen zu begegnen stellt Lehrkräfte oft auf die Probe. Wie löse ich Konflikte? Wie reagiere ich auf massive Störungen im Unterricht? Raphael Kirsch, Krisen- und Konfliktpädagoge, sagt: An erster Stelle kommt immer die Beziehungsarbeit.
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Themenkomplex KI – Hausaufgaben & sexualisierte digitale Gewalt | Armin & Bob über aktuelle Debatten 20.04.2026 34mWie sinnvoll sind Hausaufgaben, wenn Schülerinnen und Schüler ganz selbstverständlich KI nutzen? Und was tun Schulen gegen Deepfakes und sexualisierte Gewalt?
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Naivität ist eine Superpower! | Christian Wehner 13.04.2026 34mChristian Wehner, SAP Senior Director, plädiert für ein Bewahren von Naivität im besten Sinne und die Offenheit für ungewöhnliche Wege – so wie sein eigener.
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Neurodivergente Kinder begleiten | Saskia Niechzial 06.04.2026 35mAutismus-Spektrums-Störungen oder ADHS werden heute häufiger und früher erkannt. Für Lehrkräfte sind Klassen mit neurodivergenten Kindern oft eine Herausforderung: Wissen und Ausstattung sind gefragt.
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Wie man mit Jugendlichen über Pornos redet | Madita Oeming 30.03.2026 37mDie Kulturwissenschaftlerin, Sexualpädagogin und Autorin Madita Oeming sieht Handlungsbedarf vor allem in der Verzahnung von Medienkompetenz und Sexualaufklärung.
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Highlights der Didacta! Warum verlassen Lehrkräfte den Schuldienst? | Armin & Bob über aktuelle Debatten 23.03.2026 36mMehr digital, weniger Politik: So war die Didacta 2026. Und: Warum verlassen eigentlich so viele Lehrkräfte den Schuldienst, warum ist das so schlecht dokumentiert und was könnte helfen, damit Lehrkräfte dabeibleiben?
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Ganztag ganz neu denken | Anna-Maria Seemann 16.03.2026 35mDer Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung an Schulen kommt im Sommer 2026; an der konkreten Ausgestaltung hapert es oft noch. Erziehungswissenschaftlerin Anna-Maria Seemann über die Chancen.
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800 Schüler, 800 Stundenpläne – echt individuell lernen | Jan-Martin Klinge 09.03.2026 34mJan-Martin Klinge setzt an seiner Schule aktuelle Lernkonzepte radikal um: Lernbüros, Werkstätten, digitale Infrastruktur, 800 individuelle Stundenpläne – und es funktioniert!
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Augenhöhe! Was Schule von Streetworkern lernen kann | Burak Caniperk 02.03.2026 37mBurak Caniperk ist Sozialarbeiter in Berlin. Als einst schlechter Hauptschüler hat er es bis zum Studium gebracht hat. Das verdankt er einem Lehrer, der an ihn geglaubt und sein Potenzial gesehen hat.
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